Hra má v živote dieťaťa nezastupiteľné miesto a pre deti nepredstavuje len zábavu. Vďaka zapojeniu manuálnych, tvorivých, reflexívnych alebo zmyslových činností sa deti počas hry učia, objavujú svet a rastú pred očami. Batoľatá objavujú svet prostredníctvom všetkých zmyslov, preto je dôležité uprednostňovať aktivity, ktoré podporujú rozvoj zmyslov. Deti v tomto veku milujú objavovanie, preto je dobré si vyhradiť čas na zaujímavé prieskumné aktivity.
Rozvoj zmyslov a motoriky
Senzorické hry a objavovanie
Používame cookies, aby sme umožnili pohodlné prehliadanie webu a vďaka analýze prevádzky webu neustále zlepšovali jeho funkcie, výkon a použiteľnosť. Ideálne aktivity na doma pre batoľatá sú tie, ktoré jednoducho zapájajú detské zmysly a rozvíjajú senzorické schopnosti. Môže ísť o rôzne stimulujúce hry zamerané na prácu s hmatom, čuchom, sluchom, chuťou alebo aj zrakom.
- Hľadanie pokladu v piesku: Krabicu naplňte pieskom alebo ryžou a schovajte do nej drobné predmety.
- Hry s jedlom: Maľovanie tekutými jedlami namiesto farieb môže podporiť zvedavosť a znížiť vyberavosť v jedle.
- Hry vo vani: Rôzne hry vo vode stimulujú zmysly.
- Tanec do hudby: Pohyb a tanec rozvíjajú koordináciu a rytmus.
- Výroba hudobných nástrojov: Naplňte plastové fľaše suchými surovinami (napr. ryžou, fazuľou) a vytvorte tak rôzne zvukové efekty. Z kombinácie hrniec + varecha môže vzniknúť bubon.
- Hry na rozvíjanie hmatu: Urobte si objaviteľskú mapu z rôznych materiálov (listy, kôra stromu, mach, piesok, ihličie, šošovica, okvetné lístky, kôstky, novinový papier, bavlna, zamat, vlna, kožušina, umelá hmota, lak, brúsny papier, hrubozrnná soľ a pod.).
Jemná a hrubá motorika
Rozvoj hrubej motoriky je kľúčový pre rozvoj osobnosti dieťaťa, pričom deti majú obrovské množstvo energie a prostredníctvom pohybu sa im vyvíjajú dôležité funkcie mozgu. Trénovanie jemnej motoriky sa u detí vo veku 2-3 rokov rozvíja hlavne pri manipulačných činnostiach každodenného života. Trénovanie zapínania, obúvania, obliekania, či prelievania, to sú všetko prirodzené aktivity, ktorými si dieťa denne cvičí ruku.
- Papierové lyže: Na zem položte dva hárky papiera. Dieťa sa ich pokúša šúchaním nôh premiestniť na určité miesto.
- Tréning rovnováhy: Ponúknite dieťaťu chôdzu po hrubom špagáte v rôznych tvaroch.
- Sťažený pohyb po schodoch: Porozkladajte po schodoch drobné predmety a ponúknite dieťaťu, či ich chce pozbierať do nádobky.
- Hádzanie a gúľanie loptičky: Jemne gúľajte alebo hádžte loptičky, aby ste rozvíjali postreh aj úchop.
- Domáci turnaj v športoch: Pripravte si kýblik na basketbal alebo domáci bowling.
- Čistenie topánok: Naučte deti čistiť a leštiť lakované topánky.
- Otváranie fliaš: Zozbierajte rôzne druhy nádob a fliaš, ktoré sa uzatvárajú pomocou viečka a nechajte ich deti otvárať a zatvárať.
- Stavanie veže z kociek: Nech postaví vežu z troch zelených kociek.
- Triedenie kociek podľa farieb.
- Postavte sa s dieťaťom na jeden koniec chodby alebo dlhšej izby. Hádžte na striedačku hracou kockou. Každý z vás urobí toľko krokov, alebo posunov na dĺžku chodidla, koľko padlo na kocke.
- Darček: Zabaľte do hárkov papiera malú drobnosť a nechajte dieťa, aby si ho rozbalilo.
- Kompót: Natrhajte farebné hárky papiera a krčte ich do gule a vkladajte do pohára.
Rozvoj kognitívnych schopností
Hry na rozvoj pamäti a logiky
S nástupom do škôlky sú deti sústredenejšie a obratnejšie. V predškolskom období je vhodný čas deťom dávať rôzne hádanky a hrať s nimi pamäťové hry, napríklad pexeso.
- Pexeso: Hrajte pexeso s obrázkami zvieratiek alebo iných známych predmetov. Môžete si vyrobiť vlastné pexeso.
- Hmataj a nájdi: Hra, kde dieťa hmatom hľadá predmety v taške alebo krabici.
- Čo sa zmenilo?: Uložte na tácku niekoľko predmetov, nech si ich dieťa prezrie, potom tácku zakryte a nech dieťa povie, ktoré predmety si zapamätalo.
- Hľadanie pokladu: Urobte kartičky so znakmi pre zvieratá a obrázky miest, kde nájde ďalší obrázok.
- Hádaj, koľko: Nasypte do priehľadnej nádoby drobné predmety a nechajte dieťa odhadnúť ich počet.
- Logické hry: Hry, ktoré rozvíjajú logické myslenie a riešenie problémov.
- Hore dnom postavte na stôl 3 alebo 4 nepriehľadné kelímky (hoci od rovnakých jogurtov). Do jedného z nich skryte malú hračku alebo lentilku, potom kelímky premiešajte pred očami dieťaťa (jednoducho).
- Nechajte dieťa skladať obrázky podľa poradia - napr. dieťatko v perinke, chlapca, dospelého muža. Alebo chlapca, ktorý chytá ryby, rybu chytenú na udici, chlapec ma rybu v náručí. Postupne zväčšovať počet.
- Zoberte pexeso, rozdeľte ho na dve kôpky - dieťa ukladá jednu kartičku, vy tiež jednu kartičku vedľa seba, komu sa podarí položiť rovnakú kartičku vedľa tej istej kartičky, berie si ju.
- Na tácku dajte niekoľko drobných predmetov, ktoré dieťa dobre pozná - lyžičku, detské nožnice, strúhadlo na ceruzky, hračku z kindervajíčka, loptičku, kľúče, hrebeň a podobne. Nech si dieťa veci poriadne prezrie, potom tácku zakryte, nech hovorí, ktoré si zapamätalo.
- Učíme sa geometrické tvary: S predškolákmi sa môžete okrem rozpoznávania tvarov naučiť už aj ich pomenovanie. Budete potrebovať kartón, na ktorý nakreslíte rúzne geometrické tvary, ktoré sa nachádzajú u vás doma.
- Nájdi správny kľúčik: V tejto aktivite sa deti môžu potrápiť správnym tvarom. Musia dávať pozor aj na detaily.
Aktivity na rozvoj reči a myslenia
Vo veku 2-3 rokov deti už tvoria celé vety a dokážu odpovedať na otázky. Prvoradým cieľom v tomto veku je obohatenie slovnej zásoby.
Prečítajte si tiež: Pohodlie a bezpečnosť s Cybex
- Nájdi rým: Povedzte slovo a nech dieťa vymyslí slovo, ktoré sa s ním rýmuje.
- Naučte dieťa rozlišovať medzi pravdou a nepravdou: Povedzte krátku vetu a dieťa nech povie, či je to pravda alebo nie.
- Kategórie: Vymyslite kategóriu a nech dieťa priraďuje predmety do danej kategórie.
- Papierová bábika: Obkreslite dieťa na veľký kartón, vymaľujte obrys a pomenúvajte jednotlivé časti tela.
- Hľadajte veci, ktoré začínajú na jedno písmeno alebo sú rovnakej farby: Menším deťom urči farbu, napr. modrú, a ich úlohou bude zhromaždiť na jedno miesto všetky veci modrej farby, ktoré nájde doma. Starším deťom môžeš určiť zase začiatočné písmeno a budú hľadať veci začínajúce sa naň.
Aktivity praktického života
Vo veku 2 rokov dieťa prejavuje veľký záujem vedieť sa postarať samé o seba. Chce sa samé kŕmiť, prejavuje záujem o obliekanie.
- Pripraviť si oblečenie na ďalší deň: Dieťaťu môžeme ukázať, ako si oblečenie prevesiť cez operadlo stoličky.
- Utieranie prachu z rastlín: Na tácku prichystajte vatový tampón a rozprašovač s vodou.
- Otváranie a zatváranie nádobiek: Odložte dieťaťu prázdne nádobky, ktoré bude otvárať a zatvárať.
- Nechajte deti roztriediť príbory v príborníku na lyžice, vidličky, nožíky, malé lyžičky.
- Učíme sa farby, smery a postupnosť: Na túto relatívne náročnú aktivitu potrebujete kombinácie farebných gulučiek pospájaných drevenou paličkou.
- Triedime príbor: Deti musia vedieť, čo je lyžička, vidlička a nožík, preto je nato táto aktivita ako stvorená.
Kreatívne a umelecké aktivity
Deti od dvoch rokov môžu používať nožnice a lepidlo, čo vedie k trhaniu alebo strihaniu farebného papiera a následnému vytváranie umeleckých diel na čistý papier pomocou lepidla.
- Maľovanie prstami: Používajte prsty namiesto štetcov a vyjadrujte emócie pomocou farieb.
- Trhanie a strihanie papiera: Strihajte farebný papier a vytvárajte umelecké diela.
- Hracie cesto a plastelína: Modelujte rôzne tvary a postavičky.
- Číslice z plastelíny: Nakreslite nezmývateľnou fixkou na fóliu čísla od 1 po 10. Nechajte dieťa vyšúľať z plastelíny alebo modelíny valčeky a vytvarujte ich spolu do tvaru čísel.
- Farebný papier natrhajte na malé kúsky. Nakreslite na tvrdý papier obrys jednoduchého obrázka. Dieťa nech vyplní tento obrys kúskami natrhaného papiera.
- Nech dieťa nakreslí na veľký papier zakrúteného hada, pozdĺžne ho rozdeľte na časti, nech dieťa každú časť vyfarbí inou farbou.
- Začnite dieťaťu kresliť nejaký jednoduchý vzor z dvoch farieb - napr. červené koliesko, dve zelené kolieska, červené koliesko, dve zelené kolieska,… Vysvetlite dieťaťu, ako sa bude vzor opakovať.
- Snehové vločky: Papier vystrihnite do kruhu. Ukážte dieťaťu, ako koliesko preložiť napoly, ešte raz napoly, kým nevznikne tvar trojuholníka. Nech vystrihuje zúbky, zaoblený okraj a pod.
- Jedlo na tanieri: Dajte dieťaťu papierový tanier, nech nožnicami vystrihne dookola nejaký vzor - oblúčiky, vlnky. Môže okraj aj dokresliť.
- Dlhý úzky kus papiera poskladajte na harmoniku na párny počet dielov. Na vrchnú časť nakreslite jednoduchý motív tak, aby sa jeho okraj dotýkal okraja papiera. Tým vytvorí medzi jednotlivými motívmi spojenie. Dieťa vystrihne predkreslený tvar, vytvorí sa harmonika plná figúrok, srdiečok a podobne.
- Na okraj papier nakreslite figúrky rybárov, namaľujte udice a zamotané šnúrky udice veďte na druhú stranu papiera, kde nakreslite napr. rybu, starú topánku a hrniec. Dieťa nech nájde, ktorý rybár chytil rybu.
- Napíšte meno dieťaťa na papier farebnými bodkami.
- Postavičky zo štipcov: Z drevených štipcov na bielizeň vytvorte postavičky - nakreslite im tváre, dolepte látkové oblečenie, urobte vlasy z vlny alebo bavlniek.
- Zvieratká z kúskov látky: Húsenice, pavúčiky, stonožky, či iné rôzne zvieratká môžete vytvoriť z kúskov látky. Rôznofarebné látky postriháte na koliečka alebo iný požadovaný tvar. Dieťa bude kúsky lepiť na papier a vytvorí zvieratko.
- Tvoríme s korkovými štuplíkmi: Jednoduchá, ale zábavná aktivita, na ktorú potrebujete len papier, tempery a korkové štuplíky.
- Vatová ovečka: Takto jednoduchú krásnu ovečku si môžete vyrobiť vďaka výkresom a vate.
Hry na rozvoj sociálnych zručností
- Spoločenské a kartové hry: Hry, ktoré rozvíjajú sociálne cítenie aj logiku.
- Hra na schovávačku: Nemusíme sa schovávať len my, ale môžeme skrývať i nejaké plyšové zvieratko a dieťatko usmerňovať pri jeho hľadaní.
Montessori aktivity
Podporte rozvoj dieťaťa s kolekciou Montessori hračiek pre deti od 3 rokov. Objavte fascinujúce drevené stavebnice, vkladacie puzzle, senzorické hry a vzdelávacie hračky, ktoré sú vyrobené z ekologických a bezpečných materiálov. Tieto hračky nielenže stimulujú detskú kreativitu a jemnú motoriku, ale tiež podporujú deti v objavovaní sveta okolo nich vlastným tempom.
Dôležité aspekty pri výbere aktivít
- Bezpečnosť: Zaistite bezpečnosť pri všetkých aktivitách.
- Upratanie: Naučte dieťa upratať po skončení aktivity.
- Pozitívny prístup: Podporujte dieťa a chváľte jeho snahu.
- Rešpektovanie tempa: Rešpektujte vývinové potreby a individualitu dieťaťa.
- Možnosť výberu: Dieťa má mať možnosť rozhodovať, čomu sa bude venovať.
- Zábava: Hra má baviť a napĺňať.
Prečítajte si tiež: Najlepší krém pre citlivú pokožku novorodenca
Prečítajte si tiež: Vhodné darčeky pre novorodencov