Neuveriteľné príbehy a ocenenia učiteľov, ktoré menia školstvo na Slovensku!

Deň učiteľov je významnou príležitosťou na to, aby sme si spoločne pripomenuli zásadnú úlohu, ktorú učitelia zohrávajú nielen v životoch jednotlivcov, ale aj v celej spoločnosti. V snahe vyzdvihnúť ich neúnavnú prácu a obetavosť, mestské časti a obce obnovujú tradíciu oceňovania pedagógov a nepedagogických zamestnancov, ktorí sa svojou činnosťou mimoriadne zaslúžili o rozvoj školstva.

Oceňovanie pedagogických a nepedagogických zamestnancov

Mestská časť obnovila oceňovanie učiteľov pred dvoma rokmi a chce v nej pokračovať. Riaditeľky a riaditelia základných a materských škôl majú možnosť nominovať jednotlivcov, ktorí si zaslúžia mimoriadne ocenenie za ich každodennú prácu. Každá škola a škôlka má príležitosť nominovať zástupcov v rôznych kategóriách. Na základných školách sú oceňovaní učitelia 1. a 2. stupňa, nepedagogickí zamestnanci a pracovníci školskej jedálne, zatiaľ čo v materských školách sa oceňujú učitelia, upratovačky, kuchári a riaditelia.

Príklady ocenených osobností

Nasledujúce príklady ilustrujú, aké rôznorodé môžu byť dôvody na ocenenie pedagogických a nepedagogických pracovníkov:

Mgr. - Ocenenie získava za dosiahnutie výborných výsledkov vo funkcii riaditeľa školy. Svojou obetavou prácou sa mu podarilo stabilizovať zamestnancov a pozdvihnúť dobré meno školy. Od jeho nástupu prešla budova školy viacerými modernizačnými rekonštrukčnými zmenami.
Mgr. - Pán riaditeľ si zaslúži ocenenie za dlhoročné stabilné riadenie školy. Podarilo sa mu vybudovať kolektív zamestnancov, zložený z množstva kvalitných pedagógov, čo sa odráža v dosahovaní výnimočných výsledkov školy v rámci hodnotenia INEKO.
RNDr. - Pani riaditeľka získava ocenenie za výborné manažovanie školy a zvládanie množstva náročných situácii. Škola pod jej vedením úspešne integruje deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.
Mgr. - Je pani učiteľkou etickej výchovy, biológie a občianskej náuky.
Mgr. - Je pani učiteľkou predmetov chémia a biológia.
PaedDr. Mgr. Mgr. - Je nominovaná za dlhodobo dosahované vynikajúce výchovno-vzdelávacie výsledky, mimoriadne zásluhy pri tvorivom prístupe k žiakom 1. stupňa.
Mgr. - Patrí k najmladšej generácii pedagógov v ZŠ Dr. Ivana Dérera, Jelenia. Nebojí sa výziev, ktoré pred učiteľov kladie zavádzanie novej školskej reformy do praxe, dokáže motivovať kolegov. Jej obľúbeným predmetom je matematika, ktorú s láskou vyučuje a svoje nadšenie pre čísla vie pretransformovať na svojich štvrtákov.
Mgr. - Je výnimočná učiteľka, ktorá si získala rešpekt a obľubu u žiakov aj kolegov. Svedomito a zodpovedne pristupuje k svojej práci, pričom dokáže zaujať a motivovať deti k učeniu.
Mgr. - Pracuje v škole ako školská psychologička. Svoje pracovné úlohy si plní vždy s veľkou zodpovednosťou. Je veľmi nápomocná učiteľom aj rodičom pri práci s deťmi. Do svojej práce vkladá aj veľký kus srdca.
PhDr. - Pracuje v škole ako učiteľ dejepisu a anglického jazyka na 2. stupni.
Mgr. - Nominovaná je za dlhodobé výborné výchovno-vzdelávacie výsledky v predmete informatika, ktoré sa prejavili opakovaným umiestnením v TOP 10 slovenských škôl v medzinárodnom projekte IT Fitness Test.
Mgr. - Je výborná učiteľka matematiky, ale aj láskavá a obetavá triedna učiteľka, ktorú žiaci milujú.
Mgr. - Ako učiteľka anglického jazyka a dejepisu nielen že motivuje žiakov k objavovaniu krásy jazykov a histórie, ale zároveň im poskytuje moderný a atraktívny spôsob učenia, ktorý zohľadňuje aktuálne trendy a potreby dnešnej doby. Jej hodiny sú plné interaktívnych metód, ktoré žiakov nielen učia, ale aj bavia.
Mária Benčíková - nepedagogická zamestnankyňa (upratovačka) - ZŠ s MŠ M. R. Štefánika, Grösslingová. Nominovaná je za dlhodobo dosahované pracovné výsledky, osobné nasadenie pri plnení každodenných povinností, ako aj pri riešení mimoriadnych situácií, ktoré si vyžadujú osobitný zreteľ a okamžitú reakciu.
PhDr. Ing. Katarína Zimanová - nepedagogická zamestnankyňa (pracovníčka PaM) - ZŠ Dr. Ivana Dérera, Jelenia. K svojej práci pristupuje vždy zodpovedne a vždy podá pomocnú ruku a poradí a aj v súkromných záležitostiach. Pracuje v škole ako tajomníčka školy viac ako 15 rokov. Svojou každodennou prácou prispieva k vytvoreniu bezpečného a príjemného prostredia. Je skutočným pilierom školy. Vždy usmiata, ochotná a pripravená pomôcť, čím výrazne podporuje hladký chod školského dňa.
Zdenka Ivančíková - nepedagogická zamestnankyňa (hlavná kuchárka) - ZŠ s MŠ Dubová, je to vynikajúca hlavná kuchárka a manažérka zamestnancov kuchyne, ktorá sa snaží variť chutne, moderne, zdravo a dlhodobo dosahuje vynikajúce pracovné výsledky.
Zdenka Ivančíková - nepedagogická zamestnankyňa (hlavná kuchárka) - ZŠ s MŠ M. R. Štefánika, Grösslingová. Nominovaná je za dlhoročnú profesionalitu, osobné nasadenie a zodpovedný prístup pri plnení každodenných povinností, ako aj pri riešení mimoriadnych situácií, ktoré si vyžadujú okamžitú a osobitnú reakciu.
Anastasiia Kononová - nepedagogická zamestnankyňa (kuchárka) - ZŠ Dr. Ivana Dérera, Jelenia. Je pôvodným povolaním účtovníčka, ktorá začala pracovať v novej profesii, v novej krajine a v cudzom jazyku, ktorý sa učila za pochodu. Prispieva k hladkému chodu školskej kuchyne. Vyznačuje sa nielen odbornými zručnosťami, ale aj obdivuhodnou pracovnou morálkou a pozitívnym prístupom ku všetkým úlohám, ktoré sú mu zverené.
PhDr. Mgr. Mgr. Ing. - Ocenenie za mimoriadne nasadenie pri neustálom zlepšovaní kvality výchovy a vzdelávania v materskej škole s právnou subjektivitou. Pani Koledová je členkou predsedníctva Svetovej organizácie pre predškolskú východu - OMEP (OMEP je skratka z francúzskeho pomenovania Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu - Organization Mondiale pour l ́Education Préscolaire), pričom ciele tejto organizácie, ktorými sú najmä podpora a ochrana detí do ôsmich rokov na medzinárodnej, národnej a lokálnej úrovni - denne prenáša do zvyšovania kvality práce v MŠ Timravina.
Mgr. - Ocenenie za dlhodobo dosahované vynikajúce výsledky pri riadení materskej školy rodinného typu, za obetavú prácu učiteľky, za odborný pedagogický, ale aj ľudský prístup, ktorý trvale prispieva k stabilizácii kolektívu. Menovaná preukázala počas predchádzajúceho školského roka mimoriadne kvality ako líderka a osobnostne ako pedagogická zamestnankyňa, keď zastávala a preukázala všetky kompetencie spolu s riadiacou funkciou s poverenou riaditeľkou materskej školy. Jej teoretické a praktické vedomosti preukazovala každodennou zapálenou prácou, má charizmatickú povahu s vysokým morálnym kódexom.
Mgr. - Je to odborníčka s hlbokým pochopením pre potreby predškolákov, ktorá nielenže pripravuje deti na školu, ale tiež sa s nimi jemne a láskavo zoznamuje s pravidlami a hodnotami, ktoré im pomôžu v ďalšom rozvoji. Jej zodpovednosť sa neobmedzuje len na prácu s deťmi.
Ing. Mgr. - Dosahuje príkladné výsledky v oblasti výchovy a vzdelávania detí v materskej škole.
Bc. - Pracuje v materskej škole od roku 1994, súčasne v pozícii zástupkyňa riaditeľky, mimoriadne svedomito si plní svoje pracovné úlohy, spolupracuje na realizácii projektov materskej školy, prináša množstvo podnetných návrhov.
Mgr. Jana Kimličková - pedagogická zamestnankyňa - Óvoda, Ul. 29. augusta 1474/27, Komárno. Vytvára pozitívnu atmosféru v materskej škole. Uplatňuje inovatívne metódy a formy vo výchove a vzdelávaní. Celú pedagogickú prax vykonáva s mimoriadnou láskou a optimizmom. Veľmi pružne reaguje na zverené úlohy, je tvorivá, flexibilná.
Je vždy ochotná pomôcť, či už ide o pravidelnú údržbu, drobné opravy alebo úpravu školského dvora. Dosahuje veľmi dobré pracovné výsledky, je zodpovedná pri plnení si pracovných povinností, ochotná a ústretová pri realizácií mimoškolských aktivít, vyniká schopnosťou posilňovať kolektívne cítenie a súdržnosť kolektívu. Za konštruktívne riešenie technických problémov týkajúcich sa prevádzky materskej školy. Je samostatná, spoľahlivá, vykonáva a plní úlohy zodpovedne. V kolektíve je obľúbená a deti ju majú veľmi radi.
Dlhoročná zamestnankyňa v materskej škole, je samostatná, spoľahlivá, výborne varí bez akéhokoľvek problému. Svoju prácu si vykonáva kvalitne a svedomito. Dosahuje vynikajúce pracovné výsledky pri organizovaní svojej práce, je rozhodná, má dobré nápady, ktoré aplikuje do praxe. Každodenne podáva mimoriadny pracovný výkon napriek zdravotným problémom, ktoré jej občas sťažujú prácu.
Beáta Bódiová - nepedagogická zamestnankyňa (kuchárka) - Óvoda, Ul. 29. augusta 1474/27, Komárno. Zamestnankyňa sa počas svojej kariéry v školskej jedálni neustále vyznamenávala vynikajúcimi pracovnými výsledkami a oddanosťou svojej práci. Jej prístup, znalosti a tímová spolupráca prispeli k dosiahnutiu vynikajúcich výkonov. Samostatná pri prácach spojených so stravovacími návykmi detí. Zverené úlohy si plní v predstihu.

Materská škola ako základný kameň vzdelávania

Materská škola zohráva kľúčovú úlohu v systéme vzdelávania, pretože poskytuje deťom prvé skúsenosti so socializáciou, učením a rozvojom. V tomto kontexte je dôležité spomenúť aj príklad Materskej školy v Šrobárovej, ktorá je MŠ s celodennou starostlivosťou, vyučovacím jazykom je slovenský jazyk a jej zriaďovateľom je obec Šrobárová. Riaditeľkou tejto štátnej materskej školy, ktorá je rozpočtovou organizáciou a bola zriadená 1. júla 1960, je Mgr. Alena Horváthová.

Prijímanie detí do materskej školy

Na predprimárne vzdelávanie v materských školách sa prijíma spravidla dieťa od troch do šiestich rokov jeho veku; výnimočne možno prijať dieťa od dvoch rokov veku. Podávanie žiadostí o prijatie dieťaťa do materskej školy sa realizuje v termíne určenom riaditeľom školy po dohode so zriaďovateľom. Riaditeľ školy po dohode so zriaďovateľom určí miesto a termín podávania žiadostí na prijatie dieťaťa na predprimárne vzdelávanie pre nasledujúci školský rok a podmienky na prijatie zverejní na budove materskej školy a inom verejne prístupnom mieste spravidla od 30.apríla. Deti sa do materskej školy prijímajú na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu, ktorú predloží riaditeľovi spolu s potvrdením o zdravotnom stave dieťaťa od všeobecného lekára pre deti a dorast, ktorého súčasťou je aj údaj o povinnom očkovaní.

Prečítajte si tiež: Dobrodružstvá a filmy Pavla Barabáša

Špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby

Školský zákon umožňuje prijímanie detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, ale neukladá to ako povinnosť. Riaditeľ školy pred svojím rozhodnutím musí zvážiť, či na prijatie takéhoto dieťaťa má, alebo nemá vytvorené vhodné podmienky (personálne, priestorové, materiálne). Ak ide o dieťa so ŠVVP, zákonný zástupca predloží okrem písomnej žiadosti a potvrdenia o zdravotnom stave dieťaťa aj vyjadrenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie a informovaný súhlas zákonného zástupcu.

Legislatívny rámec a práva detí

Činnosť materských škôl sa riadi platnou legislatívou, ktorá zaručuje práva detí a upravuje podmienky výchovy a vzdelávania. Medzi najdôležitejšie právne predpisy patria:

Ústava SR
Zákon NR SR č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov
Zákon NR SR č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov
Zákon NR SR č. 552/2003 Z.z. o výkone práce vo verejnom záujme v znení neskorších predpisov
Zákon MZ SR č. 355/2007 Z. z. o ochrane a podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov
Vyhláška MŠ SR č. 306/2008 Z.z. o materskej škole v znení vyhlášky č. 308/2009 Z.z.
Vyhláška MZ SR č. 527/2007 Z.z.

Deti majú všetky práva a slobody zaručené vo Všeobecnej deklarácii ľudských práv a v Charte práv dieťaťa. Sú povinné dodržiavať platné zákony spoločnosti i osobitné požiadavky školy a správať sa podľa nich v škole a na podujatiach organizovaných školou.

Práva a povinnosti zákonných zástupcov

Zákonní zástupcovia majú právo byť informovaní o výchovno-vzdelávacích výsledkoch svojho dieťaťa, podávať návrhy a pripomienky k výchove a vzdelávaniu, a v prípade potreby sa odvolať voči rozhodnutiam školy. Súčasne majú povinnosť informovať školu o zmenách v zdravotnom stave dieťaťa alebo o iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania dieťaťa.

Podpora rómskej kultúry a vzdelávania

V rámci podpory rómskej kultúry a vzdelávania sa organizujú rôzne podujatia a programy. Napríklad, Miestne kultúrne stredisko v Jesenskom zorganizovalo oslavu Medzinárodného dňa Rómov, na ktorej sa zúčastnili materské a základné školy s programom, ktorý zahŕňal básničky, tance a hudobné vystúpenia.

Prečítajte si tiež: Gynekologička s rozsiahlymi skúsenosťami

Prečítajte si tiež: Materstvo a kariéra - Kvetka Horváthová

tags: #alena #horvathova #materska #skola