Úvod
Materské školy zohrávajú kľúčovú úlohu v rozvoji detí v predškolskom veku. Kvalitné pedagogické a výchovné pôsobenie v tomto období má zásadný vplyv na ich budúci život. Vzhľadom na dôležitosť tejto oblasti je neustály dopyt po kvalifikovaných a motivovaných učiteľkách a pomocnom personáli. Tento článok sa zameriava na pracovné ponuky v materských školách v Holíči, so špeciálnym zameraním na pozíciu pomocného vychovávateľa.
Aktuálna ponuka: Materská škola, ul. Lúčky 14, Holíč
Materská škola na ulici Lúčky 14 v Holíči aktuálne ponúka voľné pracovné miesto na pozíciu POMOCNÝ VYCHOVÁVATEĽ na dobu určitú. Pracovný pomer je plánovaný počas trvania projektu, konkrétne od 1. septembra 2024 do 31. augusta 2025. Tento projekt je financovaný z Plánu obnovy a odolnosti v rámci pilotného overovania podporných opatrení do vzdelávania.
Miesto výkonu práce
Miestom výkonu práce je elokované pracovisko (EP) na J. Čabelku 4, ktoré spadá pod Materskú školu, ul. Lúčky 14, Holíč.
Popis pracovnej pozície
Pomocný vychovávateľ je nepedagogický zamestnanec, ktorého hlavnou úlohou je pomáhať pri poskytovaní povinného predprimárneho vzdelávania deťom so zdravotným znevýhodnením alebo deťom zo sociálne znevýhodneného prostredia. Podľa pokynov učiteľov materskej školy bude pomocný vychovávateľ asistovať pri nasledujúcich činnostiach:
- Adaptácia detí: Pomoc pri prispôsobovaní sa detí na nové prostredie materskej školy.
- Komunikácia: Podpora komunikácie s deťmi a ich zákonnými zástupcami.
- Prekonávanie jazykových bariér: Asistencia pri prekonávaní jazykových bariér u detí.
- Životospráva: Pomoc pri činnostiach zabezpečujúcich životosprávu detí, ako je osobná hygiena, stravovanie a odpočinok.
- Obliekanie a vyzliekanie: Asistencia pri obliekaní a vyzliekaní detí v rámci prípravy na pobyt vonku alebo odpočinok.
- Bezpečnosť a ochrana zdravia: Zabezpečovanie bezpečnosti a ochrany zdravia detí počas pobytu vonku, pri preprave hromadnými dopravnými prostriedkami.
- Udržiavanie pozornosti: Pomoc pri udržiavaní pozornosti detí počas predprimárneho vzdelávania.
- Iné činnosti: Asistencia pri iných činnostiach súvisiacich s plnením školského vzdelávacieho programu.
Požiadavky na kandidáta
Na pozíciu pomocného vychovávateľa sú kladené nasledujúce požiadavky:
Prečítajte si tiež: Vzdelávacie pomôcky pre MŠ
- Schopnosť tímovej práce: Efektívna spolupráca s ostatnými členmi pedagogického zboru.
- Pozitívny vzťah k deťom: Empatia a trpezlivosť pri práci s deťmi.
- Zodpovednosť, dôveryhodnosť, samostatnosť a rozhodnosť: Spoľahlivosť a schopnosť samostatne riešiť problémy.
Kvalifikačné predpoklady
- Vzdelanie: Stredné vzdelanie (vrátane nižšieho stredného odborného vzdelania) s maturitou.
- Vzdelávanie: Povinnosť počas trvania pracovnej zmluvy absolvovať vzdelávanie pre pomocných vychovávateľov. Toto vzdelávanie je hradené z finančných prostriedkov Plánu obnovy a odolnosti.
Platové podmienky a pracovný čas
- Plat: 850 €
- Týždenný pracovný čas: 40 hodín (vrátane prestávky na odpočinok a jedenie)
Dátum nástupu
Nástup na pozíciu je plánovaný na september 2024.
Ako sa prihlásiť
Uchádzači o pracovné miesto by mali doručiť svoje žiadosti písomne na adresu Materskej školy (ul. Lúčky 14, Holíč). Žiadosť by mala obsahovať všetky požadované prílohy.
Výberové konanie
Výberové konanie sa uskutoční 28. augusta 2024 od 9:00 do 11:00 hod. v kancelárii Materskej školy v budove Materskej školy ul. Lúčky 14 Holíč. Čas výberového konania bude každému uchádzačovi oznámený telefonicky alebo písomne.
Úloha učiteliek materských škôl
Učiteľky materských škôl zohrávajú kľúčovú úlohu v živote detí predškolského veku. Ich práca presahuje rámec bežnej starostlivosti a zahŕňa komplexný rozvoj osobnosti dieťaťa. Medzi hlavné úlohy učiteliek patrí:
- Vzdelávanie a výchova: Učiteľky materských škôl pripravujú a realizujú vzdelávacie aktivity, ktoré podporujú rozvoj kognitívnych, sociálnych, emocionálnych a motorických zručností detí. Využívajú rôzne metódy a formy práce, aby zabezpečili, že vzdelávanie je pre deti zábavné a podnetné.
- Starostlivosť a bezpečnosť: Učiteľky zabezpečujú starostlivosť o deti a ich bezpečnosť počas celého dňa. Dbajú na ich hygienu, stravovanie a odpočinok. Vytvárajú pre deti bezpečné a podnetné prostredie, v ktorom sa môžu slobodne hrať a učiť.
- Komunikácia s rodičmi: Učiteľky pravidelne komunikujú s rodičmi o pokrokoch a problémoch ich detí. Poskytujú im rady a podporu v oblasti výchovy a vzdelávania. Spolupracujú s rodičmi na vytváraní jednotného výchovného prostredia.
- Individuálny prístup: Učiteľky sa snažia o individuálny prístup ku každému dieťaťu. Rešpektujú jeho individuálne potreby a schopnosti. Vytvárajú pre každé dieťa podmienky na optimálny rozvoj.
- Profesionálny rozvoj: Učiteľky sa neustále vzdelávajú a rozvíjajú svoje profesionálne zručnosti. Zúčastňujú sa školení, seminárov a konferencií. Sledujú nové trendy v oblasti predškolskej pedagogiky.
Význam Plánu obnovy a odolnosti pre materské školy
Plán obnovy a odolnosti predstavuje významnú príležitosť pre rozvoj materských škôl na Slovensku. Finančné prostriedky z tohto plánu sú určené na zlepšenie infraštruktúry, modernizáciu vybavenia, podporu inkluzívneho vzdelávania a zvyšovanie kvality pedagogického personálu. Pilotné overovanie podporných opatrení do vzdelávania, ktoré financuje aj pozíciu pomocného vychovávateľa v Holíči, má za cieľ identifikovať a implementovať efektívne metódy a postupy, ktoré prispejú k zlepšeniu výsledkov vzdelávania a k zníženiu nerovností v prístupe k vzdelávaniu.
Prečítajte si tiež: Aktuálna ponuka špecializačného štúdia
Práca pomocného vychovávateľa - prínos pre deti
Prítomnosť pomocného vychovávateľa v materskej škole prináša množstvo výhod pre deti, najmä pre tie, ktoré potrebujú špeciálnu podporu. Pomocný vychovávateľ:
- Zvyšuje pozornosť venovanú deťom: Vďaka prítomnosti ďalšej osoby v triede sa zvyšuje pozornosť venovaná jednotlivým deťom. Pomocný vychovávateľ môže pomôcť učiteľke s individuálnou prácou s deťmi, ktoré potrebujú viac podpory.
- Uľahčuje adaptáciu: Pomocný vychovávateľ môže pomôcť deťom, ktoré majú problémy s adaptáciou na nové prostredie materskej školy. Môže im poskytnúť emocionálnu podporu a pomôcť im prekonať strach a úzkosť.
- Podporuje inklúziu: Pomocný vychovávateľ môže pomôcť deťom so zdravotným znevýhodnením alebo deťom zo sociálne znevýhodneného prostredia, aby sa plnohodnotne zapojili do vzdelávacieho procesu. Môže im poskytnúť individuálnu podporu a pomôcť im prekonať bariéry, ktoré im bránia v učení.
- Zlepšuje komunikáciu: Pomocný vychovávateľ môže pomôcť pri komunikácii s deťmi, ktoré majú problémy s jazykom alebo s porozumením. Môže im prekladať pokyny a pomôcť im vyjadriť svoje potreby a pocity.
- Zvyšuje bezpečnosť: Pomocný vychovávateľ môže pomôcť pri zabezpečovaní bezpečnosti detí počas celého dňa. Môže dohliadať na deti počas hier a aktivít a predchádzať úrazom.
Trendy v predškolskom vzdelávaní
Predškolské vzdelávanie sa neustále vyvíja a reaguje na nové poznatky a trendy v oblasti pedagogiky a psychológie. Medzi najvýznamnejšie trendy patrí:
- Inkluzívne vzdelávanie: Snaha o zabezpečenie rovnocenného prístupu k vzdelávaniu pre všetky deti, bez ohľadu na ich individuálne potreby a schopnosti.
- Podpora rozvoja kľúčových kompetencií: Zameranie sa na rozvoj kľúčových kompetencií, ako sú komunikačné zručnosti, kritické myslenie, riešenie problémov a schopnosť spolupracovať.
- Využívanie moderných technológií: Integrácia moderných technológií do vzdelávacieho procesu, s cieľom zvýšiť atraktivitu a efektivitu vzdelávania.
- Environmentálna výchova: Zvyšovanie povedomia o environmentálnych problémoch a podpora aktívneho prístupu k ochrane životného prostredia.
- Podpora zdravého životného štýlu: Zameranie sa na podporu zdravého životného štýlu, vrátane zdravej výživy, pohybu a duševného zdravia.
Prečítajte si tiež: Povinnosti a nároky učiteľky MŠ