Výzdoba interiéru materskej školy je kľúčovým prvkom, ktorý priamo ovplyvňuje pohodu a rozvoj detí. Vhodne zvolené dekorácie a usporiadanie priestoru môžu z obyčajnej triedy vytvoriť príjemné a atraktívne prostredie, kde sa deti cítia bezpečne, inšpirovane a motivovane k učeniu.
Úvod
Sú dátumy, ktoré sa zapíšu do histórie. Jedným z nich je marec 2020, keď v súvislosti s šírením COVID-19 začal na Slovensku platiť zákaz fyzickej prítomnosti žiakov v školách. Nastala výnimočná situácia, na ktorú neboli učitelia, deti ani rodičia pripravení. Zavedenie dištančnej výučby prinieslo do škôl digitálnu revolúciu. S novým školským rokom prichádza výzva, ako budú učitelia ďalej používať moderné technológie v prezenčnej forme vyučovania. Praktické skúsenosti učiteľov potvrdili, že sa moderné technológie pri výučbe na diaľku naplno osvedčili. Učitelia si počas troch mesiacoch vyučovania na diaľku vyskúšali rôzne možnosti a funkcionality ako napríklad živé vysielanie vyučovacích hodín, zdieľanie obsahu prakticky odkiaľkoľvek, tvorbu kvízov či testov a komunikáciu/četovanie so žiakmi, s rodičmi alebo v rámci celej školy. Tento článok sa zameriava na rôzne aspekty výzdoby materských škôl, od farebných dekorácií a nálepiek na stenu až po moderné trendy a praktické rady pre vytvorenie ideálneho prostredia pre deti.
Farebné Dekorácie a Nástenné Nálepky
Farebné dekorácie a nástenné nálepky predstavujú jeden z najjednoduchších a najefektívnejších spôsobov, ako zmeniť charakter interiéru materskej školy. Bohatosť farieb, jedinečná estetika a premyslený dizajn, vytvorené špeciálne pre deti, dokážu splniť očakávania pedagógov a detí a premeniť triedu na ozajstný raj. Nástenné samolepky sú obzvlášť obľúbené, pretože umožňujú úplne zmeniť vzhľad interiéru bez nutnosti rozsiahlych rekonštrukcií alebo maľovania.
Výber dekorácií pre materské školy a jasle
Pri výbere dekorácií pre materské školy a jasle je dôležité zamerať sa na kvalitu, bezpečnosť a estetickú hodnotu. Renomované spoločnosti, ktoré sa špecializujú na vybavenie pre deti, ponúkajú široký sortiment produktov, ktoré spĺňajú tieto kritériá. Dekorácie na stenu, nábytok a doplnky by mali byť nielen vizuálne atraktívne, ale aj funkčné a prispôsobené potrebám detí rôzneho veku.
Moderné Trendy v Dizajne Materských Škôl
V súčasnosti sa čoraz viac materských škôl inšpiruje škandinávskym a ázijským dizajnom, ktorý spája jednoduchosť, čisté línie, hravosť a prepojenie s prírodou. Tento prístup podporuje pohodu detí a umožňuje im nasávať nové informácie a skúsenosti v príjemnom a stimulujúcom prostredí. Krásne moderné škôlky sa postupne objavujú aj na Slovensku, pričom kladú dôraz na prostredie, v ktorom sa deti učia.
Prečítajte si tiež: Návod na kreslenie cumlíka
Príklady moderných materských škôl na Slovensku
- Materská škola littleBIG v Bratislave: Nachádza sa v exkluzívnej lokalite v blízkosti Železnej studničky a je dokonale prepojená s prírodou. Triedy sú svetlé, priestranné, s vysokými stropmi a farebnými tapetami. Škôlka disponuje aj špeciálnou relaxačno-terapeutickou miestnosťou Snoezelen. Celkový dojem dotvárajú originálne drevené prírodné dekorácie z kmeňov starých stromov.
- Materská škola Guliver v Banskej Štiavnici: Táto škôlka je vynikajúcou ukážkou toho, ako možno v praxi myslieť na deti až do posledného detailu. Vznikla prestavbou rodinného domu a má dve podlažia, pričom horné podlažie s triedami je priamo prepojené s východom na terasu. Veľké okná zabezpečujú dokonalé celodenné spojenie s prírodou.
- Súkromná anglická materská škola v Bratislave: Nachádza sa v blízkosti Horského parku a je orientovaná do dvora a prepojená s prírodou veľkými oknami.
- Materská škola v Sky Parku v Bratislave: Nachádza sa v modernej mestskej štvrti Sky Park a jej dizajn vytvorila známa architektka Zaha Hadid. Veľké okenné plochy zabezpečujú spojenie s okolitým prostredím a ihriskom, a interiér je zaliaty denným svetlom.
Kľúčové aspekty pri výzdobe materských škôl
- Bezpečnosť: Všetky dekorácie, nábytok a doplnky by mali byť bezpečné pre deti a vyrobené z netoxických materiálov. Je potrebné vyhnúť sa ostrým hranám, malým častiam, ktoré by deti mohli prehltnúť, a materiálom, ktoré by mohli spôsobiť alergické reakcie.
- Funkčnosť: Výzdoba by mala byť nielen estetická, ale aj funkčná a prispôsobená potrebám detí. Nábytok by mal byť ergonomický a prispôsobený výške detí, a priestor by mal byť usporiadaný tak, aby podporoval rôzne aktivity, ako sú hry, učenie, odpočinok a stravovanie.
- Flexibilita: Interiér materskej školy by mal byť flexibilný a ľahko prispôsobiteľný rôznym potrebám a aktivitám. Mobilný nábytok, skladacie stoly a prenosné dekorácie umožňujú rýchlo a jednoducho meniť usporiadanie priestoru a prispôsobiť ho aktuálnym potrebám.
- Údržba: Výzdoba by mala byť ľahko udržiavateľná a odolná voči opotrebovaniu. Materiály by mali byť umývateľné a odolné voči škvrnám a poškriabaniu.
- Zapojenie detí: Pri výzdobe interiéru je dôležité zapojiť aj deti a nechať ich vyjadriť svoje nápady a preferencie. Spoločné vytváranie dekorácií, kreslenie obrázkov a výber farieb môžu byť pre deti zábavné a zároveň posilňujú ich kreativitu a pocit spolupatričnosti.
Typy Fototapiet a ich Aplikácia
Fototapety sú obľúbeným prvkom výzdoby interiéru materských škôl, pretože umožňujú jednoducho a efektívne vytvoriť atraktívne a tematické prostredie. Existuje niekoľko typov fototapiet, ktoré sa líšia materiálom, spôsobom aplikácie a vlastnosťami:
- Fototapety MagicStick: Tieto fototapety sú vyrobené z materiálu, ktorý možno opakovane lepiť a sťahovať. Aplikujú sa na suchú, hladkú a čistú stenu. Odporúča sa ponechať si prepravnú fóliu, na ktorej bola fototapeta prilepená, pre prípad opätovnej aplikácie. Materiál neobsahuje papier, takže ho možno ľahko vyčistiť mokrou handričkou.
- Vliesové a vinylové fototapety na vliesovom podklade: Tieto tapety sa lepia na suchú, hladkú a čistú stenu špeciálnym lepidlom na tapety. Stenu natrieme lepidlom a okamžite aplikujeme tapetu - pred aplikáciou netreba materiál natrieť ako pri klasických tapetách.
- Laminované fototapety: Pri aplikácii nálepky na zvislý povrch začnite zhora. Roztvorte nálepku na čistom a suchom povrchu s potlačenou stranou hore. Priložte nálepku rovno na povrch. Odlepte 20 - 50 cm materiálu a následne zrolujte podkladový papier nadol. Lepený fragment vyhladíme stierkou a vytlačíme vzduchové bubliny.
- Latexové fototapety: Na svieže a hladké steny (pokryté hladkou povrchovou vrstvou alebo sadrokartónovou doskou) pripravte podklad špeciálnou základnou náterovou farbou alebo zriedeným lepidlom. Nechajte uschnúť. Pripravte bezpečné miesto pre rozloženie fototapety, a to jej umiestnením potlačenou stranou k zemi. Naneste lepidlo na fototapetu, dôkladne ho natrite a rovnomerne zakryte. Počkajte približne 5 minút, než tapeta lepidlo nasaje.
Penové Nástenky: Praktický a Dekorativny Prvok
Penové nástenky sú ideálne na usporiadanie potrebných poznámok a ozdobenie prázdnych stien. Sú vhodné do detskej izby, pracovne, materskej školy alebo školy, a vďaka jemnému reliéfu nezostávajú na povrchu nevzhľadné prepichnutia kolíkov. Pre ukladanie fotografií, malých poznámok a nákupných zoznamov sú ideálne penové mininástenky alebo dizajnérske nástenky, ktoré dodajú každému priestoru nový život. Ak chcete vystaviť detské kresby alebo diplomy, sú vhodné obdĺžnikové penové nástenky alebo nástenky s hliníkovým rámom, ktoré poskytujú dostatok priestoru na všetko potrebné. Tieto nástenky nájdu svoje uplatnenie nielen v domácnosti, ale aj v práci.
Trendy v návrhoch areálov materských škôl
Článok sa zaoberá aktuálnymi trendmi v návrhoch areálov materských škôl na Slovensku, pričom poukazuje na inovatívne prístupy a moderné riešenia, ktoré zohľadňujú potreby detí, učiteľov a komunity. Dôraz sa kladie na udržateľnosť, prepojenie s prírodou a multifunkčnosť priestorov.
Zastaralé priestory materských škôl a potreba modernizácie
Mnohé materské školy na Slovensku sa nachádzajú v zastaraných budovách s nevyhovujúcim technickým stavom. Zlý statický posudok a schátraná fasáda sú bežnými problémami, ktoré si vyžadujú rozsiahle rekonštrukcie alebo výstavbu nových objektov. Príkladom je materská škola na Myjavskej ulici v Starom Meste, ktorá je v katastrofálnom stave a čaká na rekonštrukciu.
Inšpiratívne príklady modernej architektúry materských škôl
Našťastie, existujú aj pozitívne príklady modernej architektúry materských škôl, ktoré môžu slúžiť ako inšpirácia pre ďalšie projekty. Jedným z nich je ekologický projekt materskej školy kruhového charakteru na Kadnárovej ulici v Rači, ktorý navrhli architekti z ateliéru Pantograph a je postavený z dreva. Tento projekt nastavil latku budovania predškolských zariadení poriadne vysoko.
Prečítajte si tiež: Výhody a riziká pôrodu do vody
Nová materská škola v Starom Meste - moderný a multifunkčný priestor
Mestská časť Staré Mesto plánuje výstavbu novej materskej školy na Myjavskej ulici, ktorá by mala nahradiť existujúcu budovu v havarijnom stave. Búracie práce sú naplánované na jeseň 2024, ak sa podarí získať stavebné povolenie a financie z plánu obnovy.
Nová budova má byť moderná, presvetlená a prepojená s prírodou. Základnou filozofiou návrhu je priniesť do Starého Mesta modernú škôlku, ktorá by bola hodná udržateľnej architektúry 21. storočia. Návrh kladie veľký dôraz na exteriérové priestory, ktoré budú pocitovo oddelené pre mladších a starších škôlkarov. Súčasťou bude posedenie - exteriérová trieda, kde sa budú deti priamo učiť vonku, spoznávať prírodu. Pribudnú záhony s rôznymi druhmi ovocia, kvetov, hmyzie domčeky a búdky pre vtáčiky. Prepojenie s prírodou sa nekončí iba hrou na dvore: pre deti je navrhnutá jedáleň orientovaná do zelene a parku s terasou, ktorá by bola využívaná aj na stravovanie detí v prípade pekného počasia.
Zámer novej škôlky je multifunkčný a počíta aj s existujúcou občianskou vybavenosťou v priľahlom okolí. Tým si nový zámer pripisuje veľké plus a v budúcnosti sa môže stať vzorovým príkladom realizácie vzdelávacej inštitúcie. S úpravou by mohla prejsť aj časť komunikácie Myjavskej ulice, ktorá je dnes v hroznom stave.
Rozširovanie kapacít materských škôl v Trnave
Mesto Trnava plánuje rozšíriť kapacity vo viacerých materských školách, ktoré má vo svojej správe. Jednou z nich je aj MŠ V jame 27 na sídlisku Družba. Vďaka novostavbe pribudnú v existujúcom areáli tri triedy, pričom každá trieda bude mať kapacitu do 25 detí. Návrh zahŕňa aj riešenie hygienického zázemia tried, šatní, spální, skladových a administratívnych priestorov. Súčasťou investície bude aj riešenie exteriérových priestorov - areál materskej školy, ktorý bude rozšírený o priľahlé plochy pozemku s rozlohou približne 3 138 m². Areál bude nápaditý, rôznorodý, dynamický, útulný, edukačný a pre deti interaktívny. Prvým krokom bolo vyhlásenie verejného obstarávania na zhotoviteľa projektovej dokumentácie v máji 2024.
Príklady aktivít a projektov v materských školách
Materské školy sa snažia skvalitňovať výchovno-vzdelávací proces prostredníctvom rôznych aktivít a projektov. Napríklad, v Dolnom Srní realizovali projekt "Výsadba a strihanie ovocných stromčekov", vďaka ktorému deti pomáhali pri výsadbe ovocných stromčekov za MŠ. Cieľom projektu bolo vytvoriť bezpečný športový areál v príjemnom prostredí, ktorý bude slúžiť nielen škôlkárom, ale aj mládeži, dospelým a seniorom. Vybudovaním senzomotorického chodníka a skrášlením areálu MŠ sa prispelo k lepšiemu využitiu priestoru a pozitívnemu vývoju detí.
Prečítajte si tiež: Diéta pre deti
Ďalším príkladom je projekt "Sŕňančatá sa radi hrajú, zabávajú, tvoria", ktorého cieľom bolo odstránenie nevyhovujúceho stavu detského pieskoviska v areáli MŠ. Materské školy sa tiež zapájajú do rôznych environmentálnych aktivít a projektov, ako napríklad "Koľko lásky sa zmestí do krabice od topánok", kde deti s pomocou rodičov prinesú niečo sladké, slané, voňavé, teplé, mäkké alebo čokoľvek, čo by potešilo deduškov a babičky. S láskou pribalia svoje nakreslené obrázky a srdiečka. S pomocou pani učiteliek zabalia a odnesú na dohodnuté miesto.
Súťažné návrhy na revitalizáciu areálov materských škôl
Pri revitalizácii areálov materských škôl sa často organizujú architektonické súťaže, ktoré majú za cieľ nájsť najlepšie riešenie pre daný priestor. V týchto súťažiach sa hodnotí architektonické riešenie, funkčnosť, prepojenie s prírodou, bezpečnosť a ďalšie aspekty.
Medzi zaujímavé súťažné návrhy patrí:
- Návrh č. 1 od SPDe s.r.o.: Vychádza z motívu zvlneného terénu a zabezpečuje priehľady z objektu školy a okolia do zelenej časti areálu. Návrh je zástupcom Centrálneho modelu a zaujal najlepšie vyriešeným prevádzkovo-dispozičným riešením.
- Návrh č. 2 od Mgr. Art. Borisa Kopaja a Ing. arch.: Koncepcia spočíva v rozvrhnutí dispozície v tvare trojuholníka, kde v jeho vrcholoch sa nachádzajú priestory samotných tried. Tvar hmoty je navrhnutý tak, aby zodpovedal tradičnej ľudovej architektúre v regióne, v kombinácií s modernými prvkami, so zachovaním kontextu s jestvujúcimi objektmi v areály školy.
- Návrh č. 3 od Ing. arch. (Informácie o tomto návrhu neboli poskytnuté)
- Návrh č. 4 od Ing. arch. Tomáša Kodeta a kolektívu: Umiestňuje pretiahnutý prízemný tvar materskej školy na vrstevnici a otvára budovu ako do spoločného komunitného dvora, tak do oplotenej záhrady materskej školy. Návrh venoval dosť pozornosti bezprostrednému okoliu objektu avšak v snahe o prepojenie všetkých objektov v areálu -„odrezal“ centrálny priestor od záhrady.
- Návrh č. 5 od Light4Space s.r.o.: Prezentuje architektúru troch domov zo šikmou strechou, ktorá je reakciou na budovu školy, jedálne a morfológiu prevažujúcich striech v obci. Návrh počíta s rekonštrukciou starej budovy telocvične na jej pôvodnom mieste a s novou fasádou pre jedáleň tak, aby bol vytvorený jednotný architektonický výraz celého areálu.
- Návrh č. 6 od Ing. arch. Jána Tvrdoňa a kolektívu: Navrhuje objekt ako jednoduchý kváder, jemne zasadený do stúpajúceho terénu, vďaka čomu tvorí budovu, ktorá nenarúša krajinný ráz okolia ale ho dopĺňa.
- Návrh č. 7 od Ing. arch. Petry Schleicher: Navrhuje prízemný objekt, ktorý vytvára štruktúru, ktorá vo svojom členení reaguje na mierku areálu, ale rovnako je v interakcii s mierkou okolitej zástavby rodinných domov, ktorá areál školy obkolesuje.
- Návrh č. 8 od Obermeyer Helika s.r.o.: Navrhuje budovu tak, aby objemovo a tvarovo zapadla do okolia. Sedlová strecha, výška hrebeňa obdĺžnikový pôdorys korešpondujú s okolitými domami. Nesie v sebe tvaroslovie archetypu stodoly vyskytujúcej sa hojne v horskom regióne.
- Návrh č. 9 od Ing. arch. Tibora Gombarčeka a kolektívu: Vychádza z pragmatickej kompaktnej hmoty, obdĺžnikového pôdorysu, zarezanej priečne do svahu, kolmo na existujúci oporný múr.
- Návrh č. 10 od Txt architekti: Navrhuje triedy ako skoro identické domčeky so sedlovou strechou, ktoré nadväzujú na okolitú štruktúru a vytvárajú archetypálny rytmus s jedálňou.
Revitalizácia areálu materskej školy na ulici Kornela Mahra v Trnave
Plánom samosprávy je postupne revitalizovať všetky areály materských škôl na území Trnavy. Aktuálne najbližšie k revitalizácii má areál materskej školy na ulici Kornela Mahra. V auguste 2024 bolo vypísané verejné obstarávanie na zhotoviteľa stavby. Hlavným prvkom areálu bude herná zóna, ktorá bude slúžiť výhradne na potreby školy. Neodmysliteľnou súčasťou zóny je mobiliár. Primerane rozmiestnené tu budú cvičebné a herné prvky, lavičky, piknikové sety, edukačné tabule a pitná fontánka. Odvážnym prvkom tu bude malá vodná plocha. Značný dôraz sa v projekte kladie na vegetáciu. Ozelenenie exteriéru bude vychádzať zo súčasného stavu vegetačných prvkov.
Areál oplýva vzácnou pridanou hodnotou vo forme veľkých vzrastlých stromov, ktoré ostávajú v plnej miere zachované. Účelom stavby je celková rekonštrukcia areálu v prírode blízkom duchu, so zreteľom na praktickú názornú edukáciu v podobe vybudovania vodného biotopu - jazierka, hmyzieho hotela, podpory zmyslového vnímania - hmatový chodník, akustických herných prvkov a pod. Navrhované je vybavenie mobiliárom resp. hernými prvkami z odolného agátového dreva. Použité budú prevažne vysoko kvalitné typizované herné prvky v kombinácii s ďalšími prírodnými hernými prvkami ako napr. terénny val s tunelom, voľne rozmiestnené kmene stromov, drevené palisády či solitérne skaly. V rámci rekonštrukcie dôjde k zväčšeniu súčasnej plochy areálu škôlky o takmer 70 metrov štvorcových začlenením doteraz nevyužívaného priestoru na mestských pozemkoch. Na tejto ploche vznikne priestor pre vybudovanie objektu na parkovanie bicyklov a uloženie náradia, ktorý je teraz situovaný v átriu.
Riešenie nedostatku kapacít materských škôl v Záhorskej Bystrici
Mestská časť Záhorská Bystrica sa dynamicky rozvíja a víta mladé rodiny a deti. Vzhľadom na rastúci počet detí je predpoklad, že v školskom roku 2025/2026 bude škola potrebovať približne dve nové triedy v základnej škole. Mestská časť má po preskúmaní možností jedinú možnosť a to vytvoriť nové triedy základnej školy v priestoroch existujúcej materskej školy na Hargašovej ulice. Keďže nechcú prvákov oddeľovať od diania v škole, prioritou je, aby všetci školáci boli v jednom areáli.
Vytvorením nových tried základnej školy v priestoroch materskej školy je nutné nájsť a vytvoriť priestory pre terajšie deti z materskej školy. Po prieskume možností v katastri mestskej časti bola ako najlepšia alternatíva vyhodnotená projekt Agroprevádzky - Zelený dvor, detské denné centrum investora Wertika, ktorý zmenou funkčného využitia stavby a dostavbou vytvára zázemie pre detské denné centrum. To by mohlo slúžiť ako agroškôlka pre bystrické deti.
Nová budova s rustikálnou fasádou, ktorá sa nachádza na konci Bratislavskej ulice pri družstve PD Devín (za TV Markíza), je zasadená do zelene a s vybudovaným detským ihriskom a oplotením môže byť ideálnym zázemím pre škôlkarov. Celý areál pre deti by mal byť hotový do konca septembra, následne má mestská časť záujem o kúpu objektu a jeho využitie pre bystrické deti. Nová budova pomôže rozšíriť kapacitu materskej školy o približne 50 miest.
V pôvodných dvoch triedach škôlky na Hargašovej vzniknú tri nové triedy pre základnú školu a učebňa pre delené vyučovanie. Tieto triedy budú mať samostatný vchod vonkajším schodiskom. Triedy základnej a materskej školy budú plnohodnotne oddelené. Stavebné úpravy sa budú realizovať počas prázdnin. Materská škola na Hargašovej bude v prevádzke počas júla.
Usporiadanie tried materskej školy - nápady a inšpirácie
Premýšľate, ako by mala vyzerať miestnosť v materskej škole, ktorá by podporovala vývoj dieťaťa a povzbudzovala ho k aktivite a objavovaniu? Je skvelé, že stále viac ľudí vidí potrebu starať sa o najmenšie detaily, ktoré nakoniec určujú celok. Spôsob aranžovania a rozmiestnenia jednotlivých predmetov a konečné farby alebo špeciálne doplnky majú veľký význam pre vnímanie priestoru deťmi. V bezpečných a príjemných podmienkach, prijateľných k najmladším deťom, je šanca efektívne pracovať a dosahovať výsledky bez nadmernej námahy a to hlavne vďaka zábavnej atmosfére.
Ak ste riaditeľkou materskej škôlky, vedúcim detskej skupiny a máte možnosť rozhodovať o usporiadaní priestoru školy, neváhajte nás kontaktovať. Ponúkame Vám pomocnú ruku pri výbere zariadenia do miestností vo Vašej materskej škole či už ide o triedy, šatne, jedálne alebo chodby. Zabezpečujeme dodanie a výber toho správneho zariadenia pre vašu škôlku spolu s profesionálnym vizuálnym dizajnom. Hracia miestnosť môže byť vylepšená použitím správnych farieb a vytvorením priestoru, v ktorom sa deti môžu hrať hry, učiť sa, hrať na hudobné nástroje alebo sa venovať tvorivej a náučnej práci. Celok môžete naviac doplniť profesionálnym vybavením, ktoré tiež nájdete v našom obchode.
Informačný servis
Nápady na vybavenie Vašej školy: funkčné a estetické zariadenie interiérov
Vybavenie škôl nábytkom, učebnými pomôckami a dekoráciami je skutočným umením. Predovšetkým existuje mnoho rôznych priestorov, ktoré si vyžadujú vhodné zariadenie: bežné triedy, odborné učebne (napr. pre prírodné vedy), telocvične, šatne a chodby - zoznam je dlhý. Okrem toho musí školský nábytok spĺňať množstvo noriem v oblasti bezpečnosti, stability a protipožiarnej ochrany. A napokon - zariadenie by malo vytvárať prívetivú atmosféru, ktorá podporuje učenie. Skĺbiť všetky tieto aspekty nie je jednoduchá úloha. Preto insGraf ponúka profesionálne nápady na vybavenie školy - od tried až po zborovne.
Aké vybavenie je potrebné v jednotlivých priestoroch školy?
V moderných vzdelávacích priestoroch musia byť nábytok a doplnky presne prispôsobené svojmu účelu. Triedy potrebujú lavice a stoličky pre žiakov, skrinky na učebné materiály a samozrejme tabuľu. Vybavenie odborných učební - napríklad chémie alebo biológie - je špecifickejšie. Potrebné sú odolné laboratórne stoly, horáky, mikroskopy a ďalšie pracovné nástroje. Nápady na vybavenie telocvične sa výrazne líšia od tried - namiesto lavíc a stoličiek je potrebné športové náradie, matrace, rebriny a podobné pomôcky. Miestnosti určené na oddych a školské kluby by mali byť vybavené skupinovými stolmi, pohodlnými sedačkami a príťažlivou dekoráciou, aby si žiaci mohli oddýchnuť. Zborovne a riaditeľské kancelárie si vyžadujú moderné pracovné stoly a ergonomické kancelárske stoličky, uzamykateľné kartotéky a v prípade potreby aj konferenčné vybavenie.
Existuje množstvo možností, ako zariadiť rôzne školské priestory. Naše nápady na vybavenie tried, oddychových zón a ďalších miestností Vám pomôžu vybrať vhodný nábytok, učebné pomôcky a dekoračné prvky.
Nápady na vybavenie od insGraf: technicky aj vizuálne vhodné riešenia pre školy
InsGraf už mnoho rokov pôsobí ako komplexný dodávateľ vybavenia pre školy a ďalšie zariadenia starostlivosti o deti. Dobre poznáme požiadavky na zariadenie tried, telocviční, oddychových miestností a ďalších školských priestorov. Nechajte sa inšpirovať našimi nápadmi, ako zariadiť školu funkčne a esteticky v súlade s aktuálnymi trendami. Vďaka premysleným sériám nábytku spolu všetky prvky vždy vizuálne ladia.
Moderné Technológie vo Vyučovaní
Praktické skúsenosti učiteľov potvrdili, že sa moderné technológie pri výučbe na diaľku naplno osvedčili. Učitelia si počas troch mesiacoch vyučovania na diaľku vyskúšali rôzne možnosti a funkcionality ako napríklad živé vysielanie vyučovacích hodín, zdieľanie obsahu prakticky odkiaľkoľvek, tvorbu kvízov či testov a komunikáciu/četovanie so žiakmi, s rodičmi alebo v rámci celej školy.
Konkrétne skúsenosti učiteľov
- Erika Petrášková (Súkromné športové gymnázium Elba v Prešove): Ocenila možnosť nahrávania online vyučovacej hodiny na MS Stream a zdieľanie videonahrávky, ktorú si mohli žiaci (nielen tí, čo chýbali na hodine) kedykoľvek opakovane prehrať. Veľkým pomocníkom pre ňu bola tiež aplikácia Forms umožňujúca rýchle a pohodlné získanie spätnej väzby.
- Júlia Jánošíková (Gymnázium v Malackách): Používa Microsoft Teams už niekoľko rokov. V práci s Teams najčastejšie využíva možnosť nahrávať zadania a zdieľať obsah so študentmi. Študenti si prestali skákať do reči a postupne dostávali slovo na základe toho, ako sa oň prihlásili.
- Martina Kobolková (Gymnázium A. Bernoláka v Senci): Študentom pomohol poznámkový blok triedy, do ktorého mohli všetci žiaci spolu s učiteľom písať, kresliť, vkladať obrázky. Na písanie mali k dispozícii pestrofarebné fixky a zvýrazňovače, ktoré sa nikdy nevypísali.
Ďalšie funkcie a výhody moderných technológií
- Zobrazenie účastníkov videohovoru: Už od augusta je možnosť zobraziť si až 49 účastníkov videohovoru, takže učiteľ uvidí naozaj celú svoju triedu.
- Spoločný režim: Využíva pokročilé možnosti videokamier, presunie obraz z kamery žiaka a umiestni ho do virtuálnej triedy.
- Dynamické zobrazenie: Umožňuje vybrať také zobrazenie, ktoré účastníkovi vyhovuje najviac.
- Virtuálne stretnutia: Spoločný videohovor sa dá pohodlne využiť aj na virtuálnu triednu schôdzku s rodičmi alebo poradu s učiteľmi z iných škôl v meste či v rámci regiónu.
- Zdieľanie obsahu: Teams je pre učiteľov tiež užitočným pomocníkom pri ukladaní a zdieľaní obsahu či už so žiakmi a rodičmi alebo s kolegami v škole. Odpadá tak neustále hľadanie USB kľúčov s učebnými plánmi alebo testami.
- Blog inovatívnych učiteľov a študentov - Vzdelávame pre budúcnosť: Ďalšie užitočné návody, tipy, webináre a odporúčania, ako pracovať s Teams tak, aby zjednodušili každodenné vyučovanie, nájdete na stránke Blog inovatívnych učiteľov a študentov - Vzdelávame pre budúcnosť.