Úvod
Digitálny svet sa stal neoddeliteľnou súčasťou našich životov a životov našich detí. S nástupom internetu, sociálnych sietí a smartfónov sa hodnoty a priority menia závratnou rýchlosťou. Je dôležité pochopiť, ako tento digitálny svet ovplyvňuje vývoj detí a ako môžu rodičia zohrať kľúčovú úlohu v ich sprevádzaní týmto prostredím. Mnohí rodičia majú pocit, že sa svet rúti do záhuby kvôli digitálnym technológiám. S nástupom internetu, sociálnych sietí a smartfónov sa zdá, že sa hodnoty a priority menia závratnou rýchlosťou. Rodičia, ktorí vyrastali v analógovom svete, často cítia, že nedokážu držať krok s neustálym vývojom technológií a obávajú sa o budúcnosť svojich detí. Majú pocit, že technológie preberajú kontrolu nad životmi ich detí a že sa svet mení na nepoznanie.
Digitálny Svet ako Súčasť Života Detí
Pre dnešné deti je digitálny svet prirodzeným prostredím, v ktorom sa pohybujú od útleho veku. Technológie nie sú pre nich len nástrojom, ale súčasťou ich života. Deti, ktoré sa narodili po roku 2000, nepoznajú svet bez internetu, sociálnych sietí a rýchlej dostupnosti akejkoľvek informácie. Rodičia si naopak dobu “predtým” väčšinou pamätajú a uvedomujú si potrebnú reguláciu, nevedia však napríklad odhadnúť ideálny čas bytia online.
Barbora Okruhľanská, riaditeľka digitálnej a eventovej agentúry PS:Sunrise, zdôrazňuje: „Som proti tomu, aby deti používali mobily hala-bala počas školy. Ale zároveň som proti tomu, aby sme vytesnili mobily a technológie zo sveta študentov. Pod dohľadom pedagógov majú svoje miesto aj vo vyučovacom procese.“
Vplyv Sociálnych Sietí na Deti
Sociálne siete majú významný vplyv na prežívanie detí. Michal Božík, psychológ a výskumný pracovník z Výskumného ústavu detskej psychológie a patopsychológie v Bratislave, potvrdzuje: „Dokonalý obraz, ktorý deťom dávajú sociálne siete, môže priamo poškodzovať ich sebavedomie. Dlhodobo diskutované sú poruchy príjmu potravy (najmä, ale nielen u mladých dievčat), vstup do takzvanej manosféry, teda priestoru internetu, ktorý plní nenávisť voči ženám.“
Podľa štúdie vytvorenej New York Times až 84% užívateľov sociálnych sietí na svoje profily uverejňuje len emocionálne pozitívne príspevky. Čím sa sociálne siete stávajú vykonštruovanou realitou. Dieťa sa z dôvodu ovplyvnenia virtuálnym svetom môže v reálnom svete cítiť nedocenené. Dieťa sa môže stať na sociálnych sieťach závislé, pretože zidealizovaný svet, ktorý tam vidí je pre neho veľmi lákavý. Málo influencerov ukazuje aj druhú stránku svojho virtuálneho života.
Prečítajte si tiež: Rozvoj počas materskej
Negatívne aspekty
- Kyberšikanovanie: Deti sú na sociálnych sieťach častejšími obeťami online šikanovania.
- Sexizmus: Deti sa môžu stretnúť so sexistickým obsahom a správaním.
- Agresívne hry: Hranie agresívnych hier môže mať negatívny vplyv na ich správanie.
- Online zoznamovanie: Deti, ktoré sú naivnejšie a dôverčivejšie ako dospelí, by si mali dávať pozor na online zoznamovanie.
- Zdieľanie osobných údajov: Deti by sa mali naučiť nikdy nezverejňovať na internete svoju adresu, meno, názov školy, či iné citlivé informácie.
- Phishing: Pri tomto type online podvodu sa páchatelia snažia získať citlivé informácie, ako sú heslá, čísla kreditných kariet alebo bankové údaje, vydávajúc sa za dôveryhodné osoby.
- Nedostatok pochopenia a sprevádzania: Ak deti nenájdu doma pochopenie, rozhovor, nastavené hranice ani sprevádzanie, môžu sa utiekať k displejom, aby tam hľadali prijatie, útechu a istotu.
- Poruchy pozornosti: Deti konzumujú obsah zo sociálnych sietí častokrát popri inej činnosti, napríklad pri učení alebo sociálnej interakcii, čo môže viesť k narušenej pozornosti.
- Dezinformácie: Sociálne siete sú zaplavené dezinformáciami a rôznymi ďalšími obsahmi, ktoré môžu nabúravať zdravý a etický vývin osobnosti dieťaťa.
Pozitívne aspekty
- Rozširovanie a udržiavanie kontaktov: Deti si môžu rozširovať a udržiavať svoje kontakty.
- Online priestor prijatia: Môžu nájsť online priestor, v ktorom budú prijaté.
- Informácie a vzdelávací obsah: Deti môžu nachádzať informácie a vzdelávací obsah.
- Kreativita a sebavyjadrenie: Sociálne médiá majú potenciál vzdelávať a poskytovať priestor pre kreativitu a sebavyjadrenie - ak ich použijeme správne.
Riešenia a Odporúčania pre Rodičov
Je dôležité, aby rodičia aktívne sprevádzali svoje deti v online svete a pomáhali im vyhnúť sa nástrahám a negatívnym vplyvom. Tu je niekoľko odporúčaní:
- Sprevádzanie, nie zákaz: Najťažšie na tom je, že to najlepšie riešenie si musí nájsť každý sám. Rozhodol si sa zakázať deťom mobil? OK, ak ste si to doma vysvetlili, prijali, dohodli sa, tak je to vaše rodinné nastavenie. Ale nenúťme iných mať rovnaký postoj. Rezignoval si? Dovolil si svojmu dieťaťu všetky appky sveta, môže byť nonstop online? Nezaujíma ťa jeho bezpečnosť v online svete? Za mňa je tým správnym slovom sprevádzanie. Páčilo by sa mi, ak by existoval iba jeden tábor rodičov, a to ten, ktorý sa rozhodol sprevádzať deti aj v online priestore.
- Otvorená komunikácia: Otvorene komunikujte a zaujímajte sa o to, čo vaše deti zaujíma. Pýtajte sa ich, čo robia na sociálnych sieťach, aké hry hrajú, čo ich baví.
- Nastavenie pravidiel: Všetko je o nastavení pravidiel. Ak mám doma pravidlo, že môže byť dieťa pol hodinu denne na internete a zabávať sa tam, tak potom musíme nastaviť budík na tablete, telefóne a to dá signál dieťaťu, že jeho čas vypršal.
- Vzor: Byť vzorom. Napríklad aj v tom, že nebudeme spať s mobilom pri hlave. Nebudeme šoférovať a zároveň sms-kovať. Že nedáme pred dieťaťom prednosť každému cinknutiu notifikácie či zazvoneniu mobilu.
- Záujem o online aktivity: Rodič nemusí byť technologický expert, ale mal by sa úprimne zaujímať o to, čo dieťa robí s mobilom v ruke či za inou obrazovkou.
- Vzdelávanie: Učme sa s deťmi. Pýtajme sa, čo ich baví, sledujme spolu ich obľúbených tvorcov či hry, skúšajme porozumieť ich slovníku.
- Reflexia digitálneho sveta: Ak venujeme dostatočný priestor reflexii toho, čím deti v digitálnom priestore žijú, tak ich ochránime najlepšie.
- Rešpekt a záujem: Prístup k deťom s rešpektom a záujmom, dopredu ich neodsudzovať za „hlúpy“ obsah, ktorý cez sociálne siete konzumujú, ale snažiť sa pochopiť, aké potreby im takýto obsah napĺňa.
- Pozor na nevhodný obsah: Internet je super nástroj, ale viem aj to, že tam môžeš ľahko naďabiť aj na veci, ktoré ťa zarazia, ktoré ti môžu uškodiť, ktoré ťa vystrašia, ktoré ťa budú priťahovať alebo aj manipulovať. Prosím, nevenuj takémuto obsahu pozornosť, ničím ťa to neobohatí, odíď preč.
- Informovanosť: Deti sú dnes šikovné, netreba ich podceňovať v zmysle, že „toto by ešte nemali vedieť.“ Ony sa dozvedia informácie oveľa skôr, ako my v minulosti. Ideálne by bolo, ak by sme tie hrozby predbehli.
Projekt Digitálni Rodičia
Projekt Digitálni Rodičia, ktorý vedú Baška Okruhľanská a Peter Šebo, je výborným zdrojom informácií a podpory pre rodičov v digitálnej dobe. Ich podcast získal ocenenie Podcast roka 2024 a 2025 v kategórii Zo života. Ponúkajú praktické rady a tipy, ako sa zorientovať v online svete a ako lepšie porozumieť svojim deťom.
"Naše podcasty sú aj o tom, ako sa rodičia môžu lepšie spojiť so svojimi deťmi v digitálnom svete," hovorí Peter Šebo. "Jedny z najmilších a najautentickejších epizód sú práve tie, kde si pozývame deti ako hostí. Rodičia si tak môžu vypočuť priamo od detí, čo ich trápi, čo ich baví a ako sa cítia v digitálnom priestore."
Zákaz Mobilov v Školách: Áno alebo Nie?
Ministerstvo školstva navrhlo v apríli zákaz mobilov v školách, argumentujúc zníženým sústredením sa na školské povinnosti. Barbora Okruhľanská k tomu hovorí: „Vidím, že rozvírila debaty, čo je aj dobré. Som proti tomu, aby deti používali mobily hala-bala počas školy. Ale zároveň som proti tomu, aby sme vytesnili mobily a technológie zo sveta študentov. Pod dohľadom pedagógov majú svoje miesto aj vo vyučovacom procese.“
Prevencia a Ochrana v Online Svete
Je dôležité, aby sa deti učili pravidlám aj v online svete, podobne ako sa učia pravidlám v bežnom svete. Rodičia by mali deťom vysvetľovať hrozby a riziká, ktoré na nich čakajú, a učiť ich, ako sa im vyhnúť.
Prečítajte si tiež: Materské školy a Rómovia na Slovensku
Niektoré organizácie a projekty, ako napríklad zodpovedne.sk, ovce.sk, pomoc.sk, internetovazavislost.sk a stopline.sk, ponúkajú široké spektrum manuálov a príručiek pre pedagógov a rodičov v prevencii rizikového správania v online priestore.
Nový Zákon na Ochranu Detí v Digitálnom Priestore
Ministerstvo investícií, regionálneho rozvoja a informatizácie (MIRRI) SR predstavilo zásadný krok smerom k bezpečnému digitálnemu prostrediu pre deti a mladých ľudí. Cieľom nového zákona je vytvoriť moderný, praktický a vyvážený rámec na ochranu detí pred škodlivým obsahom aj pred neetickým správaním digitálnych platforiem.
Prečítajte si tiež: Pletieme s láskou pre najmenších