S nastávajúcim školským rokom sa opäť vynárajú otázky týkajúce sa školstva, učiteľov a podmienok, v akých pracujú. Učitelia materských škôl, podobne ako ich kolegovia na vyšších stupňoch vzdelávania, čelia špecifickým výzvam, ktoré môžu viesť k ich odchodu z tohto náročného, no dôležitého povolania.
Čo dávajú učitelia spoločnosti?
Učitelia materských škôl zohrávajú v spoločnosti nezastupiteľnú úlohu. Už od rána, keď rodičia odchádzajú do práce, preberajú zodpovednosť za výchovu a starostlivosť o deti. Rodičia majú často len krátky čas na odprevadenie dieťaťa do škôlky, zatiaľ čo učitelia sa im venujú niekoľko hodín denne. Učiteľ v materskej škole pomáha s výchovou detí, venuje sa aj 150 pubertiakom denne, v skupinkách po tridsiatich.
V dnešnej dobe hyperaktívnych detí je náročné zabezpečiť, aby sa každé dieťa cítilo bezpečne a zároveň malo priestor na rozvoj. Učitelia musia neustále hľadať nové spôsoby, ako motivovať deti k učeniu a dodržiavaniu pravidiel, a to všetko bez použitia donucovacích prostriedkov.
Problémy a výzvy v materských školách
Práca učiteľa v materskej škole je spojená s množstvom výziev. Jednou z nich je zabezpečiť individuálny prístup ku každému dieťaťu. V triede s tridsiatimi deťmi je to náročné, najmä ak sú medzi nimi deti s rôznymi potrebami a špeciálnymi požiadavkami.
Inklúzia a integrácia
Integrácia detí s rôznymi disfunkciami do bežných tried je dôležitá, ale kladie na učiteľov ďalšie nároky. Učiteľ by sa mal venovať disgrafikovi, diskalkulovi a iným deťom so špeciálnymi potrebami.
Prečítajte si tiež: Cesta k učiteľstvu v materskej škole
Nedostatok finančných prostriedkov
Školy často trpia nedostatkom finančných prostriedkov, čo vedie k tomu, že učitelia sú nútení získavať "dary" od rodičov a sponzorov.
Byrokracia a administratíva
Učitelia sú zahltení množstvom administratívnych úloh, ako je vypĺňanie tlačív a výkazov. Musia sledovať dochádzku detí, urgovať ospravedlnenky a komunikovať s rodičmi. Okrem toho sú zodpovední za sledovanie psychického stavu detí a zabezpečenie prípadnej psychologickej pomoci.
Osobnostné vlastnosti a správanie učiteľa
Učiteľ by sa mal správať slušne nielen v škole, ale aj na verejnosti a na sociálnych sieťach, aby bol dobrým vzorom pre deti. Slušne by sa mal správať aj doma, pri opravách písomiek, pri odbornom dovzdelávaní sa, pri príprave na kreditové vzdelávanie, pri prípravách na ďalší 5 - 6 hodinový maratón prednášok na budúci deň, výchovy a spravodlivého hodnotenia.
Platové ohodnotenie učiteľov
Platové ohodnotenie učiteľov je často neadekvátne vzhľadom na náročnosť ich práce. Bežný remeselník by za teké peniaze ani z postele nevstal. Pedagogickému zamestnancovi a odbornému zamestnancovi sa platová tarifa zvyšuje o 1. 1 % za každý celý rok započítanej praxe dosiahnutej k 31. decembru bežného kalendárneho roka až do 16 rokov započítanej praxe. Mnohí učitelia preto odchádzajú za lepšie platenou prácou do zahraničia.
Vyhorenie a stres
Práca učiteľa je spojená s vysokou mierou stresu a rizikom vyhorenia. Učitelia majú veľkú možnosť vyhorenia v polovičnom čase ako administratívni pracovníci polície a možnosť neísť v štyridsiatke do dôchodku s výsluhovým dôchodkom. Mladý, nádejný, zaľúbený, neperspektívny učiteľ pravdepodobne dostane košom od vydajachtivej partnerky.
Prečítajte si tiež: Nápady na koncoročný darček pre učiteľku
Možné dôvody odchodu učiteľov z materských škôl
- Nízke platy: Nedostatočné finančné ohodnotenie vzhľadom na náročnosť práce.
- Stres a vyhorenie: Vysoký tlak a množstvo povinností vedú k vyčerpaniu.
- Administratívna záťaž: Nadmerné množstvo byrokracie a papierovania.
- Nedostatok podpory: Chýbajúca podpora zo strany vedenia školy a štátu.
- Problémoví rodičia: Náročné vzťahy s rodičmi a ich nereálne očakávania.
- Inklúzia bez podpory: Integrácia detí so špeciálnymi potrebami bez adekvátnej pomoci.
- Nedostatok financií: Zlá finančná situácia škôl a s tým spojené problémy.
- Zlá klíma v kolektíve: Konflikty a zlé vzťahy s kolegami.
Príklady z praxe
Príkladom môže byť prípad učiteľky z Českej republiky, ktorá týrala deti v materskej škole, za čo bola prepustená. Iný prípad hovorí o učiteľke, ktorá prišla do práce pod vplyvom alkoholu. Tieto prípady poukazujú na to, že aj v tomto povolaní sa môžu vyskytnúť zlyhania jednotlivcov, ktoré negatívne ovplyvňujú celkový obraz učiteľského stavu.
Čo môže spoločnosť urobiť?
- Zvýšiť platy učiteľom: Adekvátne finančné ohodnotenie je základnou motiváciou.
- Znížiť administratívnu záťaž: Umožniť učiteľom venovať sa viac deťom.
- Poskytnúť podporu a vzdelávanie: Zabezpečiť učiteľom prístup k odbornému vzdelávaniu a psychologickej pomoci.
- Zlepšiť komunikáciu s rodičmi: Vytvoriť priestor pre konštruktívny dialóg a spoluprácu.
- Zabezpečiť adekvátne financovanie škôl: Investovať do kvalitného vybavenia a pomôcok.
- Zvýšiť prestíž učiteľského povolania: Oceniť prácu učiteľov a zdôrazňovať ich dôležitú úlohu v spoločnosti.
Prečítajte si tiež: Ako vyjadriť vďaku učiteľke