Otvorenosť a prirodzenosť by mali byť základom komunikácie rodičov s deťmi o sexe. Mnoho ľudí sa mylne domnieva, že zatajovaním pohlavných záležitostí pred deťmi ich uchránia od predčasných skúseností. Opak je však pravdou.
Dôležitosť otvorenej komunikácie
Terapeut Miroslav Haranta zdôrazňuje, že čím lepšie sú deti informované o týchto témach, tým viac ich vnímajú ako prirodzenú súčasť života. To vedie k neskoršiemu záujmu o prvé sexuálne skúsenosti, ktoré deti chcú zažiť s partnerom, ku ktorému cítia lásku. Príkladom je sexuálna výchova od štyroch rokov v Holandsku, ktorá viedla k zníženiu počtu detí, ktoré majú prvý sex vo veku 12-14 rokov.
Príklady zo života
Jeden otec spomína, ako so svojou päťročnou dcérou prešiel knihu o sexuálnej výchove pre deti. Vysvetlil jej, čo je masturbácia a že je v poriadku dotýkať sa sama seba a objavovať svoje telo. Zároveň jej vysvetlil, že objavovanie je v poriadku v súkromí, ale nie na verejnosti. Zdôrazňuje, že vždy, keď dieťaťu povieme, že by sa niečo robiť nemalo, je potrebné vysvetliť prečo. Dcéra si vždy, keď sa k danej knihe vracali, zapamätala niečo iné, len to, na čo bola pripravená.
Komunikácia bez zábran a hanby
Je veľmi dôležité komunikovať o týchto témach bez zábran a hanby. Dieťa rýchlo vycíti, ak s tým máme problém a štandardne preberie náš postoj k tejto téme. Ak to zvládneme komunikovať otvorene, dieťa sa nám odvďačí rovnakou otvorenosťou, keď bude riešiť tieto témy vo svojom živote. Napríklad, keď mala dcéra deväť rokov, spýtala sa otca, aké to bude, keď dostane menštruáciu.
Technická stránka a dôsledky sexu
Technickú stránku veci mal najstarší syn zvládnutú aj bez rozhovorov s rodičmi. Bolo zrejmé, keď sa niekde bavili o veciach ako antikoncepcia a podobne, že už o tom svoje vie. Matka s ním riešila záležitosti, či presnejšie už len dôsledky sexu, až keď mal prvé dievča. Mal okolo 17-18, a keď u nich občas prespala, tak sa ho opýtala, či si uvedomuje aj prípadné dôsledky. Reagoval takmer pohoršene, že to sa mu predsa nemôže stať, jemu určite nie. Matka ho ubezpečila, že stať sa to veru môže hocikomu, a že nech to má na pamäti. Aj keď sa najprv tváril, že sa ho to netýka, vie, že to začal zvažovať a premýšľať nad tým.
Prečítajte si tiež: Dávkovanie Burow Ušná Instilácia VULM
Pomocné materiály a priateľský vzťah
Rodine pomohla kniha Cesta na svet. Je to čítanie pre rodičov a deti, kde je citlivo a otvorene vysvetlené všetko, ale naozaj všetko, čo sa týka pohlaví, pohlavných orgánov, počatia aj narodenia dieťaťa. Rozprávačom je 5 - 6-ročny chlapec, a je to písane zrozumiteľne malému poslucháčovi. Je to skvelá pomôcka, lebo rodič si nemusí špeciálne utrieďovať myšlienky a rozmýšľať, ako začať a ako najsprávnejšie vysvetliť podstatu vecí. Matka mala s dcérou veľmi priateľský vzťah. Preberali samozrejme a záležitosti, týkajúce sa sexu. Začala to ona, pekne otvorene. Prvýkrát keď mala asi 11 rokov - o menštruácii, čo znamená, prečo ju ženy máme a podobne. Potom o pohlavnom styku a predovšetkým možných následkoch keď mala asi 14. Aj tentoraz som tému otvorila ja, ona sa sama nepýtala, myslím si, že už vedela - vtedy ešte z časopisov a od kamarátok.
Keď rodič nie je pripravený
Otec nebol na rozhovor o sexe vôbec pripravený. Desaťročný syn došiel za ním s otázkou, čo je to orgazmus. Vôbec to od neho nečakal, nevedel, čo povedať. „Choď s tým za mamou,“ povedal mu. Potom mu aj bolo ľúto, lebo tá ho zahriakla, že je na také veci ešte malý. No ale nevedel, ako to vysvetliť, naozaj. Najstaršia dcéra došla s typickou detskou otázkou, ako vzniká dieťa a ako vznikla. „No keď sa ženské vajíčko spojilo s mužskou bunkou,“ bola jeho odpoveď. Dcéru však, pochopiteľne, už zaujímalo podrobne, ako sa dostane mužská bunka k ženskej. „Nuž, pri pohlavnom styku, keď sa muž so ženou spojí - penisom vnikne do ženy, ktorá na to má špeciálny otvor,“ vysvetlila s tým, že ak má žena práve vtedy nachystané vajíčko na oplodnenie, vzniká dieťa. „Aha, my sme traja, takže vy ste to s tatinkom robili trikrát,“ uzavrela spokojne debatu naša múdra prváčka.
Hry s pohlavnými orgánmi a detská sexualita
Hry s pohlavnými orgánmi sú normálnou súčasťou zdravého vývinu detí. Absolútna väčšina predškolákov prejde obdobím, kedy ich zaujíma vlastné pohlavné ústrojenstvo a tiež pipíky či cikulky ostatných detí. A prichádzajú aj na to, že dotyky či trenie v tejto oblasti môžu byť príjemné. Nejde o nič také, za čo by ste mali drobcov hrešiť! Nesnažia sa o orgazmus, nemajú pri tom nejaké fantázie. Len prišli na to, že dotýkaním sa pohlavia, alebo hoci aj šúchaním sa o operadlo sedačky si vyvolajú príjemné pocity a snažia si to zopakovať. Tak začnú masturbovať. Je to experimentovanie, ktoré začína okolo tretieho až piateho roka a súvisí so skúmaním svojho tela. V predškolskom veku normálna súčasť vývoja,“ vysvetľuje psychologička PhDr.
Sexualita začína už v prenatálnom štádiu. Napríklad sa dá pozorovať stoporenie údu u chlapcov ešte v maminom brušku. „Plod v maternici sa prejavuje sexuálne, čo však neznamená, že žije sexuálne. Prejavujú sa iba jeho biologické sexuálne funkcie,“ vraví psychologička. Malé bábätko prežíva telesne všetko - napríklad pri kúpaní, keď sa ho dotýkate, prežíva to ako niečo príjemné. Je hlúpe zahanbiť sa, akoby sa stalo niečo zlé, a zakryť ho. Drobček nerozlišuje medzi nosom a penisom, sú to súčasti jeho telíčka. Horšie je, ak už je dieťa trošku staršie a vníma vašu reakciu ako signál, ktorý mu hovorí, že táto časť jeho tela - pohlavné orgány - sú niečo zlé a zahanbujúce. Podobne neprimeraná reakcia je, ak sa chlapček poškrabe v rozkroku, a vy mu hneď dáte ruku preč s tým, že to sa nepatrí. „Dieťa si vaše reakcie začne všímať a vyhodnocovať tak, že robí niečo zlé,“ varuje psychologička a dodáva, že sa takéto správanie sa objavuje hlavne voči chlapcom. Rovnako ako si objavuje ruky, oči, nohy, objavuje aj pohlavné orgány. „Toto obdobie vo vývine často súvisí so sexuálnou identitou, ktorej vývin je ukončený okolo dvoch až troch rokov. Sexuálna identita však nie je sexuálna orientácia. Znamená to iba, že dieťa o sebe vie, že je chlapec alebo dievča a dokáže to plne rozlíšiť. Napríklad keď učiteľka v škôlke povie, aby na jednu stranu išli chlapci a na druhú dievčatá, trojročné deti už vedia, kam sa majú zaradiť,“ vysvetľuje dr.
Zvedavosť a hry na doktora
Keď už deti vedia, či sú chlapci, alebo dievčatá, logicky chcú vedieť a vidieť, ako to vyzerá u tých druhých. Deti sú prirodzene zvedavé. Stačí správna chvíľa na zvedavý výskum sestričky alebo bračeka, prípadne spolužiaka v škôlke sa môže začať. „Nie je to prejav predčasného sexuálneho záujmu a nevypovedá to nič o budúcej sexuálnej orientácii detí, ak sa hrajú spolu hoci aj dvaja bratia. Pokiaľ ich uvidíte, že sa zaoberajú podľa vás čímsi nepatričným, teda pohlavnými orgánmi toho druhého, rozhodne nepodľahnite panike či predsudkom a nezačnite ich nahnevane hrešiť. Pokojne ich vyzvite aby sa obliekli, sadnite si s nimi a opýtajte sa, na čo boli zvedaví. Hra „na doktora“, ktorá je všeobecným pomenovaním pre rôzne hry detí od 4 do 6 rokov sa deje sa kdekoľvek a kedykoľvek. V škôlke, doma, na návšteve, vonku, ale radšej tam, kde ich nevidieť. Chlapci sú zvedaví, čo majú v nohavičkách dievčatá, a tie zas zaujíma obsah slipov. Nerobí im problém spodnú bielizeň stiahnuť a vzájomne „si ukazovať“. Niekedy sa takto hrá celá skupinka. „Deje sa to spontánne, deťom vôbec nevadí, že sú všetci nahí, lebo za tým je naozaj len zvedavosť z objavovania svojho tela a odlišnosti od ostatných. Nerobte si teda ťažkú hlavu ak si vaši malí potomkovia pri kúpaní vzájomne objavujú a skúmajú rôzne časti tela. Najmä dievčatá bývajú v tomto smere aktívne, lebo to, čo má braček, ony nemajú. Ak im rozdiely vysvetlíte, záujem rýchlo vymizne, lebo už to nebude nové a tajuplné. A pre vás sa tým otvára jedinečná možnosť nadviazať s dieťaťom kontakt a začať so sexuálnou výchovou. Psychologička odporúča zareagovať asi takto: „Vidím, že ťa zaujíma, čím sa odlišujú dievčatá a chlapci. Mám zaujímavú knižku, v ktorej ti to ukážem a vysvetlím.“ Deti vyslaný signál dekódujú tak, že záujem o ľudské telo je normálny a s vašou pomocou a knižkou sa môžu dozvedieť ešte viac, lebo vám dôverujú. „ Odpoveď má byť pravdivá a na ich úrovni. Slovník použite taký, aký sa na pohlavné orgány používa, čiže penis a vagína.
Prečítajte si tiež: Plodová voda a jej vplyv na dieťa
Masturbácia u detí
Niekedy dieťa masturbuje v škôlke, niekedy doma, niekedy aj na verejnosti. Psychologička odporúča nerobiť nič iné, len zvýšiť pozornosť voči dieťaťu a trochu odkloniť jeho pozornosť k iným veciam a aktivitám. „Treba drobcovi len vysvetliť, že pohlavné orgány sú jeho intímne miesta a to, čo robí patrí, do jeho súkromia. Hlavne žiadne výčitky, cirkus či hrešenie. Ak sa masturbovanie opakuje častejšie a najmä pri zaspávaní, ide o upokojujúci rituál. Pre vás je to signál, že dieťa potrebuje upokojenie - pred spaním prečítať rozprávku, pohladkať, držať za ruku… „Ak to robí častejšie, viackrát za deň, najmä v škôlke, hovorí to o napätí dieťaťa, nejakých problémoch, že niečo silno prežíva a nevie si s tým rady. Je v napätí a masturbácia ho upokojuje,“ vysvetľuje Sládeková.
Kedy vyhľadať odborníka
Problémom je aj nutkavá masturbácia, keď dieťa masturbuje toľko, že mu to bráni v ďalších obvyklých činnostiach ako napríklad hranie. Vtedy návštevu psychológa neodkladajte! No všimnite si aj, či dieťa netrpí nejakým zápalom, alebo či si tam dolu nevkladá nejaké predmety.
Ako reagovať na detskú masturbáciu
Možno ste sa už s tým stretli a pravdepodobne vás táto situácia najskôr trochu vyviedla z miery. Vaše dieťatko sa trie medzi nožičkami o popruh kočiarika alebo jedálenskej stoličky, červená sa, zadýchava sa a vydáva zvláštne zvuky. Už aj najmenšie deti totiž skúmajú svoje telo a zisťujú, že sú im niektoré veci príjemné. S pribúdajúcim vekom sa tieto situácie stávajú častejšími. Deti si môžu pomocou masturbácie krátiť dlhú chvíľu, ale taktiež im môže pomôcť vyrovnať sa s náročnými situáciami. Stretnutie s detskou masturbáciou býva pre rodiča často šokujúce. Pokiaľ ju navyše dieťa vykonáva na verejnosti, pravdepodobne sa rodič stretáva aj s pocitom zahanbenia. Asi prvotná reakcia rodiča, keď vidí dieťa po prvýkrát v takejto situácii, je okríknuť ho: ,,Nechaj to, to sa nerobí!“ Takáto reakcia je však zlá. Sexualita sa formuje od najútlejšieho veku. Veď už Sigmund Freud označuje jednu fázu psychosexuálneho vývoja ako fázu falickú. V tejto fáze, ktorá najčastejšie nastupuje medzi 4. a 6. rokom života dieťaťa, je dieťa priamo fascinované genitáliami a ich stimulácia mu prináša príjemné pocity. Je nutné, aby dieťa pochopilo, že na samotnej masturbácii nie je nič zlé. Dôsledne však trvajte na tom, že táto činnosť patrí do súkromia a nie je preto vhodné, aby ju vykonávalo na verejnosti. Ako teda správne zareagovať? Prekonajte hanbu a hovorte s dieťaťom otvorene a s rešpektom. Vysvetľujte, a hlavne z celej veci nerobte drámu - nekričte, nestresujte, neodsudzujte a ani sa nepohoršujte: (,,Fuj, toto dievčatká nerobia!“). Nezabúdajte na to, že práve vy ste pre dieťa tou najdôležitejšou osobou, ktorá mu pomáha v zdravom vývoji. Vysvetliť malému dieťaťu, že chápete, že mu je táto činnosť príjemná, ale je potrebné ju vykonávať vždy v súkromí, je pomerne náročné. Rodičia preto často volia formu odvedenia pozornosti - môžete ho skúsiť zaujať hračkou alebo inou aktivitou. Pokiaľ dieťa masturbuje najčastejšie pred spaním, je to pre rodičov signál, že potrebuje niečo, čo mu pomôže sa ukľudniť a naladiť na spánok. Pokiaľ dieťa masturbuje najčastejšie v škôlke, je možné, že sa tak vyrovnáva so stresom, napätím, či inými problémami, s ktorými si nevie poradiť a táto činnosť ho ukľudňuje. Aj keď je masturbácia prirodzená, vždy je vhodné dieťa skontrolovať, či je zdravé a netrápi ho napríklad zápal, parazit alebo či nemá poškodenú pokožku.
Minulosť a prístup k detskej sexualite
Zatiaľ čo dnes sa ako rodičia staviame k témam detskej sexuality s nadhľadom, otvorenou mysľou a hlavne so sedliackym rozumom, skôr bol taký prístup úplne nemysliteľný. Akýkoľvek prejav onánie bol veľmi tvrdo trestaný nielen v detskom veku, ale aj v období dospievania a dospelosti.
Názory a skúsenosti
Anonymný nick: Mám štvorročnú sestru ktorá masturbuje. Ona to vlastne ani nevie že to je masturbácia. :) Je to pre ňu príjemné tak to robí a vraj je to úplne normálne.
Prečítajte si tiež: Zdravý štart s baklažánom
Anonymný nick: podľa mňa to je tiež v poriadku! V prvom rade pre neskoršiu sexualitu, lebo sa musí malá oboznámiť sama so sebou-ak ona nebude vedieť čo má rda, ako to môže o veľa (:-) rokov vedieť jej partner? A v ďalšom(ale vôbec nie poslednom) rade je to dôležité na odbúranie stresu. Už maličké deti neúmyselne masturbujú a prináša im to vyrovnanosť(samozrejme v súvislosti s ostatnými faktormi, ako je pokoj v rodine, etc.) Pri rozhovore matky s dcérou jej musí dať najavo, že to nie je niečo zlé, za čo by sa mala hanbiť, hoci je to veľmi intímna a osobná záležitosť. A že rozhovor o sexualite nie je výstrahou, skôr poučením, ďalším levelom v jej vzdelávaní/výchove.
Anonymný nick: tiež si myslím, že nastala chvíľa, aby sa mama s dcérou porozprávala. neviem, aký otvorený vzťah má mama s dcérou,ale čím otvorenejší, tým lepšie a ľahšie sa im bude o takýchto prirodzených veciach rozprávať. nebolo to tak dávno, čo tieto otázky boli maximálne tabu (obrovská chyba), tak ak mama nevie ako má začať, čo povedať, bolo by dobré poradiť sa trebárs na nete s nejakou detskou psychologičkou. nás ešte len takýto rozhovor čaká, dúfam, že sa nám za ten čas podarí so synom vybudovať taký vzťah, aby sme o sexe, dospievaní a so všetkým čo k tomu patrí, vždy otvorene hovorili. tak by to malo byť
nelly2006: takéto veci sa dejú aj u detičiek v škôlkarskom veku , len my sa akosi na to pozeráme, že to nie je možné,ale je, deti spoznávajú svoje telo !Tanita radí dobre, rozhovor matka - dcéra….
Anonymný nick: Včera tuším som pozerala dr. Hausa kde masturbovalo cca 6 ročné dievčatko viem , že je to film ale možné je všetko :) 11 či 12 rokov je podľa mna priskoro no je to úplne normálne . Dnešná mládež je vo všetkom rýchla … čo už :)
Tanita: vobec nie je divna, ide do puberty, objavuje svoje telo…
Otázky detí a odpovede rodičov
Veronika Kuricová tvrdí, že ak dievča dostane pusu v družine, v tom veku si môže myslieť, že otehotnelo. Hovorí, že u menších detí treba na zvedavé otázky počkať: „Keď sa pýtajú, odpovedajte. Ak nie, neriešte to.“ Mnoho rodičov deťom, ktoré sa zaujímajú o tému sexu, neposkytne dostačujúce odpovede. Častým dôvodom je ich nepripravenosť, najmä ak ich otázka zaskočí.
1. otázka: Mami, keď budem veľká, vydám sa za ocka a budem s ním mať deti tak ako ty?
Odpoveď: „Vyzerá to, že svojho ocka veľmi ľúbiš. Až tak, že najradšej by si si ho zobrala za muža. Podľa psychologičky Veroniky Kuricovej je táto otázka u detí bežná bez ohľadu na pohlavie. „Je prejavom normálneho zdravého vývinu. Prvé lásky k opačnému pohlaviu prežívame práve k svojim rodičom. Tvrdí, že rodič dcére môže povedať aj to, že si ocka za manžela vziať nemôže, lebo on už má za manželku maminku, ale nie je to potrebné.
2. otázka: Oco, čo to robíš?
Odpoveď: „Och, neboj sa, my sa spolu milujeme. Nerobím maminke zle. Pozri, takto maminu objímem a ona sa usmieva. Po nástupe do školy prídu deti oboznámené s termínmi ako sex. „Dievčatá sa v tomto období môžu báť, že ak si s chlapcom dajú tajnú pusu v družine, môžu otehotnieť. Tam je naozaj dôležitá komunikácia a vhodná knižka, kde im to môžete ukázať. Ďalej radí, aby ste zdôraznili, že ide o aktivitu medzi dvoma zrelými ľuďmi, nikdy nie deťmi, a musí sa obom páčiť. „Dobrá rada nad zlato: urobte všetko pre to, aby vás deti nikdy pri takejto situácii nenašli. Je to nepríjemné pre všetky zúčastnené strany.
3. otázka: Mami, môžu sa ti vajíčka rozbiť?
Odpoveď: „Nie, nemôžu, ja ich mám pevne uložené tuto v brušku, vo vaječníkoch. Nemajú tvar ako bežné vajíčka, ktoré poznáš. Kuricová vysvetľuje, že psychický vývin detí okolo 5. roku života sa v mnohom týka sexuality. Deti sa pýtajú na to, ako vznikajú alebo ako sa rodia. Masturbácia býva veľmi častá. O svojich orgánoch ešte neuvažujú ako o reprodukčných, skôr len ako o „cikacích a kakacích“. Rodičom odporúča vravieť vety typu: „Je to príjemný pocit, však?“ Ďalej nekomentujte. Určte mu primerané hranice: „Rob to iba doma, v postieľke. „Práve v tomto období odporúčam, aby rodičia na zvedavé otázky svojich detí odpovedali citlivo, jednoducho, ale pravdivo. Určite im netreba vysvetľovať, ako presne sex a koitus vyzerá, o týchto veciach zatiaľ taktne pomlčíme. Pokiaľ sa nepýtajú, netreba hovoriť.
4. otázka: Mami, prečo si ma zjedla?
Odpoveď: „Aha, tak ty si myslíš, že bábätko maminka spapá, a tak sa jej dostane do bruška, však? Nuž, nie je to celkom tak. Predstava, že matka bábätko spapá, keď je tehotná, je u detí vraj úplne normálna, dokonca častá. Kuricová vysvetľuje detskú logiku: deti si svoje telo predstavujú jednoducho - ústa, otvory na hygienické potreby a niekde ešte srdce v tvare srdiečka. Takže ako inak by sa do brucha bábo dostalo? „Pokiaľ si s deťmi budete pozerať obrázky o ľudskom tele, samo príde na to, že bábätko sa nepapá. Psychologička radí dieťaťu vysvetliť, že ocko má spermie, mamina vajíčka, a keď sa spoja, vznikne v brušku bábätko. Potom nasleduje otázka, ako sa dostane von. „Ak to vravíte dievčatku, môžete povedať, že ho má aj ono a volá sa vagína, ale je malá a musí narásť. Alebo pomôžu doktori, a bábätko vyjde von cez bruško. Pokiaľ chcú vedieť viac, môžete im povedať: „Keď sa muž a žena ľúbia, potom sa bozkávajú a dotýkajú, ležia nahí a dotýkajú sa pohlavnými orgánmi. Viac vraj netreba. Veronika Kuricová odporúča u menších detí počkať na ich otázky: keď sa pýtajú, odpovedajte.
5. otázka: Čo je to porno?
Odpoveď: „Je to film, kde dospelí herci robia sex pred kamerou. Nie sú to herci, akých poznáš z televízie či z filmov. Porno neukazuje vždy styk taký, ako to reálne medzi partnermi vyzerá. Trvá dlhšie, vystriedajú viac polôh a robia spolu aj to, čo si ty možno nebudeš chcieť nikdy vo svojom intímnom živote vyskúšať. Takýto film redukuje sex medzi dospelými na pohlavný akt a vzájomné uspokojovanie. Mnohým dospelým sa to páči a pozerajú to, aby si rozšírili sexuálne vzrušenie. „Ako ste videli, odpoveď je oveľa dlhšia a otvorenejšia než predošlé. Je to s ohľadom na vek dieťaťa, ktoré sa na to pýta. Je v období puberty a od rovesníkov alebo na sociálnych sieťach sa už čo-to dozvie. Od približne dvanástich rokov odporúčam hovoriť o sexualite priamo a otvorene. Deti určite bude veľmi zaujímať aj názor rodiča alebo jeho vlastné skúsenosti. Pýtajú sa, kedy sme mali prvý pohlavný styk, či máme skúsenosti s orálnym, respektíve análnym sexom, aký na to máme názor. No nejde o to, aby ste mu povedali o všetkých skúsenostiach, o divokých žúrkach na intráku. Ak rodič mal prvý sexuálny kontakt veľmi mladý a bolo mu to nepríjemné, pretože nevedel povedať, čo sa mu páči a čo nie, nech o tom s dieťaťom komunikuje. „Cieľom nie je, aby prebralo váš názor, ale aby si mohlo vybrať, aký si vytvorí. Dieťa v období puberty hľadá svoje vzory. „Vieme, že v dnešnom svete na deti číhajú mnohé pokušenia, ktoré ich lákajú k experimentom. Na príkladoch zo svojej praxe vysvetľuje: „Zažila som posedenie, keď dve 8-ročné dievčatká priam hltali moje príbehy o prvej láske, zamilovanosti, prvom ozajstnom bozku, sklamaní. Príbehy som cenzurovala a vzhľadom na vek som ich vykreslila skôr romanticky. Zhnusené boli už len pri predstave, že sa milenci pri bozku môžu dotýkať jazykmi. O pettingu, o tom, ako vzrušiť chlapca, ako zistí, či je na sex pripravená, ako dlho má byť predtým s partnerom. Rozprávali sme sa priamo o technikách a spôsoboch, ktoré chcela vedieť. Podstatné je aj to, že vyjadrím svoj názor bez hodnotenia alebo znevažovania toho jej. Sex je o slobodnej voľbe. Slobodne voliť si môžem vtedy, pokiaľ som dostatočne zrelý mať svoj názor a nenechať sa ovplyvniť väčšinou. Na otázky odpovedá detská psychologička Veronika Kuricová.
Biologické otázky a puberta
Pri nasledujúcich otázkach, ktoré sa týkajú skôr biológie človeka než jeho psychiky, radí psychologička využiť vekovo primerané knihy, ktoré podrobne a zrozumiteľne vysvetľujú, čo sa v tele v období puberty deje. „Vzhľadom na vek detí, ktoré uvádzate, sa v odpovediach rodičov má nachádzať pravda a fakty.
6. otázka: Čo sú to mokré sny?
Odpoveď: „Keď chlapec vstupuje do puberty, môže sa uňho objaviť tzv. polúcia, čiže výron z penisu, a tak býva po zobudení pyžamo mokré. Rodič si s dieťaťom môže knihu prezerať spoločne, niečo dovysvetľovať.
7. otázka: Čo sa stane, ak sa mi menštruácia začne v škole?
Odpoveď: „Menštruácia máva svoje prvotné signály: bolesti v podbrušku, zmeny nálad, podráždenosť, bolesti v krížovej oblasti, zvýšený výtok z pošvy. Pokiaľ budeš podobné pocity v tele vnímať, môžeš začať pre istotu vložky nosiť so sebou do školy. Úplný začiatok menštruácie býva väčšinou slabšie špinenie, potom sa to spustí silnejšie. Tieto vložky zadržia prvotné krvácanie. Mať menštruáciu nie je žiadna hanba. Hoci mať krvavú škvrnu na nohaviciach v škole nie je isto nič príjemné. Psychologička radí, aby ste dcéru poučili oveľa skôr, ako sa menštruácia dostaví. Mala by si nacvičiť, ako si správne vložku nalepiť, zabaliť použitú, „jednoducho ju prakticky pripraviť na to, čo ju čaká“. „Možno je to banalita, ale dievča sa musí naučiť menštruáciu aj oznamovať, nájsť jej slovo: menzes, krámy, teta z Ameriky, návšteva, všelijako. Ako si deti predstavujú menštruáciu.
8. otázka: Mami, je sestra chorá? Na záchode som videl krv.
Tu je namieste synovi vysvetliť, čo menštruácia je a ako prebieha; doplňte aj to, že ju majú len dievčatá. „V odpovedi som to neuviedla, myslím, že každá mama to vysvetliť vie.
9. otázka: Mami, načo je kondóm? Je pravda, že mi spôsobí neplodnosť?
Odpoveď: „Kondóm je pomôcka, ktorá pri pohlavnom styku zabraňuje prenosu spermií do vagíny. Je to forma antikoncepcie.
10. otázka: Mami, čo je to panna? Som ňou aj ja?
Odpoveď: „Ako panna sa označuje dievča, ktoré ešte nemalo pohlavný styk. Znamená to, že vo vagíne má tzv. panenskú blanu, ktorá sa pri prvom pohlavnom styku pretrhne a už sa neobnoví.