Ak chceme budovať spoločnosť, ktorá si váži hodnoty a životné prostredie, mali by sme začať už pri tých najmenších deťoch v predškolskom veku. Materské školy predstavujú pre deti prvé miesto mimo rodinného kruhu, kde si formujú základné vzťahy so svetom, učia sa samostatnosti a získavajú prvé skúsenosti s interakciou s inými ľuďmi a prostredím. Preto je dôležité, aby bol exteriér materskej školy navrhnutý tak, aby podporoval ich rozvoj, kreativitu a radosť z objavovania.
Dôležitosť Exteriéru pre Rozvoj Dieťaťa
Exteriér materskej školy zohráva kľúčovú úlohu v psychomotorickom rozvoji detí. Pohybové aktivity na čerstvom vzduchu sú nevyhnutnou súčasťou každodenného programu materských škôl, jaslí a detských skupín. Pravidelný pohyb je pre správny psychomotorický rozvoj malého dieťaťa nevyhnutný. Exteriérové prvky umožňujúce šplhanie, lezenie, nácvik rovnováhy a prispôsobenie sa daným pravidlám dokonale poslúžia pre rozvoj hrubej motoriky. Hrubá motorika má obrovský vplyv na rozvoj pravej a ľavej mozgovej hemisféry a tým aj na neskoršiu schopnosť učenia sa novým veciam.
Bezpečné a Podnetné Hracie Prvky
Pri výbere hracích prvkov je dôležité dbať na bezpečnosť detí. Vybavenie detského ihriska v materskej škole by malo byť vyrobené z odolných materiálov a ošetrené patričnými bezpečnostnými atestami. Pri každej položke by mali byť uvedené rozmery bezpečnostnej zóny a odporúčaná dopadová plocha. S ohľadom na bezpečnosť najmenších detí sa odporúča vybaviť detské ihrisko bezpečnou dopadovou plochou vyrobenou z gumového granulátu.
V ponuke sú detské vonkajšie herné zostavy vo vyhotovení eco, teda vyrobené z prirodných materiálov, vhodné aj pre vzdelávacie inštitúcie pracujúce podľa metódy Montessori a prvky v pestrých farbách. Nájdete u nás prvky pre najmenšie deti: kolotoče, hojdačky všetkých tvarov a druhov, preliezačky a lezecké steny aj záhradné domčeky pre deti.
Inšpiratívne Architektonické Riešenia
Architekti sa pri navrhovaní materských škôl snažia vytvárať priestory, ktoré sú nielen funkčné, ale aj inšpiratívne a podnecujú detskú fantáziu. Dôležitým faktorom pri tvorení návrhu sú deti samotné - ich hry, pohyb, videnie, mierka, vnímanie svetla a priestoru. Detská živelnosť, detská zdanlivá neusporiadanosť, detská nepredvídateľnosť, detská čistota, detská zvedavosť, detský optimizmus, detská nezaťaženosť všelijakými horkosťami života.
Prečítajte si tiež: Informácie o MŠ Cabaj
Príklad z Vietnamu: Materská Škola s Zelenou Strechou
Vietnamské architektonické štúdio Vo Trong Nghia Architects sa zameriava na navrhovanie objektov, ktoré rešpektujú životné prostredie a využívajú prírodné a lokálne materiály. Jedným z jej zadaní bolo vytvoriť vo Vietname materskú školu, kde deti budú môcť pestovať svoju vlastnú zeleninu a ovocie. Architekti podľa svojho zadania vytvorili neobyčajnú modernú materskú školu, ktorá sa nachádza v Dongnai na juhovýchode Vietnamu. Medzi jej prednosti okrem krásneho dizajnu patrí aj úspornosť energie, o ktorej svojich malých škôlkarov učitelia tiež vzdelávajú.
Zelená špirálovitá strecha, kde deti pestujú svoje plodiny, dokáže byť v tropickom podnebí celoročne krásne bujná. Učí deti o rastlinách, ktoré si na nej s učiteľmi pestujú a zároveň poskytuje aj stravu pre 500 malých škôlkarov. Táto zelená strecha tiež napomáha udržiavať budovu chladnejšiu. V materskej škole so štruktúrou trojitého prsteňa sa nachádzajú aj 3 vnútorné nádvoria. Pod zelenou strechou sa nachádzajú triedy a miesta, ktoré deti chránia pred ostrým slnkom. Sloboda pohybu a radosť z objavovania.
Príklad z Českej Republiky: Rozverná Dostavba Montessori Školky
Prístavba škôlky z dielne ateliéru Mjölk architekti, šitá na mieru nespútanému pohybu detí a ich zvedavosti. Rozverná dostavba Montessori školky v Jablonci nad Nisou. K původní budově jsme připojili část, která si přímo říká o blbnutí. Architekti sa zamerali na vytvorenie priestoru, ktorý podporuje slobodu pohybu a radosť z objavovania.
Predstavovali si, aká sranda bude prebiehanie dokola medzi starou a novou časťou školy cez záchody. Chceli, aby sa z prístavby dalo vyliezť von na veľkú betónovú terasu, kde sú deti v bezpečí a zároveň majú čo najviac slobody. Na strechu umiestnili ďalšiu hernú terasu, pretože je odtiaľ nádherný výhľad. Patra vnútri školky prepojili tobogánom, ktorým dieťa na okamžik bez ptaní budovu opúšťa a vzápätí sa do nej rozesmáté vrací. Vnitřní prostor je vlastně jedna velká místnost rozčleněná vertikálně do čtyř mezipater.
Prístavba Mateřské školy Montessori v Jablonci nad Nisou je dvoupodlažní železobetonová stavba. Stojí vedle historické stavby školky a svou formou a materiálem s touto větší stavbou kontrastuje. Je to jednoduchý hranol s několika výstupky, který je celý obalen do nerezové sítě. Uvnitř je stavba vertikálně rozčleněna na přízemí a tři mezipatra uspořádaná okolo schodiště a zrcadla, nad kterým je ve střeše velký světlík. Na mezipatrech jsou prostory pro pobyt dětí, každé mezipatro má jinou atmosféru a tvar, aby bylo pro děti jiným způsobem podnětné. Prístavba je v prízemí a druhém mezipatře napojena krčkem na historickou budovu školky. Z prízemí je přímý výstup na betonovou chráněnou hrací terasu nad parkovištěm aut. Z druhého mezipatra vede venkovní tobogán zpět do přízemi, kterým si děti mohou urychlit cestu dolů. Z třetího mezipatra je výstup dveřmi na fasádu, kde jsou venkovní schody vedoucí na střešní terasu. Ta je opatřena bezpečnostní sítí a muže se stát velkou letní hernou pro děti.
Prečítajte si tiež: Iliašovce 155 - materská škola
Ďalšie Inšpirácie: Skákacia Škôlka a Farebné Značenie
Architekti rozdelili projekt na niekoľko častí. Pagody zvonku tvoria siluetu domu a zvnútra skrýšu, indiánske tee-pee. Dôležité je vstupné átrium - obria pavúčia sieť, špeciálny herný priestor prístupný zo všetkých tried, ktorý má umožniť pobyt „vo vzduchu“, hojdanie, uvoľnenie. Átrium bude slúžiť aj ako komunitný priestor, napr. Objekt škôlky má dve tváre, do ulice drží hmotu a podporuje dojem tradičnej ulice, do nej sa tvári „normálne“, do záhrady je už ale hravá, tu nefunguje ako tradičná budova. Hlavný vstup do škôlky je z ulice, prevádzky sú umiestnené na prízemí, kancelárie na poschodí. Veľkorysé átrium nadväzuje na šatne jednotlivých tried. Dve triedy sa nachádzajú na prízemí, dve na poschodí. Za domom je ihrisko, realizuje sa postupne, problémom je priestorová obmedzenosť.
Deti skákaciu škôlku milujú. Pretože je aj o výzvach, prekonávaní seba, budovania sebadôvery a súťaženia. My to vieme. Ako často ste sa v detstve hrávali škôlku na chodníku? Sústredili sa na presný hod kamienku, potom na jeho preskočenie, odskákanie škôlky na jednej nohe a aj otočenie. Toľko úsilia, sústredenia, heroického výkonu a šťastie zo zvládnutia. Deti skákaciu škôlku aj dnes milujú. Pretože je aj o výzvach, prekonávaní seba, budovania sebadôvery a súťaženia. My to vieme.
„Farebné značenie ponúka kreatívne, mimoriadne odolné a nákladovo jednoduché riešenie pre materské či základné školy, na ihriská, či na vonkajšie priestory materských centier, vďaka ktorému možno vytvoriť na chodníku či akejkoľvek veľkej ploche pestrofarebné grafické plošné hry, obrazce,“ hovorí odborník Studio 21 Dávid Baráth. „Výhodou farebného značenia od spoločnosti Geveko je vysoká stabilita farieb, ktorá zabezpečuje dlhú životnosť a odolnosť nielen na poveternostné podmienky, ale aj na mechanické poškodenie,“ konštatuje Dávid Baráth. Na druhej strane, použitý materiál má vysoký faktor trenia, čo zas minimalizuje riziko šmyku a pádu. Farebné značenie možno použiť aj na prípadný existujúci asfalt, rýchlo schne a jeho prednosťou je aj fakt, že je šetrný voči životnému prostrediu. „Dokážeme ním pokryť akúkoľvek plochu. S hravým farebným značením sa vašej kreativite medze nekladú. Môžete ním vytvárať aj vlastné vzory a motívy, alebo rôzne nové hry. Ak by ste aj vy radi ozvláštnili ihrisko či dvor materskej alebo základnej školy, prípadne zatraktívnili väčšiu plochu, ozvite sa.
Prečítajte si tiež: Poslanie MŠ Modra Kráľová