Šikanovanie je závažný problém, ktorý sa môže vyskytnúť aj v materských školách. Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže Slovenskej republiky vydalo smernicu č. 1/2025 k prevencii a riešeniu šikanovania detí a žiakov v školách a v školských zariadeniach. Táto smernica, účinná od 1. februára 2025, nahrádza predchádzajúcu smernicu a poskytuje základné ustanovenia pre definíciu, identifikáciu a riešenie šikanovania v školách. Riaditeľ Základnej školy (uviesť názov a adresu školy podľa zriaďovacej listiny) v súlade s pracovným poriadkom a školským poriadkom vydáva smernicu, ktorej účelom je stanoviť pravidlá prevencie a riešenia šikanovania a kyberšikanovania v škole.
Definícia a Formy Šikanovania
Smernica definuje šikanovanie a zahŕňa rôzne jeho formy, vrátane verbálneho, fyzického, psychického a kybernetického. Rozlišuje medzi priamym a nepriamym šikanovaním. Je dôležité si uvedomiť, že šikanovanie sa často vyskytuje v spojení s inými formami správania. Medzi najčastejšie prejavy šikanovania patrí:
- Verbálne šikanovanie: Zahŕňa urážky, nadávky, posmievanie sa, zosmiešňovanie a ponižovanie.
- Fyzické šikanovanie: Zahŕňa bitie, kopanie, strkanie, ťahanie za vlasy, ničenie vecí a iné formy fyzického násilia.
- Psychické šikanovanie: Zahŕňa vyhrážanie sa, vydieranie, zastrašovanie, izoláciu od kolektívu a šírenie klebiet.
- Kyberšikanovanie: Zahŕňa šikanovanie prostredníctvom internetu, mobilných telefónov a iných elektronických zariadení. Môže zahŕňať posielanie urážlivých správ, zverejňovanie ponižujúcich fotografií a videí a vytváranie falošných profilov.
Prevencia Šikanovania
Prevencia šikanovania je kľúčovým aspektom smernice. Cieľom prevencie je vytvárať bezpečné prostredie, ktoré podporuje úctu, toleranciu, empatiu a solidaritu medzi žiakmi. Zodpovednosť za implementáciu prevencie nesie riaditeľ školy, ktorý spolu s pedagogickým a odborným personálom rozvíja strategické činnosti, vypracúva školské poriadky a zabezpečuje dôkladný dohľad v rizikových priestoroch.
Medzi preventívne opatrenia patrí:
- Vzdelávanie: Realizácia vzdelávacích programov pre deti, pedagógov a rodičov o šikanovaní, jeho formách a dôsledkoch.
- Podpora pozitívnych vzťahov: Vytváranie prostredia, ktoré podporuje pozitívne vzťahy medzi deťmi, vzájomnú úctu a spoluprácu.
- Dohľad: Zabezpečenie dôkladného dohľadu v rizikových priestoroch, ako sú chodby, toalety a ihriská.
- Intervencia: Včasná intervencia v prípade zistenia prejavov šikanovania.
Jednotlivé oblasti prevencie sociálno-patologických javov uvedené v tejto smernici v škole zastrešujú školský koordinátor vo výchove a vzdelávaní, výchovný poradca a odborní zamestnanci, resp. členovia školského podporného tímu, ak je zriadený, s ohľadom na stratégie a postupy uvedené v pokynoch na príslušný školský rok (Sprievodca školským rokom) zo strany MŠVVaŠ SR a podľa Smernice č. 36/2018 k prevencii a riešeniu šikanovania detí a žiakov v školách a školských zariadeniach.
Prečítajte si tiež: Odevy pre učiteľky v škôlke
Riešenie Prípadov Šikanovania
Článok 4 smernice stanovuje jasný rámec pre riešenie prípadov šikany v školskom prostredí. Riaditeľ školy alebo ním poverený pedagogický či odborný zamestnanec zodpovedá za zostavenie špecializovanej skupiny zamestnancov, vrátane triedneho učiteľa a školského psychológa, ktorá zabezpečuje postupy pri riešení šikanovania. Dokument zdôrazňuje prispôsobenie opatrení a postupov vývinovej a emocionálnej zrelosti účastníkov, vrátane detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.
Kľúčové kroky pri riešení šikanovania:
- Poskytnutie ochrany šikanovaným: Zabezpečenie fyzickej a psychickej bezpečnosti šikanovaného dieťaťa.
- Prevencia ďalšej konfrontácie: Zabránenie ďalším útokom a zabezpečenie, aby sa šikanovanie neopakovalo.
- Informovanie zákonných zástupcov: Oboznámenie rodičov alebo zákonných zástupcov šikanovaného a šikanujúceho dieťaťa s incidentom a prijatými opatreniami.
- Evidencia incidentov: Dôkladné zaznamenávanie všetkých incidentov šikanovania a prijatých opatrení.
- Kontaktovanie externých orgánov: V prípade potreby kontaktovanie externých orgánov, ako sú zariadenia poradenstva, sociálnej ochrany detí alebo polícia.
Opatrenia na Nápravu Dôsledkov Šikanovania
Opatrenia na riešenie šikanovania a nápravu jeho dôsledkov v školskom prostredí sa riadia detailnými pokynmi uvedenými v článku 5 smernice č. 1/2025. Škola je povinná bezodkladne riešiť prípady šikanovania a zabezpečiť vhodnú intervenciu voči šikanujúcemu aj šikanovanému. Riaditeľ školy alebo poverený zamestnanec musí zaistiť individuálne rozhovory, intervencie a potrebné podporné činnosti, pričom sa zohľadňuje sociálne a rodinné pozadie šikanujúceho.
V rámci podpory šikanovaného sa poskytuje:
- Psychologická pomoc: Poskytnutie psychologickej podpory a poradenstva na zvládnutie traumy a obnovenie sebadôvery.
- Fyzická a psychická bezpečnosť: Zabezpečenie bezpečného prostredia, v ktorom sa dieťa cíti chránené.
- Spolupráca s relevantnými inštitúciami: Zapojenie odborníkov a inštitúcií, ktoré môžu poskytnúť ďalšiu pomoc a podporu.
Spolupráca Školy a Zákonných Zástupcov
Článok 6 upravuje spoluprácu medzi školou a zákonnými zástupcami alebo zástupcami zariadení v prípadoch šikanovania. Riaditeľ školy alebo poverený zamestnanec je povinný zabezpečiť dôvernosť informácií počas rozhovorov týkajúcich sa šikanovania, či už s rodičmi alebo zástupcami inštitúcií, do ktorých sú zapojení šikanovaní, šikanujúci alebo účastníci šikanovania. Je dôležité, aby škola a rodina spolupracovali pri riešení šikanovania a zabezpečili, aby dieťa dostalo potrebnú podporu.
Prečítajte si tiež: Vzor smernice o pracovných cestách MŠ
Zamestnanci komunikujú s rodinou obete a s rodinou agresora.
Zverejňovanie Informácií
Článok 7 Záverečné ustanovenie upravuje povinnosť zverejňovania postupov a dokumentov školy súvisiacich s prevenciou šikanovania, preverovaním šikanovania a riešením šikanovania vo formátoch prístupných pre žiakov so zdravotným postihnutím a v jazykoch národnostných menšín. Cieľom je zabezpečiť, aby všetky deti a ich rodičia mali prístup k informáciám o šikanovaní a o tom, ako ho riešiť.
Ďalšie Dôležité Dokumenty a Usmernenia
Okrem smernice č. 1/2025 existujú aj ďalšie dokumenty a usmernenia, ktoré sa týkajú prevencie a riešenia šikanovania v školách, napríklad:
- Smernica č. 36/2018 k prevencii a riešeniu šikanovania detí a žiakov v školách a školských zariadeniach.
- Obsahové štandardy odborných činností v zariadeniach poradenstva a prevencie a v prostredí škôl s dôrazom na odbornú činnosť prevencie rizikového správania, ktoré boli schválené MŠVVaŠ SR dňa 24. 8. 2023 pod číslom 2023/13787:1 - C1661 s účinnosťou od 1. septembra 2023.
- Katalóg podporných opatrení so zameraním na podporné opatrenie „prevencia na podporu fyzického zdravia, duševného zdravia a prevenciu rizikového správania“ a podporné opatrenie „krízová intervencia“, ktoré boli schválené MŠVVaŠ SR pod číslom 2023/13957:1-C1661 s platnosťou od 1.
Zodpovednosť Školy
Škola má zodpovednosť za:
- Vytváranie bezpečného prostredia pre všetky deti.
- Prevenciu šikanovania.
- Riešenie prípadov šikanovania.
- Poskytovanie podpory šikanovaným deťom a šikanujúcim deťom.
- Spoluprácu s rodičmi a externými inštitúciami.
Prečítajte si tiež: Vzor smernice pre odmeňovanie v MŠ