Úvod
Materská škola vo Veľkých Lovciach, rovnako ako aj iné predškolské zariadenia na Slovensku, zohráva kľúčovú úlohu vo výchove a vzdelávaní najmladšej generácie. História materských škôl na Slovensku siaha do minulosti a prešla rôznymi vývojovými etapami. Tento článok sa zameriava na históriu materskej školy vo Veľkých Lovciach, jej význam a súčasné trendy v predškolskom vzdelávaní. November bol Spoločnosťou pre predškolskú výchovu vyhlásený v roku 2015 ako Deň materských škôl na počesť prvej detskej opatrovne na Slovensku.
História predškolského vzdelávania na Slovensku
Prvé detské opatrovne na Slovensku vznikali v 19. storočí ako reakcia na potrebu starostlivosti o deti pracujúcich rodičov. Tieto zariadenia sa postupne transformovali na materské školy, ktoré sa začali zameriavať nielen na opatrovanie, ale aj na výchovu a vzdelávanie detí predškolského veku. Vývoj predškolského vzdelávania bol ovplyvnený rôznymi pedagogickými smermi a spoločenskými zmenami.
Deň materských škôl
Spoločnosť pre predškolskú výchovu vyhlásila v novembri 2015 Deň materských škôl na počesť prvej detskej opatrovne na Slovensku. V tento deň sa materské školy prezentujú rôznymi aktivitami, aby ukázali svoju dôležitú úlohu v spoločnosti.
Materská škola vo Veľkých Lovciach
Materská škola vo Veľkých Lovciach je súčasťou vzdelávacieho systému v obci a poskytuje predškolské vzdelávanie pre deti vo veku od troch do šiestich rokov. Jej cieľom je rozvíjať osobnostné, sociálne a poznávacie schopnosti detí a pripraviť ich na úspešný vstup do základnej školy.
Aktivity a programy
Materská škola vo Veľkých Lovciach organizuje rôzne aktivity a programy, ktoré sú zamerané na rozvoj detí v rôznych oblastiach. Medzi tieto aktivity patria:
Prečítajte si tiež: Informácie o MŠ Cabaj
- Hry a pohybové aktivity: Rozvíjajú motorické zručnosti a koordináciu detí. Deti z MŠ vo Veľkých Lovciach vytvárali z prírodnín obrázok jedného z práv dieťaťa - právo na meno a hru.
- Vzdelávacie aktivity: Zamerané na rozvoj poznávacích schopností, reči a myslenia detí.
- Umelecké aktivity: Podporujú kreativitu a fantáziu detí.
- Pobyt v prírode: Umožňuje deťom spoznávať prírodu a učiť sa o nej.
Úloha učiteľa v materskej škole
Dnes nie je práca pani učiteľky či pána učiteľa v MŠ iba prácou opatrovníka, ale aj spoluhráča, usmerňovateľa počas krôčikov učenia sa dieťaťa a jeho prípravy na školu a pre život.
Vzdelávací systém vo Veľkých Lovciach
Okrem materskej školy sa vo Veľkých Lovciach nachádzajú aj ďalšie vzdelávacie inštitúcie, ktoré zabezpečujú komplexné vzdelávanie pre deti a mládež.
Základná škola
Základná škola vo Veľkých Lovciach poskytuje základné vzdelávanie pre žiakov od prvého do deviateho ročníka. Jej cieľom je poskytnúť žiakom kvalitné vzdelanie a pripraviť ich na ďalšie štúdium na stredných školách.
Základná škola Zemné poskytuje vzdelávanie s vyučovacím jazykom maďarským a tiež slovenským.
Základná umelecká škola
Základná umelecká škola ponúka vzdelávanie v rôznych umeleckých odboroch, ako sú hudba, výtvarné umenie, tanec a dramatické umenie. Jej cieľom je rozvíjať umelecké nadanie a kreativitu detí a mládeže.
Prečítajte si tiež: Iliašovce 155 - materská škola
Špeciálne vzdelávacie inštitúcie
Vo Veľkých Lovciach a okolí pôsobia aj inštitúcie, ktoré sa zameriavajú na vzdelávanie detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Tieto inštitúcie poskytujú individuálny prístup a špeciálne vzdelávacie programy, ktoré sú prispôsobené potrebám jednotlivých detí. Príprava žiakov so špeciálnymi výchovno - vzdelávacími potrebami.
Aktivity a udalosti v obci
Okrem vzdelávacích inštitúcií sa vo Veľkých Lovciach konajú aj rôzne aktivity a udalosti, ktoré prispievajú k rozvoju obce a jej obyvateľov.
Kultúrne a spoločenské podujatia
V obci sa pravidelne konajú kultúrne a spoločenské podujatia, ako sú koncerty, divadelné predstavenia, výstavy a festivaly. Tieto podujatia obohacujú kultúrny život v obci a poskytujú priestor pre stretávanie sa a zábavu. Na oslavu dňa detí sú obyvatelia pozývaní aj s doprovodom do letného kina.
Športové aktivity
Vo Veľkých Lovciach pôsobí niekoľko športových klubov a organizácií, ktoré organizujú rôzne športové aktivity pre deti, mládež aj dospelých. Medzi tieto aktivity patria futbal, hokej, atletika, stolný tenis a iné športy. Záujemcovia o súťažný stolný tenis sú pozývaní na stretnutie so zástupcami Stolno-tenisového oddielu z ŠK Radava.
Významné udalosti v obci
Obec Veľké Lovce má bohatú históriu a kultúru. V minulosti sa v obci udiali rôzne významné udalosti, ktoré ovplyvnili jej vývoj a život jej obyvateľov.
Prečítajte si tiež: Poslanie MŠ Modra Kráľová
Sčítanie obyvateľov, domov a bytov
Rok 2021 bol pre Slovensko dôležitým rokom, pretože sa uskutočnilo sčítanie obyvateľov, domov a bytov. Prvýkrát bolo sčítanie integrované a plne elektronické. Sčítací formulár bol dostupný na webovej stránke www.scitanie.sk alebo sa obyvateľ mohol sčítať cez mobilnú aplikáciu.
História školstva v obci
Až do roku 1945 bola tunajšia elementárna škola pod správou rímsko - katolíckej cirkevnej obce v Lóte, to znamená, že škola bola cirkevná. Riadiacim orgánom školy bola školská stolica, ktorá bola voleným samosprávnym orgánom cirkevných škôl. Jej funkčné obdobie trvalo 3 roky. Cirkevným predsedom býval cirkevnou vrchnosťou ustanovený miestny farár na dobu jeho pôsobenia, laickým predsedom podľa zvyku býval richtár obce. Ďalšou volenou osobou bol kurátor - pokladník. Zápisnice školskej stolice vyhotovoval učiteľ - organista. Školská stolica mala v právomoci aj voliť učiteľov na učiteľské miesta v obci. Prvé učiteľské miesto bolo v obci zriadené v školskom roku 1771 / 72. Tento dátum je zaujímavý z toho pohľadu, že Mária Terézia zaviedla v Rakúsko-Uhorsku povinnú školskú dochádzku až v roku 1777. Škola sa nachádzala pravdepodobne na mieste dnešnej pošty, neskôr na mieste organistického bytu v centre obci. Ako prvý učiteľ je v análoch spomínaný Andrej Slávik, ktorý bol zvolený za miestneho učiteľa 9.marca 1842. V obci pôsobil neuveriteľných 53 rokov. Všetky deti učil sám. V ďalšom roku bol na tunajšej škole zriadené druhé učiteľské miesto. Výrazný posun k maďarizácii školstva zaznamenali tkz. Aponyiho školské zákony, ktoré tvrdo potláčali akékoľvek snahy učiteľov o aké také slovenské vyučovanie. V školskom roku 1909/10 deti dostali darček v podobe novej budovy školy. Mala 3 triedy, jeden kabinet, WC a dreváreň. Stojí dodnes v centre obce. Podľa školského zákona č.226/1922 sa za vyučovací jazyk ustanovuje slovenčina a tento zákon stanovuje aj iné záväzky pre školy. Napríklad najvyšší počet žiakov v triede stanovuje na 80. Povinná školská dochádzka je 8-ročná od šk. roka 1927/28. V školskom roku 1925/26 bol zvolený za učiteľa - organistu Jozef Károlyi neskôr Križan. Pôsobil u nás až do roku 1952. V školskom roku 1928/ 29 bolo zriadené 4. učiteľské miesto, o rok aj piate učiteľské miesto.V roku 1931 aj šieste učiteľské miesto a v roku 1934 aj siedme. V školskom roku 1935/36 sa vykonala prístavba školy: 2 učebne, kabinet a dve izby pre učiteľov. Počas okupácie sa znova do školy vrátila maďarčina. Až po skončení 2. svetovej vojny sa nastálo škola stala štátna a vyučovacím jazykom slovenčina. Podľa nariadenia SNR č.34/1945 sa všetky elementárne školy poštátnili. A aj u nás vzniká Štátna ľudová škola, kde chodili aj deti reformovanej cirkvi. Tie sa však naďalej vzdelávali v maďarskom jazyku. K 1.septembru 1963 odovzdali Pozemné stavby n.p. Nitra ukončenú budovu ZDŠ a štvorbytovku pre učiteľov. Bola to moderná dvojposchodová budova komfortne vybavená na svoju dobu. Má 14 učební a jednu špeciálnu učebňu. Týmto rokom sa ukončila dvojsmennosť vo vyučovaní a všetky ročníky majú dosť priestoru. V roku 2007 sa dala provizórne do užívania telocvičňa. Po druhej svetovej vojne sa na našej škole vystriedalo veľké množstvo učiteľov. Niektorí tu pôsobili krátko, iní aj svoj celý život.
Súčasné trendy v predškolskom vzdelávaní
Predškolské vzdelávanie sa neustále vyvíja a prispôsobuje novým poznatkom a potrebám detí. Medzi súčasné trendy v predškolskom vzdelávaní patria:
- Inkluzívne vzdelávanie: Zameriava sa na integráciu detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami do bežných tried.
- Environmentálna výchova: Učí deti o prírode a ochrane životného prostredia.
- Podpora zdravého životného štýlu: Zameriava sa na zdravú výživu a pohybové aktivity detí.
- Využívanie moderných technológií: Používanie interaktívnych tabúľ, počítačov a iných technológií vo vzdelávaní.