Vzdelávanie je kľúčovým prvkom rozvoja spoločnosti a jednotlivca. Na Slovensku prechádza vzdelávací systém neustálymi zmenami a inováciami, aby čo najlepšie pripravil deti a mladých ľudí na budúcnosť. Tento článok poskytuje komplexný prehľad o vzdelávacom systéme na Slovensku, od materských škôl až po vysoké školy, so zameraním na dôležitosť správneho výberu strednej školy.
Predškolské Vzdelávanie: Materská Škola
Vzdelávanie detí na Slovensku začína už v materských školách. Deti navštevujú materskú školu od 3 rokov, prípadne neskôr, podľa rozhodnutia rodičov. Učia sa tu základné poznatky v závislosti od veku, učia sa kresliť, recitovať, spievať, poznávať prírodu, farby a veci okolo seba. V predškolskom veku (5 - 6 ročné deti) sa učia napríklad rozoznávať geometrické tvary, mesiace v roku, názvy dní, osvojujú si hygienické návyky. Materské školy hrajú kľúčovú úlohu v socializácii a rozvoji základných zručností, ktoré sú nevyhnutné pre úspešný vstup do základnej školy.
Povinná Školská Dochádzka a Základná Škola
Povinná školská dochádzka na Slovensku je desaťročná, začína sa začiatkom školského roka (2. septembra), keď dieťa dovŕšilo 6 rokov veku a trvá najdlhšie do konca školského roku, v ktorom žiak dovŕšil 16 rokov veku. Žiaci absolvujú povinnú školskú dochádzku na základnej a strednej škole, začínajú v 1. ročníku základnej školy a končia v 1. ročníku strednej školy. Základná škola má dva stupne. Prvý stupeň trvá 4 roky (1. - 4. ročník), od piateho do deviateho ročníka sa deti vzdelávajú na druhom stupni. Druhý stupeň trvá 5 rokov (5. - 9. Prechod z prvého stupňa na druhý nie je podmienený prijímacími skúškami, žiak po úspešnom absolvovaní štvrtého ročníka pokračuje v štúdiu. Inou možnosťou je prestup na gymnázium, ktoré poskytuje osemročné štúdium.
Vzdelávanie na prvom stupni je odlišné od vzdelávania na druhom stupni. Kým na prvom stupni väčšinu vyučovacích predmetov učí jeden učiteľ, na druhom stupni učí každý vyučovací predmet iný učiteľ. Učiteľom pre prvý stupeň sa môže stať absolvent vysokej školy, v odbore učiteľstvo pre prvý stupeň základných škôl. Na druhom stupni je učiteľ špecializovaný väčšinou pre vyučovanie dvoch až troch vyučovacích predmetov. Na prvom stupni majú žiaci najmenej štyri a najviac šesť vyučovacích hodín, priemerne trvá vyučovanie do pol jednej popoludní. Žiaci na druhom stupni majú päť až šesť vyučovacích hodín a vyučovanie končia medzi jednou až pol druhou hodinou popoludní.
Základná škola v súlade s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania podporuje rozvoj osobnosti žiaka vychádzajúc zo zásad humanizmu, rovnakého zaobchádzania, tolerancie, demokracie a vlastenectva, a to po stránke rozumovej, mravnej, etickej, estetickej, pracovnej a telesnej. Základné školy poskytujú deťom po dovŕšení 6. roku veku primárne a nižšie sekundárne vzdelávanie prostredníctvom vzdelávacích programov, zabezpečujú ich výchovu a pripravujú ich pre ďalšie vzdelávanie a prax. Vzdelávanie poskytované v základnej škole sa podľa školského zákona považuje za sústavnú prípravu na povolanie.
Prečítajte si tiež: Diagnostika ABKM u 6-mesačného dieťaťa
Primárne Vzdelávanie (ISCED 1)
Primárne vzdelávanie (ISCED 1) poskytuje východisko pre postupné rozvíjanie kľúčových spôsobilostí žiakov ako základu všeobecného vzdelania. Hlavnými programovými cieľmi primárneho vzdelávania sú rozvité kľúčové spôsobilosti žiakov na úrovni, ktorá je pre nich osobne dosiahnuteľná. V tejto etape sú za kľúčové považované: komunikačné spôsobilosti, matematická gramotnosť a gramotnosť v oblasti prírodných vied a technológií, spôsobilosti v oblasti digitálnej gramotnosti (informačno-komunikačné technológie), spôsobilosti učiť sa, riešiť problémy. Ďalej sú to osobné, sociálne a občianske spôsobilosti, spôsobilosť chápať kultúru v kontexte a vyjadrovať sa prostriedkami danej kultúry.
Nižšie Sekundárne Vzdelávanie (ISCED 2)
Základom nižšieho sekundárneho vzdelávania je interdisciplinárny (medzipredmetový) prístup pri osvojovaní znalostí a spôsobilostí žiakov a rozvoj ich analytických a kritických schopností. Druhý stupeň základnej školy tvorí piaty až deviaty ročník. Nižšie stredné vzdelanie (ISCED 2). Úspešným absolvovaním štvrtého ročníka osemročného vzdelávacieho programu odboru vzdelávania v strednej škole; dokladom o získanom stupni vzdelania je vysvedčenie s doložkou. Na základné vzdelávanie sa prijíma dieťa, ktoré k 31.
Výchova a vzdelávanie sa v základných školách organizuje dennou formou štúdia alebo formou osobitného spôsobu plnenia školskej dochádzky. S účinnosťou od 1. § 22 ods. 1 školského zákona: Žiak skončil plnenie povinnej školskej dochádzky, ak od začiatku plnenia povinnej školskej dochádzky dňom 31. dovŕšil 16. rok veku v priebehu príslušného školského roka (do 31. Ak žiak dovŕši 16. rokov veku po 1. - ukončenie jeho vzdelávanie je možné až v závere príslušného šk. roka, t. j. základná škola mu nemôže ukončiť vzdelávanie počas školského roka, dňom 16. narodenín, ale až do 31.
§ 22 ods. 2 školského zákona: „Žiakovi ôsmeho ročníka vzdelávacieho programu základnej školy, ktorý dovŕšil 16 rokov veku, riaditeľ školy umožní ukončiť deviaty ročník a získať nižšie stredné vzdelanie, ak je predpoklad úspešného ukončenia najneskôr do konca školského roka, v ktorom žiak dovŕši 17. rok jeho veku. Ak ide o žiaka ôsmeho ročníka vo veku 16 rokov a je u neho predpoklad ukončenia deviateho ročníka dovŕšením 17. riaditeľ školy na základe žiadosti následne písomným oznámením umožní/neumožní žiakovi pokračovať v základnom vzdelávaní (pozn. Ak ide o žiaka siedmeho ročníka vo veku 16 rokov a je u neho predpoklad ukončenia deviateho ročníka dovŕšením 18.
Kurikulárna Reforma
Minulý školský rok sa podľa nového štátneho vzdelávacieho programu učili prváci a prváčky v 39 školách. Od septembra 2024 sa kurikulárna reforma rozšírila o takmer 500 škôl po celom Slovensku. Záujem škôl o kurikulárnu reformu však pokračuje - do nezáväznej a dobrovoľnej registrácie na jeseň 2024 sa zapojilo viac ako 450 škôl, ktoré sa aktuálne pripravujú na implementáciu zmien od septembra 2025. Hlavným cieľom zmien v základnom vzdelávaní je zlepšenie gramotností a zručností žiakov a žiačok potrebných pre 21. Každá základná škola začína implementáciu prvým ročníkom. Prví absolventi vzdelávania podľa nového kurikula budú žiaci z 39 škôl, ktoré vstúpili do reformy v roku 2023.
Prečítajte si tiež: Príznaky náročného dieťaťa
Stredoškolské Vzdelávanie: Výber a Typy Škôl
Počas 9. ročníka sa žiak rozhodne, na akej strednej škole chce v štúdiu pokračovať. Vyberá si školy, ktoré zodpovedajú dosahovaným výsledkom v základnej škole a jeho záujmom. Stredné školy poskytujú štúdium v trvaní štyri alebo päť rokov. Na Slovensku existujú stredné školy elektrotechnické, geodetické, hotelové, konzervatóriá, priemyselné, zdravotnícke, obchodné akadémie, športové, umelecké, poľnohospodárske, drevárske, farmaceutické, chemické, pedagogické a iné.
Gymnáziá
Gymnáziá na Slovensku poskytujú štúdium v trvaní štyroch rokov (ak sa žiak hlási na gymnázium po ukončení 9. ročníka základnej školy), alebo osemročné štúdium (ak sa žiak hlási na gymnázium po ukončení 4. ročníka). Gymnázium poskytuje všeobecné vzdelanie, po ukončení študenti väčšinou pokračujú v štúdiu na vysokej škole. Organizácia vyučovania je podobná ako v základných školách, vyučovacia hodina trvá 45 minút, medzi každou hodinou je krátka prestávka. Gymnázium je stredná škola poskytujúca všeobecné vzdelanie a pripravujúca študentov vo 4-ročnom, v 5-ročnom a v 8-ročnom vzdelávacom programe na ďalšie štúdium na univerzite/vysokej škole. Pripravuje zároveň aj na vykonávanie vybraných činností v kultúre, športe i verejnej správe.
Stredné Odborné Školy
Stredná odborná škola poskytuje úplné stredné odborné vzdelanie. Štvorročné štúdium na strednej odbornej škole sa ukončuje úspešným vykonaním maturitnej skúšky. Stredná odborná škola pripravuje študentov prostredníctvom svojich vzdelávacích programov na výkon povolaní a odborných činností v národnom hospodárstve, kultúre, zdravotníctve a v iných oblastiach.
Stredné Odborné Učilištia a Spojené Stredné Školy
Stredné odborné učilište a spojené stredné školy poskytujú štúdium v učňovských odboroch, ktoré trvá dva, tri alebo štyri roky. Trojročné štúdium vo vybraných odboroch sa ukončuje záverečnou skúškou, po ktorej študent získa výučný list. Po ukončení trojročného štúdia je možné pokračovanie v dvojročnom nadstavbovom štúdiu, ktoré sa ukončuje maturitnou skúškou. Absolvovanie maturitnej skúšky znamená dosiahnutie úplného stredoškolského vzdelania.
Konzervatóriá
Konzervatórium umožňuje študentom nadobudnúť umelecké a umelecko-pedagogické vzdelanie. Poskytuje študentom prípravu na profesionálne umelecké uplatnenie a tiež na vyučovanie umeleckých a odborných predmetov. Študenti konzervatória absolvujú 6-ročný vzdelávací program, pričom po absolvovaní 4. ročníka študenti vykonajú maturitnú skúšku a po ukončení 6. ročníka vykonajú absolventskú skúšku.
Prečítajte si tiež: Dávkovanie Burow Ušná Instilácia VULM
Kritériá Výberu Strednej Školy
Výber strednej školy v dnešnej dobe je možno náročnejší hlavne kvôli tomu, že rodičia musia rešpektovať záujmy svojich detí a tiež možnosť uplatnenia sa na trhu práce. Niekedy je veľmi náročné skĺbiť tieto dve skutočnosti. Je dobré, keď dieťa už dlhšiu dobu vie, k čomu inklinuje, čo ho baví. Veľa je však takých detí, ktoré vôbec nevedia, kde by si mohli dať prihlášku na strednú školu. Ďalej je veľmi dôležité, aby sme deviatakov viedli k tomu, aby si správne uvedomovali svoje osobnostné predpoklady na štúdium. Schopnosti sú jednými z ďalších dôležitých kritérií, ktoré musíme vziať do úvahy pri výbere budúceho povolania. Pri rozhodovaní by mali deviataci začať otázkou, akú úroveň kvalifikácie by chcel dosiahnuť.
Keď už dieťa vie, na ktorú školu by chcelo ísť študovať, urobte si spoločne prehľad o stredných školách na Slovensku. Je dobré, ak má rodič prehľad o všetkých stredných školách v regióne, ktoré pripadajú do úvahy. Prakticky všetky stredné školy už v súčasnosti majú aj internetovú stránku. Užitočné je aj navštíviť spolu s dieťaťom vybranú školu počas dňa otvorených dverí. Dni otvorených dverí na stredných školách prebiehajú v období od novembra do januára príslušného školského roka. Tiež je veľmi dôležité, aby sa dieťa pri výbere rozhodovalo samo za seba. Niekedy sa stáva, že nerozlučné kamarátky sa rozhodnú ísť na tú istú školu. Neskôr jedna z nich zistí, že ju škola nebaví a štúdium zvláda s veľkými ťažkosťami. Treba si uvedomiť, že to, čo sa páči kamarátom a spolužiakom, nemusí byť vhodné pre vaše dieťa. Netreba tiež zabúdať na predpoklady a možnosti dieťaťa. Napríklad knihovnícka škola nie je najlepším výberom pre dyslektika a potravinárska škola zase pre dieťa s alergiami na potraviny.
Často prehliadanou informáciou pri výbere školy je uplatniteľnosť na trhu práce. Absolventi viacerých učebných odborov sú na trhu veľmi žiadaní, záujem o štúdium je však minimálny. Naopak mnohé školy, rodičmi žiadané, už trh svojimi absolventmi naplnili a tí mnohokrát zostávajú bez práce. Dôležitými informáciami pri zvažovaní školy je plánovaný počet prijatých a počet hlásiacich sa žiakov. Sú dostupné na internetových stránkach školských výpočtových stredísk podľa regiónov. Riaditeľ strednej školy pri rozhodovaní o prijatí prihliada na skutočnosť, že uchádzač je úspešným riešiteľom predmetovej olympiády alebo víťazom súťaže, ktorá súvisí so zvoleným odborom štúdia a taktiež prihliada na výsledky dosiahnuté v Celoslovenskom testovaní žiakov 9. ročníkov.
Stredné školy poskytujú žiakom nižšie stredné odborné vzdelanie, stredné odborné vzdelanie, úplné stredné všeobecné vzdelanie a úplné stredné odborné vzdelanie a pripravujú ich na výkon povolaní a činností v hospodárstve, správe, kultúre, umení a v ostatných oblastiach života.
Vysokoškolské Vzdelávanie
Po ukončení štúdia na strednej škole môžu študenti pokračovať v štúdiu na vysokej škole v dennej alebo externej forme. Poslaním vysokých škôl, ktoré sú súčasťou európskeho priestoru vysokoškolského vzdelávania a spoločného európskeho výskumného priestoru, je rozvíjať harmonickú osobnosť, vedomosti, múdrosť, dobro a tvorivosť v človeku a prispievať k rozvoju vzdelanosti, vedy, kultúry a zdravia pre blaho celej spoločnosti.
Typy Vysokých Škôl
Verejná vysoká škola je verejnoprávna a samosprávna inštitúcia, ktorá sa zriaďuje a zrušuje zákonom. Zákon ustanoví jej názov, zaradenie a sídlo. Univerzita sv. Univerzita J. Medzi štátne vysoké školy sa zaraďujú vojenské vysoké školy, policajné vysoké školy a zdravotnícke vysoké školy. Na vojenských vysokých školách študujú študenti, ktorí vykonávajú vojenskú službu. Policajné vysoké školy vzdelávajú odborníkov najmä pre Policajný zbor. Môžu na nich študovať aj študenti, ktorí nie sú v služobnom pomere.
Stupne Vysokoškolského Štúdia
- stupeň štúdia - trvá tri roky, je ukončené obhajobou bakalárskej práce a vykonaním štátnej skúšky. Po absolvovaní štúdia je pridelený absolventovi titul Bc.
- stupeň štúdia - po ukončení trojročného štúdia na prvom stupni môžu študenti pokračovať ďalej v inžinierskom alebo magisterskom štúdiu, ktoré trvá dva roky. Je ukončené obhajobou diplomovej práce a vykonaním štátnej skúšky. Po absolvovaní štúdia je pridelený absolventovi titul Mgr. - Magister alebo Ing.
- Výnimkou sú lekárske odbory štúdia trvajúce 6 rokov, po ukončení ktorých získa absolvent titul MUDr. - doktor medicíny a vo veterinárskych odboroch štúdia MVDr.
Sieť Škôl a Školských Zariadení
Sieť je zoznam škôl a školských zariadení, ktoré majú oprávnenie uskutočňovať výchovu a vzdelávanie podľa zákona č. 245/2008 Z. z. Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky v zmysle § 14 ods. 6 písm. b) zákona č. 596/2003 Z. z. Žiadosť o zaradenie školy alebo školského zariadenia do siete predkladá zriaďovateľ Ministerstvu školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky v súlade s ustanovením § 16 ods. 1 zákona č. 596/2003 Z. z. Podľa § 16 ods. 9 zákona č. 596/2003 Z. z. Žiadosť na vyradenie školy alebo školského zariadenia zo siete v súlade s ustanovením § 17 ods. 1 zákona č. 596/2003 Z. z.
tags: #dieta #moze #navstevovat #typy #skoly