Prvý rok života dieťaťa je plný objavov a rýchleho vývoja. Rodičia hľadajú spôsoby, ako aktívne podporovať rast svojho dieťaťa prostredníctvom hier a aktivít. Tento článok ponúka množstvo nápadov a inšpirácií pre rozvoj 1-ročného dieťaťa, s prihliadnutím na rôzne aspekty vývoja, od motoriky po kognitívne schopnosti.
Dôležitosť hry pre 1-ročné deti
Hra je pre 1-ročné deti kľúčová, pretože podporuje ich psychomotorický vývoj a rozvíja rečové a kognitívne schopnosti. Aktivity by mali byť prispôsobené veku a schopnostiam dieťaťa, aby boli stimulujúce a zároveň bezpečné.
Aktivity pre rozvoj motoriky
Hry s loptou
Gúľanie loptičky po zemi smerom k dieťaťu je skvelý spôsob, ako trénovať motorické schopnosti. Ak sa dieťaťu podarí loptu chytiť, bude mať z toho radosť a zároveň si precvičí koordináciu rúk.
Nastokávanie a skladanie
Búranie vežičiek z kociek je obľúbená činnosť ročných detí. Neskôr ich začne baviť aj skladanie vežičiek, čo je prospešné pre rozvoj jemnej motoriky. Ak dieťa rado nastokáva, robte túto aktivitu pravidelne.
Pohybové aktivity
Premena obývačky na domáce ihrisko pomocou diek a vankúšov umožní dieťaťu vybiť prebytočnú energiu a zároveň zlepšiť náladu. Spoločné váľanie sa po zemi, pohybovanie nohami vo vzduchu, lezenie na vankúše alebo zabalenie do deky podporujú motorické schopnosti a koordináciu pohybov.
Prečítajte si tiež: Rozvoj dvojročného dieťaťa
Chôdza a prekonávanie prekážok
Podporte dieťa v chôdzi tým, že mu vytvoríte bezpečné prostredie na trénovanie tejto zručnosti. Nízke prekážky, ktoré dieťa dokáže prekročiť, sú skvelým spôsobom, ako zlepšiť jeho stabilitu a koordináciu.
Senzorické hry
Hmatové knihy
Špeciálne hmatové knihy s rôznymi textúrami a povrchmi (mäkké, tvrdé, chlpaté, jemné) sú výborné pre rozvoj hmatu.
Hra s vodou a bublinkami
Deti v tomto veku majú dobrú kontrolu nad rukami a radi sa naťahujú za bublinkami. Hra s vodou a bublinkami je pre ne zábavná a zároveň rozvíja ich motorické schopnosti.
Senzorické hry s bežnými predmetmi
Použite farebné loptičky, hubky na umývanie, bublinkovú fóliu alebo umelú kožušinu na stimuláciu zmyslov dieťaťa. Maľovanie prstami alebo hnetenie uvarených cestovín (zafarbených potravinárskymi farbami) poskytuje rozmanité podnety a stimuluje nervovú sústavu.
Vodné hry
Naplňte misku vodou, pridajte tekutinu na tvorbu bublín a nechajte dieťa hrať sa s nimi. Farebné poháriky na prelievanie vody alebo hračky, ktoré plávajú na hladine, hru ešte viac spestria.
Prečítajte si tiež: Montessori prístup pre 16-mesačné deti
Aktivity pre rozvoj kognitívnych schopností
Triedenie objektov
Triedič objektov je vhodný pre ročné dieťa. Učí sa rozlišovať tvary a farby a rozvíja jemnú motoriku.
Hranie sa s okienkovými a nálepkovými knižkami
Ak dieťa nejaví záujem o príbehy, skúste okienkové leporelá alebo nálepkové zošity. Otváranie okienok a lepenie nálepiek je pre ne zábavné a motivuje ich k láske ku knihám.
Knižky so zvieratkami
Ukazujte dieťaťu knižky so zvieratkami a pomenúvajte ich.
Hudobné aktivity
Spievajte dieťaťu, recitujte riekanky s výraznými gestami a pohybmi. Hrajte sa s hudobnými nástrojmi, ako sú lyžice, varechy, panvice, bubienky alebo rachotítka.
Hra "dones mi"
Zapojte dieťa do hry "dones mi", napríklad "dones mi toho macka, čo má fialový kabátik". Podporuje to porozumenie a rozširuje slovnú zásobu.
Prečítajte si tiež: Inšpirácie pre pletené čiapky
Hra "Hmataj a nájdi"
Ide o zábavnú didaktickú hru, ktorá pomáha deťom s rozvojom hmatu a predstavivosti. Drevené predmety sú schované v látkovom vrecúšku umiestnenom vo vedierku. Úlohou dieťaťa je vložiť ruku dovnútra a na základe hmatania popísať, aký predmet drží v ruke.
Rozprávanie príbehov
Namiesto klasických rozprávok rozprávajte dieťaťu skutočné príbehy, napríklad o tom, aký bol dnešný deň, alebo o plánovanej dovolenke.
Aktivity pre rozvoj reči
Rozprávanie a pomenúvanie
Rozprávajte na dieťa a používajte rôzne opisy. Pomenúvajte veci, ktoré robíte, napríklad pri nakladaní prádla do práčky.
Čítanie kníh
Čítajte spolu s dieťaťom a ukazujte na veci na obrázkoch. Pýtajte sa jednoduché otázky a čakajte na odpoveď.
Používanie prídavných mien
Používajte prídavné mená na pomenovanie farieb, veľkostí alebo tvarov, keď hovoríte o nejakom predmete.
Kreatívne aktivity
Výroba dažďovej palice
Použite rolky z toaletného papiera alebo kuchynských utierok na výrobu dažďovej palice. Prekryte jednu stranu celofánom a prelepte lepiacou páskou. Do dutiny nasypte ryžu, fazuľu alebo piesok a prelepte aj druhú stranu. Dieťa bude spoznávať zvuky, ktoré vydávajú rôzne materiály.
Domáca plastelína
Vyrobte si domácu plastelínu z múky, soli, oleja a vody s potravinárskym farbivom. Dieťa bude tvarovať hmotu prstami a rozvíjať jemnú motoriku.
Guľôčková dráha z recyklovaného materiálu
Použite rolky z toaletného a utierkového papiera na výrobu guľôčkovej dráhy. Nalepte ich na skriňu v správnych rozostupoch a sklonoch a nechajte dieťa spúšťať guľôčky.
Krabica s dierami
Poprepichujte prázdnu krabicu nožničkami alebo nožom na rôznych miestach a do dier postrkajte farebné lyžičky, slamky alebo farbičky.
Hra s múkou a cestovinami
Naservírujte pred dieťa misky s múkou, strúhankou, vodou či cestovinami. Dieťa bude skúmať rôzne textúry a rozvíjať svoje zmysly.
Vlastná stena aktivít
Vytvorte stenu plnú aktivít z veľkého hrubého kartónu alebo tenkej dosky. Nalepte na ňu starú kalkulačku, tlačidlový mobil, šnúrku s korálikmi, zipsy, zámky a iný podobný „hardvér“.
Hrkálka
Na zhotovenie vlastnej hrkálky budete potrebovať veľký drevený krúžok, rôzne farebné stužky a drobné zvončeky. Postupne ich pripevnite na krúžok a striedajte ich s dlhými farebnými stužkami.
Farebná skladačka
Na zhotovenie tejto hračky budete potrebovať umelú nádobku z vajíčok, ktorú môžete umyť a pripraviť na hranie. Vymerajte si potrebné rozmery viečka a v tejto veľkosti vyrobte rôzne schémy farebných políčok. Tie môžete striedať a dávať deťom stále novú úlohu. Vysypte pred nich kocky a nechajte ich naplniť obal vždy presne podľa návodu.
Predmetové puzzle
Kúpte si veľký výkres a pozbierajte rôzne hračky, ktoré má vaše dieťa a zároveň sa vám dobre a jasne obkresľujú. Priložte ich na papier a fixkou urobte ich obrysy. Potom posaďte dieťa pred vašu schému a nechajte ho, aby rozložilo predmety na správne miesta.
Rozoznávanie tvarov a farieb
Vytlačte si vždy po dvojici plánikov s rôznymi geometrickými tvarmi, ktoré zároveň budú vždy v inom farebnom prevedení. Jeden plánik si nechajte a druhý rozstrihajte na samostatné kúsky. Tie potom zmiešajte v jednej nádobe a nechajte deti, aby správne vyplnili papier s predlohami, keď musia trafiť nielen tvar, ale aj dobrú farbu.
Krabica s hlavolamom
Kúpte si hrubšiu gumu a nájdite si stredne veľkú krabicu. Odstrihnite z nej vrchné časti a po bokoch urobte väčšie diery. Postupne všelijako poviažte cez krabicu gumičky a vytvorte tak veľký labyrint. Nezabudnite dobre zatiahnuť, aby sa dieťa neporanilo. Potom im do vnútra vhoďte rôzne hračky a nechajte ich, aby si ich odtiaľ sami vytiahli von.
Hladné zvieratká
Jemnú motoriku detí precvičíte aj pomocou hladných zvieratiek, ktoré vytvoríte pomocou štipcov, lepidla a nakreslených zvierat. Tie rozstrihnite tak, aby mohli po nalepení dokorán otvárať ústa podľa toho, ako bude dieťa otvárať štipec. Potom im k tomu vysypte malé predmety, ktoré budú chytať a prípadne aj prenášať.
Rozoznávanie ovocia a zeleniny
Už dvojročné deti môžete pomaly naučiť rozoznávať jednotlivé druhy ovocia a zeleniny.
Rozvoj samostatnosti
Zapájanie do domácich prác
Deti radi napodobňujú dospelých, preto ich zapojte do domácich prác. Dajte im vlastnú šnúru s bielizňou, kusy látky a štipce, aby mohli vešať oblečenie pre bábiky.
Pripravené prostredie
Pripravte dieťaťu sebaobslužnú domácnosť, aby zvládlo čo najviac vecí samo. Umiestnite veci, ktoré dieťa potrebuje, na dosah jeho rúk.
Montessori princípy
Podpora prirodzeného vývoja
Montessori metóda podporuje prirodzený vývoj dieťaťa v určitých životných obdobiach. Zameriava sa na praktický život a zapájanie dieťaťa do činností, ktoré vidí u rodičov.
Príprava prostredia
Pripravte byt tak, aby dieťa malo prístup k veciam, ktoré mu pomôžu k samostatnosti. Aktivity by mali obsahovať maximálne 5 vecí, ktoré môže urobiť samo.
Zdvorilostné lekcie
Učte dieťa návyky, ako zastaviť na prechode alebo pozdraviť. Buďte mu príkladom a vysvetlite, prečo je to zdvorilé.
Skutočné príbehy
Namiesto klasických rozprávok rozprávajte dieťaťu skutočné príbehy zo života. Voľte knižky, kde sa zvieratká správajú ako zvieratká a nerozprávajú sa s ľuďmi.
Tipy od mamičiek
- Hra s kuchynským náradím: Dajte dieťaťu hrnce, varešky a iné kuchynské náradie, s ktorými sa môže hrať.
- Hra s lepiacou páskou: Poprilepujte na dlážku kúsky farebnej lepiacej pásky a nechajte dieťa ich odlepovať.
- Hra s obliečkou na vankúš: Vložte do obliečky na vankúš rôzne hračky a ukážte dieťaťu, ako si ich môže vytiahnuť.
- Hra s vodou: Napustite plastovú prepravku vodou a povkladajte do nej hračky, ktoré sa udržia na hladine. Dajte dieťaťu sitko a vedierko a zahrajte sa na rybárov.
Čo robiť, ak sa dieťa nechce hrať samo?
Niektoré deti vyžadujú prítomnosť rodiča pri hre. V takom prípade sa zapojte do hry s dieťaťom, ale zároveň mu dajte priestor na samostatnú hru. Postupne predlžujte čas, ktorý dieťa trávi samo.
Cvičenie pre deti od 1,5 roka
Ak ide o pohyb, vek 1,5 roka je tým hraničným, kedy by každé dieťa malo začať samo chodiť. Spoločné hodiny cvičenia sú koncipované podobne ako u detí mladších.
Prekážková dráha
Po privítaní básničkou nasleduje prekážková dráha, ktorú deti prebehnú a prelezú. Oproti mladším deťom si na nej už vyskúšajú cviky ťažšie na koordináciu pohybov a orientáciu v priestore.
Riadené cvičenie
Riadené cvičenie potom inštruktorka vkladá medzi túto na prvý pohľad voľnú zábavu.