Úvod
Autizmus je neurovývinová porucha, ktorá ovplyvňuje spôsob, akým dieťa vníma svet, učí sa a komunikuje. Diagnostika autizmu môže byť pre rodičov náročná, a preto je dôležité mať dostatok informácií o možnostiach podpory a vzdelávania pre deti s autizmom, vrátane špeciálnych materských škôl. Tento článok sa zameriava na skúsenosti s umiestnením autistického dieťaťa do špeciálnej materskej školy a poskytuje prehľad o tom, ako tieto zariadenia fungujú a akú pomoc môžu deťom a ich rodinám ponúknuť.
Čo je Autizmus?
Autizmus je vrodená, pervazívna neurovývinová porucha, ktorá zasahuje do všetkých oblastí vývinu dieťaťa. Ovplyvňuje to, ako dieťa vníma okolitý svet, ako poznáva a učí sa. Autizmus nie je niečo, čo osoba má, ale je to spôsob bytia, ktorý preniká všetkým - každou skúsenosťou, vnímaním, zmyslom a emóciou.
Príčiny autizmu sú multifaktoriálne, pričom svoju rolu zohráva genetika, vonkajšie a vnútorné prostredie a mnoho ďalších vplyvov. Pri autizme hovoríme o poruche autistického spektra (PAS), čo znamená, že existuje obrovská variabilita príznakov. Niektorí ľudia s autizmom majú mentálne znevýhodnenie, iní majú veľmi vysoký intelekt. Existujú aj takzvaní savanti, ktorí majú geniálne schopnosti v umení, hudbe alebo vede.
Skúsenosti Rodičov s Diagnózou Autizmu
Keď rodičia zistia, že ich dieťa má autizmus, často prežívajú zúfalstvo. Je dôležité, aby nezabudli, že sú v prvom rade mamou a otcom svojho dieťaťa. Vzťah s dieťaťom bude ovplyvnený autizmom, ale je dôležité ho budovať. Mnohí rodičia spočiatku odmietajú diagnózu, hľadajú vinníka v sebe alebo v druhých. Na vine je však autizmus.
Je veľmi dôležité dôverovať odborníkom, ktorí autizmu rozumejú. Neexistujú jednoduché riešenia, žiadne delfíny ani liečitelia dieťa z autizmu nedostanú. Systematická práca s dieťaťom pomocou overených prístupov a metodík dokáže dieťa naučiť fungovať v našom svete.
Prečítajte si tiež: Komplexný pohľad na autizmus u detí
Špeciálne Materské Školy pre Deti s Autizmom
Špeciálne materské školy pre deti s autizmom sú zamerané na poskytovanie individuálnej podpory a vzdelávania, ktoré zohľadňujú špecifické potreby týchto detí. Tieto školy majú menší počet detí v triedach, prítomných asistentov a využívajú špeciálne prístupy a metodiky.
Kedy je Špeciálna Materská Škola Vhodná?
Každé dieťa, ktoré je schopné čerpať z prostredia bežnej materskej či základnej školy, môže byť začlenené. Ak má dieťa komunikačné, spoločenské a sebaobslužné zručnosti, ktoré mu umožnia fungovať v bežnom kolektíve, tak tam aj patrí. Dieťa, ktoré nevie imitovať, je extrémne senzorické, nevie si odkomunikovať jednoduché veci, nezvláda základnú sebaobsluhu a nie je schopné akceptovať prítomnosť druhých, potrebuje pomoc špeciálnej školy.
Výchovno-Vzdelávací Proces v Špeciálnej Materskej Škole
V špeciálnej materskej škole deti ráno prichádzajú zväčša pred 8.00. Každé ráno sa začína ranným kruhom, kde si deti v skupinovej aktivite povedia, kto je v triede, aký je deň, pozdravia sa navzájom. Staršie deti si povedia, ako sa vyspali a čo majú nové. Potom ide každé dieťa k svojmu rozvrhu, ktorý je buď na fotografickej, predmetovej, obrázkovej alebo slovnej úrovni, a začínajú aktivitami podľa individuálneho rozvrhu.
Deti majú samostatnú prácu, skupinovú prácu, idú na terapie, pracovať do kuchynky alebo na športové aktivity. Nemajú časovo ohraničené hodiny, deti sa učia podľa toho, koľko zvládnu. Zväčša ide o blokovú výučbu. Napríklad v kuchynke, ak odšťavujú ovocie a zeleninu, idú si ich najprv nakúpiť, musia si ich vedieť odvážiť a zaplatiť. V kuchynke musia dodržiavať hygienické zásady a rešpektovať učiteľa. Pracujú podľa procesuálnych schém alebo videí a pri takejto činnosti sa učia čítať, písať, počítať, fyziku a chémiu. Počas dňa rozvíjajú svoje komunikačné a sociálne zručnosti potrebné na každodenný život.
V každej triede je štyri až šesť detí, jeden učiteľ a jeden pedagogický asistent. Deti si na pobyt v škole či škôlke zvykajú pomerne rýchlo. Škola im zabezpečuje predvídateľné prostredie, vždy vedia, aké majú naplánované aktivity, ako dlho budú trvať a čo dostanú za odmenu. Všetko im vizualizujú, lebo u týchto detí platí, že vidieť znamená vedieť.
Prečítajte si tiež: Autizmus u 2,5-ročných
Terapeutické Metódy a Prístupy
Špeciálne materské školy využívajú rôzne terapeutické metódy a prístupy, ktoré pomáhajú deťom s autizmom rozvíjať ich potenciál. Medzi najčastejšie patria:
- Aplikovaná Behaviorálna Analýza (ABA): ABA je vedecky overená metóda, ktorá sa zameriava na rozvoj komunikačných, sociálnych a sebaobslužných zručností prostredníctvom pozitívneho posilňovania.
- Vizuálne Podpory: Vizuálne pomôcky, ako sú obrázky, piktogramy a rozvrhy, pomáhajú deťom pochopiť a predvídať denné aktivity a rutiny.
- Štruktúrované Vzdelávanie: Štruktúrované prostredie a aktivity pomáhajú deťom cítiť sa bezpečnejšie a istejšie, čo podporuje ich učenie a rozvoj.
- Snoezelen: Multisenzorická miestnosť Snoezelen poskytuje deťom príležitosť na relaxáciu a stimuláciu zmyslov prostredníctvom svetla, zvuku, vôní a dotyku.
- Hipoterapia a Kanisterapia: Terapia s pomocou koní (hipoterapia) a psov (kanisterapia) pomáha deťom rozvíjať motorické, komunikačné a sociálne zručnosti.
Personál v Špeciálnej Materskej Škole
V špeciálnych materských školách pracujú skúsení odborníci a terapeuti, ktorí sa špecializujú na prácu s deťmi s autizmom. Medzi nich patria:
- Špeciálni pedagógovia: Špeciálni pedagógovia majú odborné znalosti a skúsenosti s prácou s deťmi so špeciálnymi potrebami.
- ABA terapeuti: ABA terapeuti sú vyškolení v aplikovanej behaviorálnej analýze a pracujú s deťmi na rozvoji ich zručností.
- Logopédi: Logopédi pomáhajú deťom s poruchami reči a komunikácie.
- Psychológovia: Psychológovia poskytujú deťom a ich rodinám psychologickú podporu a poradenstvo.
- Pedagogickí asistenti: Pedagogickí asistenti pomáhajú učiteľom a terapeutom v triede a poskytujú deťom individuálnu podporu.
Financovanie Špeciálnych Materských Škôl
Financovanie špeciálnych materských škôl je viaczdrojové. Škola je financovaná prostredníctvom regionálnych úradov školskej správy a normatívy na jej prevádzku sú postačujúce. Financovanie sociálnych služieb, ktoré zabezpečuje Prešovský samosprávny kraj, je veľmi poddimenzované a podobne je na tom financovanie škôlky, poradne či školského klubu, ktoré financuje mesto Prešov.
Inkluzívne Vzdelávanie
Inkluzívne vzdelávanie je prístup, ktorý sa zameriava na začlenenie detí so špeciálnymi potrebami do bežných škôl. Cieľom inklúzie je vytvoriť bezpečný priestor na rozvoj všetkých detí, aby mohli naplniť svoj potenciál a boli šťastné. Inklúzia sa týka všetkých detí, nielen detí so zdravotným znevýhodnením, ale aj detí, ktoré potrebujú pomôcť a podporiť.
Príbehy Rodín s Autistickými Deťmi
Príbehy rodín s autistickými deťmi ukazujú, aké dôležité je mať podporu a pomoc odborníkov a komunity. Rodičia často prežívajú ťažké obdobia, kým sa im podarí nájsť správnu cestu pre svoje dieťa. Je dôležité, aby sa nevzdávali a hľadali možnosti, ako svojmu dieťaťu pomôcť.
Prečítajte si tiež: Sociálny Oddych a Autizmus
Jedna mama spomína, že obdobie, keď jej dcérke diagnostikovali autizmus a bola v bežnej škôlke, bolo jedno z najťažších. Dnes by to chcela zmeniť a verí, že inkluzívne vzdelávanie a citlivý prístup k rodičom a deťom na akademickej pôde by mohli byť viac nápomocné a podporujúce.
Iná mama, Jana Albertová, založila neformálnu skupinu pre rodiny autistických detí v materskom centre. Stretávali sa, povzbudzovali sa, plakali a smiali sa. Deti skákali na trampolíne a mamy mohli ísť bez strachu na toaletu a v pokoji si vypiť kávu. Postupne zachytávali deti s autizmom ešte pred vstupom do diagnostiky, nasmerovali rodičov na kvalitných odborníkov a radili.
Kam po Skončení Špeciálnej Materskej Školy?
Po skončení špeciálnej materskej školy majú deti s autizmom možnosť pokračovať vo vzdelávaní v špeciálnych základných školách alebo v bežných školách s podporou asistentov učiteľa. Dôležité je, aby sa pri výbere školy zohľadnili individuálne potreby a schopnosti dieťaťa.
Pomoc a Podpora pre Rodiny
Rodiny s autistickými deťmi potrebujú komplexnú pomoc a podporu. Medzi možnosti podpory patria:
- Centrá špeciálno-pedagogického poradenstva: Tieto centrá poskytujú diagnostiku, poradenstvo a terapie pre deti s autizmom a ich rodiny.
- Centrá včasnej intervencie: Centrá včasnej intervencie sa zameriavajú na poskytovanie podpory a intervencií pre deti s autizmom v ranom veku.
- Občianske združenia a organizácie: Tieto organizácie združujú rodičov a odborníkov a poskytujú informácie, poradenstvo a podporu.
- Špecializované zariadenia pre klientov s autizmom: Tieto zariadenia poskytujú ambulantnú a týždennú pobytovú službu pre klientov s autizmom.
tags: #autisticke #dieta #v #specialnej #materskej #skole