Hudba je univerzálny jazyk, ktorý preniká do všetkých aspektov nášho života. Od uspávaniek v detstve až po obľúbené skladby v dospelosti, hudba nás sprevádza na každom kroku. Jej vplyv na vývoj dieťaťa je rozsiahly a hlboký, ovplyvňuje jeho kognitívne, emocionálne, motorické a sociálne zručnosti. Tento článok sa zameriava na preskúmanie mnohostranného vplyvu hudby na vývoj dieťaťa, od prenatálneho obdobia až po dospievanie.
Hudba a rozvoj mozgu
Hudba má úžasnú schopnosť stimulovať detský mozog a podporovať vytváranie nervových spojení. Mozog detí je najviac modelovateľný do veku siedmich rokov a dokonca aj krátkodobé hranie na hudobnom nástroji môže mať trvalý vplyv na schopnosť dieťaťa učiť sa. Štúdie ukazujú, že deti, ktoré spievajú alebo hrajú na hudobné nástroje, dosahujú lepšie výsledky v škole a majú vyšší nárast IQ. Hudba rozvíja ľavú stranu mozgu, ktorá je zodpovedná za jazyk, komunikáciu a spracovanie informácií, čím zlepšuje jazykové schopnosti.
Hudba a pamäť
Spievanie pomáha deťom ľahšie sa učiť cudzí jazyk, zapamätať si čísla alebo abecedu. Aktívna hra na hudobných nástrojoch rozvíja prepojenia medzi ľavou a pravou hemisférou, čo uľahčuje deťom zapamätávanie si nových faktov vo všeobecnosti.
Hudba a matematika
Hudba a matematika majú prekvapivo veľa spoločného. Deti sa pri učení rytmu učia pomery, zlomky a proporcie.
Hudba a koncentrácia
Na to, aby sa deti naučili hrať na nástroj, naučili sa novú pesničku alebo rytmus, potrebujú sústredenie a zameranie pozornosti.
Prečítajte si tiež: Rozvojové aspekty hry
Hudba a motorické zručnosti
Hranie hudby a tancovanie na ňu pomáhajú zlepšiť detskú motoriku. Hudba zahŕňa použitie hlasu alebo prstov na hranie, zapájajú sa aj oči, uši a množstvo väčších aj menších svalov, a to všetko naraz. Jednoduché skladby môžu pomôcť pri budovaní koordinácie mozgu a tela. Tvorba hudby, najmä ak zahŕňa tlieskanie, poskakovanie či tanec, môže pomôcť vylepšiť jemné a hrubé motorické zručnosti dieťaťa.
Hudba a sociálne zručnosti
Hudba stimuluje časti mozgu zodpovedné za emocionálny rozvoj. Ak deti hrajú na hudobný nástroj, s veľkou pravdepodobnosťou sa zapoja do hrania v skupine - spoločné nácviky a spoločný cieľ učia deti pochopiť seba, svojich spoluhráčov a zlepšiť svoje spoločenské zručnosti. Učia sa byť súčasťou tímu, spolupracovať, byť vodcom alebo nasledovať, vnímajú tímovú dynamiku. Hudobné predmety ako je komorná hudba, zborový spev, štvorručná hra na klavíri či detská tanečná kapela alebo ľudový súbor okrem vzdelávacieho cieľa rozvíjajú sociálne zručnosti a kompetencie.
Hudba a emocionálny vývoj
Hudba je skvelá forma sebavyjadrenia. Učí deti disciplíne a vytrvalosti. Hudba deťom pomáha zlepšovať sociálne zručnosti. Keď sa deti spolu hrajú, učia sa vzájomne spolupracovať, načúvať a rešpektovať jeden druhého. Hudba má významný vplyv aj na emocionálny a sociálny rozvoj detí. Prostredníctvom hudby deti lepšie rozumejú svojim emóciám a učia sa ich vyjadrovať. Spoločné hudobné aktivity rozvíjajú u detí schopnosť spolupracovať, zdieľať a vytvárať vzťahy. Hudba pomáha deťom regulovať ich emócie a zmierňovať stres.
Hudba a nálada
Hudba môže pozitívne zmeniť náladu dieťaťa. Je to výborný komunikačný nástroj. Hudba a tanec pomáhajú deťom rozvíjať ich jazykové a pohybové schopnosti. Predškoláci sa prostredníctvom tanca a hudby učia o emóciách.
Hudba a sebadôvera
Ak si všimnete, že vaše dieťa má problémy so sebadôverou, môžete ho povzbudiť, aby sa naučilo hrať na hudobný nástroj. Keď si dieťa uvedomí, že si môže samo rozvíjať svoje zručnosti, dáva mu to pocit väčšej sebadôvery, ktorú potrebuje. Žiaci zušiek sa učia počas celého štúdia rozlišovať dobrú a „zlú hudbu“. Rozvíjajú svoj záujem, hudobné schopnosti a zručnosti, čím dochádza k pocitu väčšej sebadôvery a sebavyjadrenia.
Prečítajte si tiež: Depresia a problémy s otehotnením
Hudba v Montessori pedagogike
Veľká časť Montessori pedagogiky sa venuje prehlbovaniu lásky k hudbe a k umeniu ako takému. Mária Montessori predpokladala, že hudba je integrálnou súčasťou našej ľudskosti. Podobne ako napríklad matematická myseľ. Zastávala názor, že s hudbou sa rodíme, a veda dnes túto jej tézu potvrdzuje. Hudba sa našla dokonca už v ľudských génoch. Už vtedy je náš sluch dostatočne vyvinutý na to, aby sme rozoznávali melódiu hlasov a vnímali hudbu.
Klasická hudba vs. moderná hudba
Mária Montessori hovorí, že klasická hudba je pre deti vhodnejšia, pretože sa oveľa ľahšie počúva. Klasická hudba je veľmi štruktúrovaná a ľahko pochopiteľná. Na druhej strane moderná hudba je v skutočnosti veľmi zložitá. Nie sú v nej jasné štruktúry a obsahuje aj veľa rôznych iných šumov.
Ako podporovať hudobný vývoj dieťaťa?
- Spievajte a hrajte hudbu: Deti milujú hlas matky a preferujú ho pred reprodukovanou hudbou. Spievajte uspávanky, pesničky a riekanky. Nebojte sa zapojiť dotyk, bubnovať a rytmicky ťukať po dieťatku.
- Používajte hudobné hračky: Od troch mesiacov môžete dieťaťu ponúknuť prvé hudobné hračky, ktoré podporia rozvoj jemných pohybových schopností.
- Hrajte na hudobné nástroje: Približne od šiesteho mesiaca môžete do hry zapojiť prvé hudobné nástroje, ako sú roľničky, rumba gule, malé tamburíny a bubny.
- Vytvorte hudobné prostredie: Púšťajte deťom rôzne hudobné štýly a zoznámte ich s vážnou hudbou.
- Podporujte hudobné vzdelávanie: Ak má dieťa záujem, zapíšte ho do hudobnej školy alebo na hodiny hudby.
Tipy pre rodičov
- Tlieskanie do rytmu: Učte deti tlieskať do rytmu obľúbených pesničiek.
- Hranie na domáce nástroje: Používajte kuchynské nástroje na vytváranie jednoduchých rytmov.
- Spievanie a tanec: Spievajte jednoduché pesničky a povzbudzujte deti, aby sa pohybovali v rytme hudby.
- Tvorenie hudby: Umožnite deťom vytvárať vlastnú hudbu pomocou jednoduchých nástrojov.
Hudba v základnej umeleckej škole (ZUŠ)
ZUŠ poskytujú deťom a mládeži komplexné umelecké vzdelanie. Okrem hudobného odboru ponúkajú aj výtvarný, tanečný a literárno-dramatický odbor. Ak chce škola plniť svoje poslanie, musí byť dobre vybavená učebnými pomôckami, hudobnými nástrojmi, novými technológiami či moderným materiálno-technickým vybavením vo všetkých odboroch. Hudobné predmety ako komorná hudba, zborový spev, štvorručná hra na klavíri či detská tanečná kapela alebo ľudový súbor okrem vzdelávacieho cieľa rozvíjajú sociálne zručnosti a kompetencie. Žiaci zušiek sa učia počas celého štúdia rozlišovať dobrú a „zlú hudbu“. Rozvíjajú svoj záujem, hudobné schopnosti a zručnosti, čím dochádza k pocitu väčšej sebadôvery a sebavyjadrenia.
Výtvarné umenie a tanec
Výtvarné umenie poskytuje žiakom množstvo podnetov - zvyšujú si estetické povedomie, tvorivosť, motiváciu a zlepšujú si emocionálny prejav. Tanec predstavuje pohyb, ktorý je prospešný pre zdravie. Nielenže zlepšuje kondíciu, ale vplýva prostredníctvom hudby na ohybnosť tela, rozvíja hudobný sluch či vyjadrenie svojich pocitov vlastným telom.
Hudba ako terapia
V súčasnosti sa veľa hovorí o muzikoterapii, ktorá má veľký potenciál. Hudba je totiž spojená s časťou nášho mozgu, ktorú nemôžeme ovládať a ktorá je zodpovedná za prežitie. Je teda priamo spojená s emóciami.
Prečítajte si tiež: Bezpečnosť lietania a tehotenstvo