Otázka odpočinku detí v materskej škole je často diskutovaná medzi rodičmi a pedagógmi. Mnohí rodičia sa pýtajú, či je poobedný spánok v materskej škole povinný, a ak áno, aké sú možnosti pre deti, ktoré spať nechcú alebo nepotrebujú. Tento článok sa zameriava na legislatívny rámec odpočinku v materských školách na Slovensku a na to, ako sa táto problematika rieši v praxi.
Legislatíva upravujúca odpočinok v materskej škole
Oddych dieťaťa v materskej škole upravuje vyhláška Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky 541/2021 Z.z. Táto vyhláška stanovuje, že minimálne polhodinový odpočinok je povinný. Je však dôležité zdôrazniť, že vyhláška hovorí o odpočinku, nie o spánku. Odpočinok sa realizuje každý deň v materskej škole po obede na ležadlách.
Tento rozsah odpočinku nesmie riaditeľka materskej školy nahradiť inou formou denných činností. S pribúdajúcim vekom detí sa odpočinok v materskej škole realizuje v čoraz kratšom rozsahu. Z praxe vyplýva, že aj staršie deti (predškoláci) majú aspoň polhodinový oddych na lôžku po obede.
Odpočinok vs. Spánok: Čo hovorí zákon?
Mnohí rodičia sa pýtajú, či je spánok v škôlke daný „zákonom“. Ako už bolo spomenuté, vyhláška hovorí o odpočinku, ktorý je širší pojem ako spánok. Ministerstvo školstva vysvetľuje vlastnú vyhlášku tak, že odpočinok sa chápe ako činnosť, pri ktorej si dieťa uvoľňuje napätie, cíti sa dobre a je spokojné.
Z toho vyplýva, že nie je možné dieťa nútiť do spánku. Zároveň však platí, že každé dieťa prijaté do materskej školy na celodennú výchovu a vzdelávanie absolvuje aj odpočinok, ako jednu z foriem denných činností.
Prečítajte si tiež: Schéma očkovania u detí
Ako to funguje v praxi?
Realizáciu odpočinku detí v materskej škole si upravuje každá materská škola s rešpektovaním vlastných priestorových aj personálnych podmienok. Vo všeobecnosti platí, že žiadne dieťa nemožno nútiť spať.
Vyhláška upravuje to, ako má odpočinok vyzerať a jasne hovorí, že sa má prispôsobiť individuálnym potrebám.
S mladšími deťmi, vzhľadom na ich zvýšenú potrebu spánku, je možné odpočinok uskutočňovať ako spánok na lôžku. U starších detí je vhodné odpočinok prispôsobovať individuálnym potrebám dieťaťa. Postupne je možné odpočinok zaraďovať v menšom časovom rozsahu, hlavne netrvať na tom, aby každé dieťa zaspalo.
Zvyšnú časť odpočinku možno venovať pokojnejším hrám a výchovno-vzdelávacím činnostiam, napr. čítaniu rozprávok, grafomotorickým cvičeniam atď. Ak to priestory materskej školy dovoľujú, môže sa uskutočňovať aj ako odpočinok v relaxačnom kútiku, alebo na primeranej podložke. Závisí to od vzájomnej dohody medzi učiteľkami, rodičmi a deťmi, samozrejme aj od podmienok materskej školy.
Čo ak dieťa v škôlke nespí?
Rodičia sa často pýtajú, ako postupovať, ak ich dieťa v materskej škole nespí. V takom prípade je dôležité komunikovať s učiteľkami a riaditeľkou materskej školy a hľadať spoločné riešenia, ktoré budú rešpektovať potreby dieťaťa a zároveň budú v súlade s platnou legislatívou a možnosťami materskej školy.
Prečítajte si tiež: Recenzie kočíkov pre dve deti
Niektoré materské školy ponúkajú alternatívne aktivity pre deti, ktoré nechcú spať, napríklad čítanie rozprávok, kreslenie alebo hranie sa v tichom kútiku. Dôležité je, aby tieto aktivity nerušili ostatné deti, ktoré spia.
Je naozaj oveľa jednoduchšie mať nespiace deti v herni, pretože ostatné predsa spia a keď sa zobudia, tak vedia, že majú ísť do herne. Naozaj nemusí byť v spálni pri spiacich deťoch.
Pohľady rodičov a učiteľov
Rodičia sa na otázku odpočinku v materskej škole pozerajú rôzne. Niektorí sú radi, že ich deti majú možnosť si poobede oddýchnuť a pospať, zatiaľ čo iní majú obavy, že spánok v škôlke narúša ich večerný režim. Sú aj takí, ktorí prosia učiteľky, aby dieťa nedali v škôlke spať, pretože potom je do neskorého večera hore a nevedia ho uspať.
Učiteľky v materskej škole majú skúsenosti s deťmi, ktoré spia aj dlhšie, s deťmi, na ktorých je vidno, že sa im spať nechce, a s deťmi, o ktorých rodičia tvrdia, že doma nespia, no v škôlke po doobednom programe a obede sem-tam zaspia.
Riešenie pre všetky deti?
Je ťažké nájsť riešenie, ktoré by vyhovovalo všetkým deťom a rodičom. Každé dieťa je iné a má iné potreby. Dôležité je, aby sa materská škola snažila prispôsobiť individuálnym potrebám detí a aby s rodičmi komunikovala a hľadala spoločné riešenia.
Prečítajte si tiež: Liečba detskej koliky
Niektorí rodičia si nevedia predstaviť, že by materská škola vyhovela úplne každému dieťaťu z 20 v triede podľa jeho individuálnych potrieb. Drvivá väčšina škôlkarov skrátka ten oddych ešte potrebuje, preto je to tak nastavené, tak tí, ktorí oddych nepotrebujú, sa musia prispôsobiť. Ak je možnosť a ochota, personál, peniaze, nech sa páči, nech si to škôlka s neoddychujúcimi zariadi. Ale keď na to raz nemá kapacity aby sa prispôsobovala celá trieda 5tim deťom čo nespia, tak sa musia tí 5ti prispôsobiť ostatným čo oddychovať chcú.
Alternatívne programy a súkromné materské školy
Ak rodičom nevyhovuje spôsob, akým je odpočinok v štátnej materskej škole organizovaný, môžu zvážiť aj možnosť súkromnej materskej školy. Niektoré súkromné materské školy ponúkajú flexibilnejší prístup k odpočinku a majú alternatívne programy pre deti, ktoré nechcú spať.
V súkromnej škôlke to funguje tak, že všetci si ľahnú, starší rešpektujú menších a sú ticho. Keď malí zaspia, starší idú vedľa niečo si potichu robiť, vyfarbovať a pod. V štátnej na to nie je možnosť priestor ani ochota. Učiteľka nemá kde dať tie deti čo nespia, aby ostatných nerušili a hlavne ani nechce.