Príroda je fascinujúca téma pre deti predškolského veku. Prostredníctvom hier a aktivít môžu deti spoznávať rozdiely medzi živou a neživou prírodou, učiť sa o prírodných javoch a rozvíjať si pozitívny vzťah k životnému prostrediu. Tento článok ponúka inšpirácie pre aktivity v materskej škole, ktoré sú zamerané na túto dôležitú oblasť.
Rozlišovanie živej a neživej prírody
Jednou z prvých vecí, ktoré by si deti mali osvojiť, je rozdiel medzi živou a neživou prírodou. Na úvod je vhodné deťom vysvetliť, čo tieto pojmy znamenajú. Živá príroda zahŕňa všetko, čo rastie, dýcha, pohybuje sa a rozmnožuje (napr. rastliny, zvieratá, ľudia). Neživá príroda zahŕňa všetko ostatné (napr. kamene, voda, vzduch, slnko).
Aktivita: Triedenie obrázkov
Táto aktivita pomáha deťom vizuálne rozlišovať medzi živou a neživou prírodou.
Potreby:
- Rôzne obrázkové časopisy, detské časopisy, letáky, noviny
- Lepidlo
- Nožnice
- Výkres alebo papier
Postup:
- Výkres alebo papier rozdeľte na dve polovice zvislou čiarou.
- Na jednu polovicu napíšte "ŽIVÁ PRÍRODA" a na druhú "NEŽIVÁ PRÍRODA". Pre lepšie rozlíšenie môže byť nápis a podklad na živej strane zelený a na neživej strane sivý.
- Povedzte deťom, aby hľadali a vystrihovali obrázky, na ktorých je niečo živé i neživé.
- Deti roztriedia a nalepia obrázky na správnu stranu.
- Dovolené je aj dokresľovanie obrázkov.
Hravé aktivity so zvukmi
Rozvíjanie fonematického uvedomovania je dôležitou súčasťou predškolskej prípravy. Hry so zvukmi v slovách môžu byť zábavné a zároveň poučné.
Aktivita: Zvukové hádanky
Postup:
- Vyslovujte spolu slová a pýtajte sa dieťaťa, či počuje v slove napr. hlásku K, Z, M, Č, R, CH.
- Na začiatku slova KAMENE počujeme hlásku K. Vymyslite ďalšie slová, ktoré sa začínajú rovnako.
Využitie edukačných materiálov
Na trhu existuje množstvo edukačných materiálov, ktoré sú zamerané na tému živej a neživej prírody. Tieto materiály môžu byť skvelým doplnkom k aktivitám v materskej škole.
Prečítajte si tiež: Informácie o MŠ Cabaj
Príklad: Súbor "Živá a neživá príroda"
Súbor obsahuje pekne spracované materiály pre deti predškolského veku. Nájdete v nich:
- Základné rozdelenie prírody: 4 demonštračné karty na zalaminovanie.
- Pracovné listy zamerané na (grafomotoriku, slabikovanie, rozvoj poznania, postupnosť, počítanie, orientáciu v priestore, strihanie atď.).
- Karty na edukačnú hru pre deti.
Príklad: Edukačný materiál "Zima, zima, zimička"
Bohatý súbor so zimnou tématikou obsahuje pracovné listy, ktoré môžu byť využité aj na spoznávanie živej a neživej prírody v zimnom období.
Aktivity pre rôzne ročné obdobia
Aktivity zamerané na živú a neživú prírodu je možné prispôsobiť rôznym ročným obdobiam. Na jar sa môžete zamerať na pozorovanie prebúdzajúcej sa prírody, na jeseň na zber listov a plodov.
Zapojenie do celoročných aktivít
Dátumy ako Deň Zeme (22. apríla) sú ideálnou príležitosťou na aktivity zamerané na ochranu prírody a uvedomenie si jej dôležitosti.
Ďalšie nápady na aktivity
- Pozorovanie prírody v okolí materskej školy: Vychádzky do prírody, kde deti môžu pozorovať rastliny, zvieratá a prírodné javy.
- Založenie malej záhradky v materskej škole: Deti sa môžu učiť o pestovaní rastlín a starostlivosti o ne.
- Experimenty s vodou a vzduchom: Jednoduché experimenty, ktoré demonštrujú vlastnosti vody a vzduchu.
- Výtvarné aktivity s prírodnými materiálmi: Vytváranie obrázkov a koláží z listov, kameňov, vetvičiek a iných prírodných materiálov.
Dôležitosť zážitkového učenia
Pri všetkých aktivitách je dôležité, aby deti mali možnosť učiť sa prostredníctvom zážitkov. To znamená, že by mali mať možnosť prírodu pozorovať, dotýkať sa jej, skúmať ju a experimentovať s ňou. Zážitkové učenie je pre deti oveľa efektívnejšie ako učenie sa len z kníh a obrázkov.
Prečítajte si tiež: Iliašovce 155 - materská škola
Rozvíjanie vzťahu k prírode
Cieľom všetkých aktivít by malo byť rozvíjanie pozitívneho vzťahu detí k prírode. Deti by si mali uvedomiť, že príroda je dôležitá pre náš život a že by sme ju mali chrániť. Prostredníctvom hier a aktivít môžu deti spoznávať krásu a hodnotu prírody a učiť sa, ako sa k nej správať zodpovedne.
Logopedická podpora a rozvoj slovnej zásoby
Aktivity spojené so živou a neživou prírodou sú vynikajúcou príležitosťou na rozširovanie slovnej zásoby detí a na podporu ich logopedického rozvoja. Učitelia by mali využívať rôzne slovné hry, otázky a odpovede, aby stimulovali deti k aktívnemu používaniu jazyka.
Zber opotrebovaného kuchynského oleja
Aj materská škola sa môže zapojiť do environmentálnych aktivít, ako je zber opotrebovaného kuchynského oleja. Informácie o zberných miestach a termínoch môžu byť dostupné na obecnom úrade.
Spolupráca s obcou a komunitou
Materská škola môže spolupracovať s obcou a miestnou komunitou pri organizovaní rôznych environmentálnych akcií, ako sú napríklad čistenie okolia, výsadba stromov a pod. Tieto aktivity pomáhajú deťom uvedomiť si, že sú súčasťou komunity a že môžu prispieť k ochrane životného prostredia.
Aktivity zamerané na zblíženie a prehĺbenie vzťahov
Okrem edukačných aktivít je dôležité venovať pozornosť aj aktivitám, ktoré sú zamerané na zblíženie detí a na prehĺbenie ich vzájomných vzťahov. Tieto aktivity môžu byť súčasťou hier a aktivít v prírode.
Prečítajte si tiež: Poslanie MŠ Modra Kráľová
Využitie voľného času
Aktivity zamerané na živú a neživú prírodu sú vhodné aj na zabavenie detí vo voľnom čase, napríklad keď nechcú odpočívať.
Zabezpečenie bezpečnosti
Pri všetkých aktivitách v prírode je dôležité zabezpečiť bezpečnosť detí. Učitelia by mali byť vždy prítomní a mali by dohliadať na to, aby sa deti správali bezpečne a aby nepoškodzovali prírodu.