Odmeňovanie pedagogických zamestnancov (PZ) a odborných zamestnancov (OZ) v materských školách je komplexná téma, ktorá sa riadi viacerými právnymi predpismi. Táto smernica poskytuje vzor a usmernenia pre správne odmeňovanie v súlade s platnou legislatívou, zohľadňujúc špecifiká súkromných a cirkevných škôl. Cieľom je zabezpečiť spravodlivé a transparentné odmeňovanie, ktoré motivuje zamestnancov k dosahovaniu kvalitných výsledkov.
Právny rámec odmeňovania pedagogických zamestnancov
Odmeňovanie PZ a OZ sa riadi primárne zákonom č. 553/2003 Z. z. o odmeňovaní niektorých zamestnancov pri výkone práce vo verejnom záujme a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. Dôležitým predpisom je aj zákon č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov, ktorý definuje, kto je považovaný za pedagogického a odborného zamestnanca.
Špecifiká odmeňovania v súkromných a cirkevných školách
Zákon č. 553/2003 Z. z. umožňuje súkromným a niektorým cirkevným školám a školským zariadeniam vybrať si spôsob odmeňovania PZ a OZ. Majú možnosť:
- Postupovať podľa zákona č. 553/2003 Z. z.
- Postupovať pri odmeňovaní podľa kolektívnej zmluvy alebo vnútorného predpisu, v ktorých sú podmienky odmeňovania upravené podľa zákona č. 311/2001 Z. z. (Zákonník práce).
Rovnaký postup môžu zvoliť základné umelecké školy, materské školy, jazykové školy a školské zariadenia v zriaďovateľskej pôsobnosti štátom uznanej cirkvi alebo náboženskej spoločnosti.
Školy, v ktorých sa vzdelávanie považuje za sústavnú prípravu na povolanie (základné školy, stredné školy a školy pre deti a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami) v zriaďovateľskej pôsobnosti štátom uznanej cirkvi alebo náboženskej spoločnosti, sú povinné postupovať pri odmeňovaní PZ a OZ podľa zákona č. 553/2003 Z. z.
Prečítajte si tiež: Odevy pre učiteľky v škôlke
Ak súkromná alebo cirkevná škola nemá podmienky odmeňovania upravené v kolektívnej zmluve alebo vnútornom predpise, je povinná postupovať pri odmeňovaní podľa zákona č. 553/2003 Z. z.
Zmeny v odmeňovaní od roku 2025
Zákonom č. 191/2025 Z. z. sa s účinnosťou od 1. septembra 2025 plánuje zvýšenie platových taríf:
- zamestnancov pri výkone práce vo verejnom záujme odmeňovaných podľa platových taríf pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov od 1. septembra 2025 o 7 % a od 1.
- zamestnancov pri výkone práce vo verejnom záujme odmeňovaných podľa osobitnej stupnice platových taríf učiteľov vysokých škôl a výskumných a vývojových zamestnancov od 1. septembra 2025 o 7 % a od 1.
- zamestnancov pri výkone práce vo verejnom záujme odmeňovaných v súčasnosti podľa základnej stupnice platových taríf zamestnancov pri výkone práce vo verejnom záujme, ktorí pôsobia v rezorte školstva, od 1. septembra 2025 o 7 % a od 1.
Zároveň sa s účinnosťou od 1. septembra 2025 zavádza do zákona č. 553/2003 Z. z. nová stupnica platových taríf.
Organizačná smernica o odmeňovaní: Vzorové ustanovenia
Nasledujúce body predstavujú vzorové ustanovenia organizačnej smernice o odmeňovaní, ktoré je možné prispôsobiť konkrétnym podmienkam materskej školy.
Čl. 1. Všeobecné ustanovenia
- Táto smernica upravuje zásady odmeňovania pedagogických a odborných zamestnancov (ďalej len "zamestnanci") v _ (uviesť názov a adresu školy).
- Smernica je záväzná pre všetkých zamestnancov v pracovnom pomere so zamestnávateľom.
- Cieľom smernice je zabezpečiť spravodlivé a motivujúce odmeňovanie, ktoré zohľadňuje kvalitu práce, dosiahnuté výsledky a individuálny prínos zamestnanca.
Čl. 2. Zložky mzdy
Mzda zamestnanca sa skladá z:
Prečítajte si tiež: Vzor smernice o pracovných cestách MŠ
- Platovej tarify: určená v závislosti od platovej triedy a stupňa podľa zákona č. 553/2003 Z. z. a dĺžky započítanej praxe.
- Osobného príplatku: nenárokovateľná zložka mzdy, priznávaná za kvalitné plnenie pracovných povinností, iniciatívu a dosahovanie nadštandardných výsledkov.
- Príplatku za hodnotenie: poskytovaný na základe výsledkov hodnotenia PZ a OZ.
- Odmeny: nenárokovateľná zložka mzdy, poskytovaná za mimoriadne pracovné výsledky alebo za splnenie osobitne náročných úloh.
- Príplatkov za prácu: za prácu nadčas, za prácu v noci, za prácu vo sviatok, za sťažený pracovný prostredie (ak sa vzťahuje).
Čl. 3. Osobný príplatok
- O osobný príplatok môže zamestnanec písomne požiadať riaditeľa školy.
- Pri rozhodovaní o výške osobného príplatku sa zohľadňuje:
- Kvalita vykonávanej práce a dosahované výsledky.
- Iniciatíva a aktivita zamestnanca.
- Prínos zamestnanca k rozvoju školy.
- Dodržiavanie pracovnej disciplíny.
- Odborný rast a vzdelávanie.
- Dĺžka praxe a skúsenosti.
- Poskytnutie osobného príplatku je závislé od finančných možností školy.
- Návrh na zníženie alebo odobratie osobného príplatku je zamestnávateľ povinný vopred prerokovať so zástupcami zamestnancov.
Čl. 4. Odmeny
- Odmena môže byť zamestnancovi poskytnutá za:
- Mimoriadne pracovné výsledky.
- Splnenie osobitne náročných úloh.
- Významný prínos k rozvoju školy.
- Dlhodobé a kvalitné plnenie pracovných povinností.
- Návrh na poskytnutie odmeny predkladá riaditeľ školy zriaďovateľovi.
Čl. 5. Práca nadčas
- Za prácu nadčas sa považuje práca vykonávaná nad stanovený týždenný pracovný čas.
- Práca nadčas je vykonávaná zamestnancom na príkaz riaditeľa školy alebo s jeho súhlasom.
- Za prácu nadčas patrí zamestnancovi náhradné voľno alebo príplatok k mzde.
- Nárok na náhradné voľno sa tvorí prácou nadčas.
- O vykonaní práce nadčas je zamestnanec povinný informovať riaditeľa školy vopred, min.
Čl. 6. Hodnotenie zamestnancov
- Hodnotenie PZ a OZ je komplexný proces zameraný na posúdenie kvality a výsledkov edukačnej, výchovnej a odbornej činnosti.
- Hodnotenie je podkladom pre priznanie osobného príplatku, príplatku za hodnotenie alebo odmeny.
- Na PZ a OZ, ktorý vykonáva pracovnú činnosť na základe dohody o prácach vykonávaných mimo pracovného pomeru, sa hodnotenie nevzťahuje.
- Hodnotenie PZ a OZ je zároveň podkladom pri komunikácii neuspokojivého plnenia pracovných povinností medzi zamestnávateľom a zamestnancom.
- Hodnotenie PZ a OZ realizované v podmienkach školy a školského zariadenia je komplexným a kontrolným procesom, ktorý je zameraný na posúdenie kvality a výsledkov edukačnej, výchovnej a odbornej činnosti.
Čl. 7. Záverečné ustanovenia
- Táto smernica nadobúda účinnosť dňom podpisu riaditeľom školy.
- Zmeny a doplnky tejto smernice schvaľuje riaditeľ školy.
- Smernica je uložená v riaditeľni školy a je prístupná všetkým zamestnancom.
Hodnotenie pedagogických a odborných zamestnancov
Hodnotenie PZ a OZ je dôležitou súčasťou systému odmeňovania. Je to komplexný a kontrolný proces, ktorý je zameraný na posúdenie kvality a výsledkov edukačnej, výchovnej a odbornej činnosti. Hodnotenie slúži ako podklad pre priznanie osobného príplatku, príplatku za hodnotenie alebo odmeny.
Formálne a neformálne hodnotenie
Rozlišujeme dva základné typy hodnotenia:
- Formálne (systematické) hodnotenie: štandardizované, periodické hodnotenie, má pravidelný interval a jeho charakteristickými rysmi sú plánovitosť a systematickosť.
- Neformálne hodnotenie: priebežné, uskutočňované počas celého roka, zamerané na aktuálne výkony a správanie zamestnanca.
Kritériá hodnotenia
Kritérium je definované ako výber kľúčových vlastností, činností, javov príznačných pre život školy, ktoré sú zásadným spôsobom viazané na kvalitu.
Práca nadčas a náhradné voľno
Týždenný pracovný čas pedagogického zamestnanca tvorí čas, v ktorom pedagogický zamestnanec vykonáva priamu výchovnovzdelávaciu činnosť, a čas, v ktorom pedagogický zamestnanec vykonáva podstatné činnosti súvisiace s priamou výchovno-vzdelávacou činnosťou.
Za prácu nadčas sa považuje práca vykonaná nad stanovený týždenný pracovný čas podľa Zákonníka práce, t. j. … hodiny (stanovený týždenný pracovný čas, max. 40 hodín). Nárok na náhradné voľno sa tvorí prácou nadčas. Za prácu nadčas sa považuje práca vykonávaná nad stanovený týždenný pracovný čas podľa Kolektívnej zmluvy vyššieho stupňa na príslušný kalendárny rok pre zamestnávateľov, ktorí pri odmeňovaní postupujú podľa zákona č. 553/2003 Z. z.
Prečítajte si tiež: Smernica o prijímaní detí
Práca nadčas je vykonaná zamestnancom na príkaz riaditeľa školy alebo s jeho súhlasom výlučne počas zastupovania, počas rekonštrukčných prác na budove školy a počas školských akcií: počas celoškolských aktivít pre deti organizovaných po … hod.
O vykonaní práce nadčas je zamestnanec povinný informovať riaditeľa školy vopred, min.
Príklady tvorby náhradného voľna:
- Učiteľ/ka ZŠ za zastupovanie v ŠKD: 1 zastupovaná hodina, t. j. zastupovaním neprítomného službukonajúceho pedagogického zamestnanca z dôvodu práceneschopnosti - 1 deň = 1,5 hod.
- 1 hodina priamej výchovno-vzdelávacej činnosti (napr. viacdňové akcie (lyžiarsky výcvik, škola v prírode, školský výlet, noc v škole…) - v čase od 15:30 hod. do 22. hod. = 6,5 hod. náhradného voľna.
- Jeden z pedagogických zamestnancov vykonáva službu v čase od 22:00 hod. do 06:00 hod.
- Ak učiteľ vykonáva dozor nad žiakmi na hromadných školských akciách od 15:30 hod.
- Triedni učitelia: za 1 h - 1 h náhradného voľna (napr. ak akcia trvá od 16:00 hod.
- Triedni učitelia (zároveň organizátori akcie - napr.
tags: #smernica #o #odmenovani #pedagogickych #zamestnancov #v