Trojročné dieťa prechádza významným obdobím vývoja, ktoré so sebou prináša množstvo zmien v oblasti reči, motoriky, myslenia a sociálneho správania. Toto obdobie je prechodom od batoľaťa k predškolákovi, plné objavovania, učenia sa a osamostatňovania. Čo všetko teda obnáša vývoj trojročného dieťaťa?
Rečový vývoj: od slovíčok k vetám
Po treťom roku života dieťaťa dochádza k výraznému rozvoju reči. Slovná zásoba sa rapídne rozširuje a deti sa učia nové slová veľmi rýchlo.
Rozšírenie slovnej zásoby
Podľa odborníkov dokáže trojročné dieťa povedať od 250 do 500 slov. Všetko závisí od toho, ako s nimi pracujú rodičia a či dostatočne rozširujú ich obzory. Spočiatku môžu byť slová nejasné a skomolené, no postupne sa výslovnosť zlepšuje.
Tvorba viet
Deti v tomto veku už dokážu tvoriť dlhšie vety, ktoré sa skladajú aj zo šiestich slov. Vety sú jednoduché a majú logický sled. Dieťa už nepoužíva iba bezvýznamné slová, ktoré nedávajú zmysel. Spojky začína používať až neskôr.
Porozumenie a odpovedanie na otázky
Trojročné dieťa už dokáže lepšie pochopiť otázky a odpovedať na ne. Môžete mu klásť aj náročnejšie otázky, napríklad o tom, čo sa udialo, keď ste neboli spolu, alebo kde dalo nejaké predmety.
Prečítajte si tiež: Príčiny nôh do X
Ako podporiť rečový vývoj?
- Rozprávajte sa s dieťaťom: Používajte jednoduché, ale gramaticky správne vety.
- Čítajte mu knihy: Vyberajte knihy s obrázkami a rozprávajte sa o tom, čo vidíte. Deti milujú opakovať to, čo im je známe a príjemné.
- Hrajte sa hry so slovami: Pomenúvajte predmety, zvieratá a farby.
- Neopravujte dieťa priamo: Ak dieťa povie slovo nesprávne, zopakujte ho správne, bez toho, aby ste ho kritizovali.
- Podporujte ho v rozprávaní: Dôležitá je vaša reakcia na snahu dieťaťa vyjadriť sa.
Motorický vývoj: skákanie, bicyklovanie a koordinácia
V oblasti motoriky dochádza u trojročných detí k výraznému zlepšeniu stability a koordinácie pohybov.
Hrubá motorika
- Skákanie: Deti skáču s istotou a neboja sa prejsť aj náročnejším terénom. Niektoré deti už skáču aj na jednej nohe.
- Chôdza po schodoch: Deti striedajú nohy pri chôdzi po schodoch a nemusia sa pridržiavať zábradlia.
- Jazda na trojkolke: Deti dokážu používať pedále na trojkolke alebo bicykli s opornými kolieskami.
- Hádzanie a chytanie lopty: Dieťa dokáže chytiť loptu do ohnutých paží.
- Beh: Beh je istejší a koordinovanejší.
Jemná motorika
- Držanie ceruzky: Dieťa dokáže držať ceruzku prstami a kresliť kruhy, zvislé a vodorovné čiary.
- Obliekanie a vyzliekanie: Deti sa dokážu obliecť a vyzliecť bez pomoci, ak majú jednoduché oblečenie.
- Strihanie: Pri strihaní nožnicami dokáže udržať líniu strihu takmer rovno.
- Kreslenie: Dokáže nakresliť kružnicu. Väčšinou býva kresba postavičiek stále v podobe "hlavonožca", ale svoju kresbu obohatí o uši, nos, širší úsmev zobrazujúci hornú a spodnú peru, zuby, prsty na nohách aj rukách a pod.
- Stavanie veže: Pri stavaní kociek dokáže trojročné dieťa na seba postaviť 9 - 10 kociek bez toho, aby veža spadla.
Ako podporiť motorický vývoj?
- Podporujte pohyb: Nechajte dieťa behať, skákať, liezť a hrať sa vonku.
- Ponúknite mu rôzne hračky: Kocky, ceruzky, farbičky, nožnice, loptu a iné hračky, ktoré rozvíjajú motorické zručnosti.
- Hrajte sa s ním: Hrajte sa hry, ktoré vyžadujú pohyb a koordináciu.
- Povzbuďte ho k samostatnosti: Nechajte ho, aby sa obliekalo a vyzliekalo samé.
Rozumový a sociálny vývoj: poznávanie, emócie a priateľstvá
Trojročné deti sa stávajú zvedavými objaviteľmi, ktorí sa učia o svete okolo seba a rozvíjajú svoje sociálne zručnosti.
Rozumové schopnosti
- Rozoznávanie farieb a tvarov: Dieťa rozoznáva základné tvary a farby a vie ich roztriediť.
- Pomenúvanie predmetov: Vie pomenovať predmety na obrázkoch.
- Orientácia v priestore a čase: Zvládne sa orientovať vonku, rozoznáva dennú dobu a vie určiť prednú alebo zadnú časť oblečenia.
- Sústredenie: Trojročné dieťa má vedieť niekoľko minút udržať pozornosť na jednu činnosť a sústrediť sa.
Sociálne a emocionálne schopnosti
- Hra s inými deťmi: Dieťa sa rado hrá s kamarátmi v kolektíve a vie požičiavať hračky. Začína sa hrať s inými deťmi (už nielen vedľa nich) - predstiera v hre, spieva a začína obľubovať riekanky a básničky.
- Nadväzovanie priateľstiev: Trojročné deti už vedia nadväzovať prvé priateľské vzťahy a začínajú mať schopnosť zlepšovať náladu, ak je niekomu v ich okolí do plaču.
- Rozlišovanie emócií: Nastáva obdobie, ktoré je tiež dôležité pre emocionálny vývin dieťaťa. Začína vnímať množstvo rôznych emócií a tiež vinu a hanbu. Vníma emócie ostatných ľudí a omnoho viac ich ovplyvňuje. Učí sa ich pomenovať.
- Sebakontrola: Dieťa si zvnútorňuje príkazy a zákazy dospelých v jeho okolí a prostredníctvom výchovy a vlastných skúseností si postupne vytvára a osvojuje morálne pravidlá a spoločenské konvencie. Tretí rok života je hraničným vekom, dieťa začína rozoznávať medzi morálnymi pravidlami a konvenciami. Začína sa správne rozhodovať medzi tým, čo je dobré a čo zlé.
- Empatia: Ak uvidí, že je niekomu smutno, pokúsi sa mu nejakým spôsobom náladu zlepšiť.
- Pravdovravnosť a čestnosť: Začne chápať pojem pravda a čestnosť. Ak dieťa prizná svoj priestupok, odmeňte ho za pravdovravnosť. Prípadný trest za priestupok odložte na neskôr.
Ako podporiť rozumový a sociálny vývoj?
- Rozprávajte sa s dieťaťom o emóciách: Pomôžte mu pomenovať a pochopiť svoje emócie.
- Hrajte sa s ním hry: Hrajte sa hry, ktoré rozvíjajú fantáziu a tvorivosť.
- Nechajte ho hrať sa s inými deťmi: Podporujte ho v nadväzovaní priateľstiev.
- Učte ho pravidlám: Vysvetlite mu, čo je správne a čo nie.
- Buďte trpezliví: Tri roky sú vekom, ktorý rodičia najčastejšie spájajú s obdobím vzdoru a so skúšaním rodičovských hraníc.
Samostatnosť a hygiena
Trojročné dieťa sa stáva samostatnejším a dokáže sa o seba postarať v mnohých oblastiach.
Používanie nočníka
Dieťa by malo vedieť samé ísť na nočník alebo záchod a v prípade potreby sa aj utrieť.
Umývanie rúk
Deti si dokážu samé umývať ruky, kopírujú vaše pohyby.
Prečítajte si tiež: Sprievodca pre rodičov a pedagógov: Pozornosť trojročných
Obliekanie a vyzliekanie
Deti sa dokážu obliecť a vyzliecť bez pomoci, ak majú jednoduché oblečenie.
Samostatné jedenie
Malo by vedieť samostatne jesť aj piť z pohára a počas jedenia neodbiehať od stola.
Nástup do škôlky
Tri roky v živote dieťaťa znamenajú aj zápis do škôlky a začiatok predškolského obdobia. Väčšina detí v tomto veku začína chodiť do škôlky, ak sa rodičia nerozhodli nechať si ho ešte doma.
Čo by malo dieťa vedieť pred nástupom do škôlky?
- Používať záchod (nie nočník).
- Samo si stiahnuť nohavice a posadiť sa na záchod.
- Poznať svoje osobné veci.
- Niekoľko minút udržať pozornosť na jednu činnosť a sústrediť sa.
- Samostatne jesť a piť z pohára.
Dvojjazyčnosť
Pokiaľ v rodine používate dva jazyky, je dôležité dodržiavať určité pravidlá, aby sa dieťa naučilo oba jazyky správne.
Ako učiť dieťa dva jazyky?
- Používajte každý jazyk v oddelených časoch alebo situáciách. Napríklad doobeda rozprávajte všetci anglicky a poobede slovensky.
- Vyhnite sa používaniu dvoch jazykov v jednej vete.
- Buďte trpezliví, učenie sa dvoch jazykov chce viac času.
Čo nerobiť?
- Posadiť dieťa pred tablet a televízor, to nepomáha rozvíjať aktívnu slovnú zásobu.
Prečítajte si tiež: Trojročné dieťa a orálna fáza