Vývoj jemnej motoriky rúk je u bábätiek fascinujúci proces, ktorý prebieha postupne a je kľúčový pre ich celkový vývin. Od novorodeneckého zovretia pästičiek až po cielené uchopovanie predmetov a neskoršie prejavy laterality, každá fáza má svoje špecifiká a možnosti podpory. Tento článok sa zameriava na jednotlivé štádiá vývoja motoriky rúk u detí a ponúka praktické rady, ako tento vývoj podporiť.
Vývoj motoriky rúk v prvých mesiacoch života
0. až 3. mesiac: Od pästičiek k objavovaniu rúk
Novorodenec zvyčajne drží ručičky vo voľnej pästi. Postupne svoju ručičku začne uvoľňovať, aby sa pripravilo na cielené uchopovanie vecí vo svojom okolí. V tomto období má dieťatko tzv. tonický úchopový reflex, čo znamená, že keď vložíme náš prst do ručičky dieťatka, zovrie ho v päsť. Tento reflex by mal trvať do konca tretieho mesiaca.
Na konci tretieho mesiaca by už bábätko malo objaviť svoje ruky. Začať si ich dávať pred tvár a do úst. Pomaly by sa mal začať objavovať fantómový úchop, čo znamená, že dieťatko pri kŕmení začína chytať fľašu.
3. až 4. mesiac: Poznanie vlastných rúk a rozvoj úchopu
V treťom mesiaci by už dieťatko malo poznať svoje ruky. To znamená, že si ručičky oblizuje a strká do úst. V 4. mesiaci by sa u dieťatka malo začať rozvíjať uchopovanie zo strany. Podporiť to môžeme tak, že mu budeme zo strany podávať malé ľahké hračky. Hračky bábätku nevkladajte priamo do rúk, len mu ich podávajte. Dieťatko hračky začne dávať do úst, opäť je to prirodzené, preto mu to nezakazujte. V 4. mesiacoch sa ešte nedá povedať, či bude dieťatko pravák alebo ľavák. Bočný úchop by malo zvládnuť rovnako obidvomi rukami. Keď zvládne úchop zo strany jednou rukou najneskôr do 14 dní by to malo zvládnuť aj druhou rukou.
4. až 5. mesiac: Úchop pred strednou líniou tela a prekladanie hračiek
V tomto období by už dieťatko malo byť schopné zvládnuť úchop pred strednou líniou tela. Postupne by malo vedieť si hračku preložiť z ruky do ruky. Podporiť to môžete tak, že mu budete podávať hračku zo strán a postupne prechádzať do strednej línie tela dieťatka. Na konci tohto obdobia by dieťatko malo začať uchopovať hračky aj na brušku. Pomôcť rozvíjať túto schopnosť dieťaťa môžete tak, že mu položíte hračku vedľa ruky. Opäť hračky strká najprv do úst. Platí to, čo aj v predchádzajúcom období, dieťatko to musí zvládnuť rovnako obidvomi rukami. Zatiaľ nie je pravákom ani ľavákom.
Prečítajte si tiež: Diagnostika ABKM u 6-mesačného dieťaťa
5. mesiac: Manipulácia s hračkami a otáčanie sa
Dieťatko by už malo vedieť hračku zobrať do ruky z každej strany a zároveň ju vedieť prekladať. Pomôcť rozvíjať túto schopnosť mu môžete tak, že bude hračku podávať z každej strany a pomocou hračky ho motivovať otáčať sa na bok. Vhodné sú ľahké hračky, s ktorými sa dieťatku ľahko manipuluje. Hračku by si už nemalo len vkladať do úst, ale aj obzerať. Malo by vedieť zobrať si hračku, ktorá je vedľa neho, keď leží na chrbátiku. Zároveň je na chrbátiku schopné si hračku prekladať z ruky do ruky.
6. mesiac: Nohy v ústach a objavovanie hračiek na podložke
Dieťatko sa najviac zaujíma o svoje nohy, dáva si dole ponožky a vkladá si nohy do úst. Na brušku sa otáča do oboch strán a berie si hračky z podložky.
7. až 12. mesiac: Pinzetový úchop a rozvoj jemnej motoriky
V siedmom mesiaci sa bábätko najviac zaujíma o veci vo výške, za ktorými sa naťahuje. Je schopné pinzetového úchopu, čo znamená, že zbiera omrvinky zo zeme a dokáže udržať v rukách aj veľmi malý predmet. Dokáže hádzať predmety a začína sa mu rozvíjať jemná motorika. Preto by ste mali dieťatku ponúkať predmety rôzneho tvaru, materiálu a veľkosti. Opäť musí byť vývoj oboch rúk symetrický. Dozrievanie mozgu, a tým aj úchop vecí dvoma prstami, tzv. pinzetový úchop, nastáva u dieťaťa medzi 8 - 10. mesiacom života. Je dobré, ak rodičia podporia toto obdobie hrou na zbieranie drobných predmetov (napríklad štipce, kamienky) najprv prstami jednej, potom druhej ruky, čím sa znovu podporuje rozvoj pravej a ľavej hemisféry mozgu. Dobrou alternatívou je aj nácvik strkania predmetov (napr. gombičiek) - vybrať predmet z jednej krabičky z masla a vložiť do výrezu druhej, otvor však nesmie byť príliš veľký. Touto aktivitou sa v dieťati podporuje rozvoj matematických schopností a tiež citu pre hudbu z počutia rôznych zvukov pri páde gombičiek do krabičky. Dieťa ho postupne nahradí úchopom troma prstami, tzv. kliešťovým úchopom, a jeho podpora a rozvoj je veľmi dôležitý pre budúce správne držanie lyžice alebo aj pera v škole. Okolo 11. mesiaca teda ponúknime pre dieťa aktivitu s dvíhaním malej lyžičky, ktorou sa dieťa zároveň učí kŕmiť. To isté platí aj o držaní ceruzky, o ktorú začne mať dieťa záujem - v tomto veku nie je chybou jej držanie kliešťovým úchopom zhora. Dobrou alternatívou je aj prekladanie malých predmetov, napr.
Podpora rozvoja motoriky rúk
Pre rozvoj motoriky je ideálnym obdobím senzitivnej fázy práve obdobie od narodenia po dva roky. Vďaka vnímavému rodičovi, ktorý rozpozná tento záujem dieťaťa o učenie sa nových vecí, je možné aktivovať mozgové dráhy a spoje medzi nimi.
- Ponúkajte rôznorodé hračky: Poskytujte dieťatku hračky rôznych tvarov, veľkostí, textúr a materiálov. To stimuluje rôzne svalové skupiny a rozvíja zmyslové vnímanie.
- Motivujte k uchopovaniu: Podávajte hračky zo strán, pred strednou líniou tela a nechajte dieťa, aby sa k nim natiahlo. Nevkladajte hračky priamo do rúk.
- Podporujte prekladanie hračiek: Ukazujte dieťatku, ako prekladať hračky z jednej ruky do druhej.
- Hrajte sa s drobnými predmetmi: Pod dohľadom dospelého umožnite dieťatku hrať sa s drobnými predmetmi, ako sú štipce, kamienky alebo gombičky.
- Nácvik pinzetového úchopu: Podporujte pinzetový úchop zbieraním drobných predmetov prstami.
- Kŕmenie a držanie ceruzky: Okolo 11. mesiaca ponúknite dieťatku malú lyžičku a ceruzku na nácvik kŕmenia a kreslenia.
Lateralita: Pravák alebo ľavák?
Podobne, ako farba očí alebo vlasov aj to, či bude dieťa ľavák alebo pravák, je do istej miery založené na DNA. Spočiatku je to len veľmi ťažké určiť, pretože malé deti používajú prakticky obe ruky. Keď sa naučia dosiahnuť predmet, chytiť a uchopiť ho, budú skúšať obe ručičky. To, či bude ľavák alebo pravák však ovplyvňujú viaceré faktory.
Prečítajte si tiež: Príznaky náročného dieťaťa
Najviac detí prejaví jasnú preferenciu ľavej alebo pravej ruky až vo veku 3 roky alebo ešte neskôr. Do tej doby sa nečudujte, ak si všimnete, že chvíľu sa hrá s ľavou a chvíľu s pravou. Raz zoberie lyžičky do ľavej, druhýkrát do pravej. Je to normálne a potrebné. Taktiež nie je vhodné dieťa nútiť, aby používalo len jednu ruku alebo priamo, aby používalo pravú. Do tohto vývoja sa neoplatí zasahovať.
Nezabudnite, že preferencia rúk sa pravdepodobne vyvíja už pred narodením. Štúdie ukázali, že už ruka, ktorej palec si plod cmúľa v maternici môže byť predzvesťou toho, či bude ľavák alebo pravák.
Ak chcete zistiť, ktorým smerom sa vaše dieťa prirodzene uberá, najlepšia metóda je tá najjednoduchšia: sledujte, ako ručičky používa. Vo veku 3 alebo 4 rokov získate rozhodne dôveryhodnejšie informácie, pretože v tomto veku deti vykonávajú viac jemných motorických aktivít a preferencia dominantnej ruky bude oveľa zreteľnejšia.
Ako zistiť, či je dieťa ľavák alebo pravák?
Aj keď nemôžete ovplyvniť, či bude vaše dieťa ľavák alebo pravák, môžete rozoznať už prvé náznaky. Ponúknite mu množstvo zaujímavých hračiek (farebné, textúrované, pískacie), ktoré ho povzbudia k tomu, aby ich chytilo a skúmalo. Zvyčajne si hračky najskôr prehadzuje v rukách, skúša ich chytať oboma rukami, ale nakoniec zostanú v ruke, ktorá je pre dieťa najpohodlnejšia pre aktivitu.
Výrazná preferencia v ranom detstve môže byť problém
Ak vaše dieťa výrazne uprednostňuje jednu ruku skôr, ako dosiahne 18 mesiacov, oznámte to lekárovi. V zriedkavých prípadoch môže včasná preferencia jednej ruky signalizovať neurologický problém.
Prečítajte si tiež: Dávkovanie Burow Ušná Instilácia VULM
Rešpektovanie laterality
Ak rodičia zistia, že ich dieťa je ľavák, mali by to brať ako jeho prirodzenosť a uľahčovať mu vykonávanie aktivít tým, že mu kúpia pomôcky pre ľavákov.
Súčasná spoločnosť je už v tomto smere informovaná a uvedomelá. Vaše dieťa veďte k pocitu, že byť ľavákom nie je žiadny hendikep. Určite dieťa nenúťte potláčať preferenciu ľavej ruky a nenavádzajte ho na používanie pravej. Nechajte, nech si samo vyberie ruku, s ktorou sa mu pracuje lepšie.
Bezpečnosť a manipulácia s dieťaťom
Je dôležité pamätať na správnu manipuláciu s dieťaťom, aby nedošlo k zraneniu. Vyhnite sa ťahaniu za ruky, dvíhaniu za jednu ruku alebo točeniu dieťaťa za ruky.
Ak svojej ratolesti nechcete ublížiť, minimálne do 5 rokov ho neťahajte za rúčky. Keď už dieťa chcete dvihnúť použite horné ramená alebo podpazušie. Týmto spôsobom veľmi ľahko dieťa uchopíte a uložíte si ho náručia.