Materská škola Hrnčiarska 1: Recenzie a alternatívy

Výber materskej školy pre dieťa je dôležité rozhodnutie, ktoré si vyžaduje zváženie viacerých faktorov. Rodičia často hľadajú recenzie a skúsenosti iných, aby sa mohli lepšie rozhodnúť. Tento článok sa zameriava na materskú školu Hrnčiarska 1, pričom zohľadňuje recenzie a ponúka alternatívne možnosti.

Recenzie na Hrnčiarsku a osobné skúsenosti

Na úvod je dôležité spomenúť, že recenzie na Hrnčiarsku neboli pozitívne. Podľa skúseností známych, ktorí tam mali deti, neboli s touto škôlkou spokojní a v poslednom ročníku dieťa preložili do inej inštitúcie. Na základe tejto referencie sa rodič rozhodol, že sa na Hrnčiarsku ani nepôjde pozrieť.

Alternatívy materských škôl

Pri výbere materskej školy je dôležité zvážiť viacero možností. Okrem Hrnčiarskej boli zvažované aj iné škôlky, a to konkrétne:

• Materská škola na Manesovej: Rodič osobne navštívil túto škôlku, ale sprevádzajúca učiteľka mu nebola sympatická. Hoci má táto škôlka krásne vonkajšie ihrisko, pedagogická stránka neoslovila natoľko ako iná alternatíva.

• Súkromná materská škola Stará Bastová: Táto škôlka oslovila po pedagogickej stránke najviac.

  Prečítajte si tiež: Informácie o MŠ Cabaj

• Škôlka S láskou: Táto škôlka bola v zálohe, ak by to so Starou Bastovou nevyšlo.

Prečo Stará Bastová?

Po zvážení všetkých možností sa rodič rozhodol pre Starú Bastovú. Dôvodom boli pozitívne skúsenosti a osobný dojem. Všetky učiteľky absolvovali montessori kurz a používajú pomôcky a koberčeky. Program je kreatívny, premyslený a zmysluplný. Okrem montessori prvkov je zachovaný aj priestor pre voľnú hru detí.

Montessori princípy v Starej Bastovej

Praktická skúsenosť ukazuje, že Stará Bastová efektívne implementuje montessori princípy. Hoci nie je čisto montessori škôlkou, učiteľky využívajú montessori pomôcky a metódy vo svojej práci. Dôraz sa kladie na:

• Samostatnosť: Deti majú možnosť vyberať si aktivity a pracovať vlastným tempom.

• Praktický život: Deti sa učia praktické zručnosti, ako je napríklad umývanie rúk, obliekanie sa, príprava jedla.

  Prečítajte si tiež: Iliašovce 155 - materská škola

• Zmyslová výchova: Deti rozvíjajú svoje zmysly prostredníctvom rôznych aktivít a materiálov.

• Jazyková výchova: Deti sa učia čítať a písať prostredníctvom hier a aktivít.

• Matematická výchova: Deti sa učia matematické pojmy prostredníctvom manipulácie s materiálmi.

Škôlka S láskou - alternatíva s montessori zameraním

Škôlka S láskou je alternatívou pre rodičov, ktorí hľadajú čisto montessori škôlku. Teoretický rozdiel medzi Starou Bastovou a S Láskou spočíva v tom, že S Láskou sa zameriava výhradne na montessori pedagogiku, zatiaľ čo Stará Bastová prevzala len niektoré prvky.

Aktivity materskej školy: „Hráme sa a spoznávame svet celý rok“

Materské školy sa snažia rozvíjať deti komplexne. Výchovno-vzdelávacia činnosť je zameraná na hru ako hlavný prostriedok na skúmanie, experimentovanie a získavanie nových poznatkov. Učiteľka vystupuje ako partner, pomocník a facilitátor, ktorý stavia na pozitívnej motivácii. Cieľom je rovnomerne rozvíjať všetky stránky osobnosti dieťaťa:

Prečítajte si tiež: Poslanie MŠ Modra Kráľová

• Psycho-motorickú: Rozvoj hrubej a jemnej motoriky.

• Kognitívnu: Rozvoj myslenia, pamäti a pozornosti.

• Sociálno-emocionálnu: Rozvoj sociálnych zručností a emocionálnej inteligencie.

Projekty materskej školy

Materské školy často realizujú rôzne projekty, ktoré sú zamerané na konkrétne oblasti rozvoja dieťaťa. Medzi najčastejšie patria:

• Výchova k pohybu a zdravému životnému štýlu: Podpora zdravého telesného vývoja detí a zdravého životného štýlu zaraďovaním rôznych pohybových aktivít, využívaním náradia a náčinia a organizovaním spoločných pohybových aktivít s rodičmi. Deti majú dennú konzumáciu ovocia a zeleniny, zabezpečovaný pitný režim a vytváranú pozitívnu klímu v triedach. Organizujú sa kurzy plávania.

• Výchova k regionálnej kultúre a tradíciám: Poznanie zvykov a tradícií v regióne počas rôznych sviatkov roka. Deti poznávajú ľudové hry, piesne, riekanky a zúčastňujú sa rôznych súťaží. Zúčastňujú sa vystúpení pre seniorov a kultúrnych podujatí mesta.

• Výchova k ochrane a tvorbe životného prostredia: Rozvíjanie environmentálneho cítenia, vedenie k ochrane a tvorbe životného prostredia. Vytváranie podmienok na skúmanie, bádanie, vytváranie hypotéz a ich overovanie. Deti poznávajú prírodu celoročným pozorovaním vo vzťahu k ročným obdobiam, rôzne biotopy, učia sa všímať si krásu prírody i zdroje znečistenia životného prostredia.

Rebríčky škôl INEKO

Inštitút pre ekonomické a sociálne reformy (INEKO) pravidelne zverejňuje rebríčky najlepšie hodnotených škôl na Slovensku. Cieľom je poskytnúť kvalitné informácie pre lepšie rozhodovanie. INEKO však upozorňuje, že hodnotenia nemusia odrážať skutočnú kvalitu školy, pretože nezohľadňujú vplyv mimoškolských faktorov a nepokrývajú celý obsah vzdelávania. Rebríčky informujú predovšetkým o výsledkoch žiakov.

Zoznam základných a stredných škôl podľa INEKO (príklady)

Pre ilustráciu uvádzame niekoľko príkladov škôl, ktoré sa umiestnili na popredných miestach v rebríčkoch INEKO. Je dôležité poznamenať, že tento zoznam nie je vyčerpávajúci a poradie sa môže meniť:

Základné školy (príklady):

• Základná škola, T. J.
• Základná škola, Nám. L.
• ZŠ sv.
• Základná škola, G.
• Základná škola, Slov.
• Základná škola, Námestie Sl. Uč.
• ZŠ M.
• Cirkevná ZŠ R.
• Základná škola, Ul. čs.
• Základná škola, I.
• ZŠ J.
• ZŠ A.
• ZŠ
• Základná škola, Š.
• Základná škola s MŠ, M. R.

Stredné školy (príklady):

• Spojená škola Sv.
• Súkr. obchodná akadémia, Ul.
• Škola úžit.
• Pedag. a sociál.
• Stredná zdravot.
• Súkr. str. umel.
• Stredná zdravot. škola, Nám.
• Hotelová akadémia, MUDR.
• Stredná zdravot. škola, J.
• Stred.
• Súkr.
• Stred. zdravot.
• Stred. priemysel. škola, L.
• Obchodná akadémia, Nábrežie K.
• Gymnázium A.
• Gymnázium P.J. Šafárika, Ul.
• Gymnázium J.G.T., J.G.
• Gymnázium M.R., J.
• Gymnázium P.J. Šafárika, Ul.
• Gymnázium A.
• SKŠ - Gymnázium sv.
• Gymnázium J.
• Spojená škola - gymnázium, D.
• Gymnázium J.A.
• Súkr.
• Gymnázium M.R.
• Gymnázium Ľ. Štúra, 1.
• Gymnázium J.
• Gymnázium V.B.
• Gymnázium P.
• Gymnázium J.
• Gymnázium Á. Vámberyho, Nám. sv.
• Súkr.
• Gymnázium L.
• SOŠ pôšt a telekomunik,.
• Stredná odborná škola, J.G.
• SOŠ technická, J.
• Stred.
• SOŠ elektr.
• SOŠ pôšt a telekomunik,.
• SOŠ poľnoh.
• SOŠ obchodu a služieb, Sídl.
• Súkr. stred. odborná škola, Ul. gen. M. R.
• Súkr. SOŠ Gos-Sk, F.
• Stredná odborná škola, J.
• Stredná odborná škola, V. P.
• Gymnázium, Nám.
• Gymnázium M.
• Gymnázium A. S., M. R.
• Gymnázium sv.
• Cirkevné gymnázium, M. R.
• Gymnázium sv. V. de Paul, 17.
• Spojená škola - Gymnázium, Ľ.
• Gymnázium sv.
• Cirk.
• Gymnázium Ivana Bellu, L.
• Spojená škola sv. J.
• Gymnázium, Ul.
• Piaristické gymnázium, A.
• Gymnázium sv.
• Gymnázium L.
• Gymnázium Z.
• Gymnázium, Ľ.

tags: #materska #skola #hrnciarska #1