September je pre materské školy obdobím návratu do bežného režimu po prázdninách, ale aj časom nových začiatkov a zaujímavých aktivít. V tomto článku sa pozrieme na rôznorodé aktivity, ktoré sa v materských školách v septembri realizujú, od preventívnych programov a tvorivých dielní až po medzigeneračné stretnutia a projekty zamerané na zdravý životný štýl.
Preventívne aktivity a zvládanie emócií
V septembri sa materské školy zameriavajú aj na dôležité preventívne aktivity. Jednou z nich je aj preventívna aktivita zameraná na zvládanie hnevu, ktorá bola realizovaná v spolupráci s Úradom práce, sociálnych vecí a rodiny (ÚPSVaR). Cieľom tejto aktivity bolo pomôcť deťom uvedomiť si a pomenovať svoje emócie.
Pani psychologička Lucka Zelenáková Zdražilová a pani Iveta Fedorová z ÚPSVaR sa s deťmi najskôr zoznámili. Potom sa s nimi rozprávali o emóciách tak, aby si ich deti uvedomili a pomenovali ich. Deťom prečítali príbeh z knihy od Christiana Tielmana „Kubko sa hnevá“. Po prečítaní príbehu viedli s deťmi rozhovor o tom, že všetky druhy emócií, ktoré prežívame sú v poriadku a že je dôležité ako ich zvládame. Jednotlivé techniky zvládania hnevu si deti aj vyskúšali. Potom si svoj hnev „zhmotnili“ na papier v podobe obrázku a kto chcel, mohol ten svoj hnev potom pokrčiť, roztrhať a zahodiť do koša.
Medzigeneračné stretnutia
Materské školy sa snažia prepájať rôzne generácie a vytvárať priestor pre vzájomné obohacovanie sa. Príkladom je spolupráca s Univerzitou tretieho veku, ktorá pokračuje aj v tomto školskom roku. Na prvé spoločné stretnutie sa deti svedomito pripravovali a pre milých seniorov si pripravili krátky program, pretože október je mesiacom úcty k starším. Deti počas nácviku básničiek a piesní rozvíjali nielen pamäť, reč a rytmus, ale aj odvahu a sebavedomie, keď ich s úsmevom predvádzali pred publikom. Najsilnejším odkazom tohto dňa však bolo puto medzi generáciami.
Kreatívne letné aktivity
Hoci je september už mesiacom návratu do školských lavíc, dozvuky leta a inšpirácia letnými zážitkami sa dajú využiť pri rôznych tvorivých aktivitách. Leto je obdobím krásneho počasia, bezstarostných dobrodružstiev a farebných chvíľ, ktoré sú ideálnou inšpiráciou na vytváranie kreatívnych projektov. Dlhé dni strávené vonku poskytujú množstvo podnetov na tvorivé aktivity s deťmi. Zbieranie mušlí, pozorovanie hmyzu, obdivovanie letných kvetov či hry v piesku - všetky tieto zážitky možno využiť počas výtvarných dielní, ktoré rozvíjajú predstavivosť a jemnú motoriku najmenších.
Prečítajte si tiež: Vitajte v materskej škole: Nápady a program
Medzi konkrétne nápady na letné výtvarné aktivity patria:
- Farebné nanuky: Deti si môžu vytvoriť vlastné farebné nanuky v umeleckej podobe. Potrebujeme drevené paličky, farby a farebné trblietky. Prácu začneme tým, že pozdĺžne zlepíme šesť paličiek - konštrukciu môžeme spevniť tým, že zo spodnej strany priečne prilepíme ďalšie dve paličky. Takto pripravený základ si deti ozdobia podľa vlastnej fantázie - môžu ho pomaľovať farbami, posypať trblietkami alebo ozdobiť nálepkami. Nakoniec do stredu prilepíme jednu paličku, ktorá bude predstavovať držadlo nanuku.
- Pirátske lode: Hra na námorné dobrodružstvo je ešte zábavnejšia, keď si deti môžu samy vytvoriť vlastné pirátske lode. Na túto aktivitu budeme potrebovať: drevené paličky, farebný papier, tavnú lepiacu pištoľ a drevené podložky (napr. plátky dreva). Plachtu vyrobíme z papiera, pričom si vopred pripravíme jednoduchú šablónu - najlepšie z kartónu. V označených miestach urobíme dve dierky, cez ktoré prevlečieme paličku, čím vznikne plachta. Následne ju prilepíme na drevenú podložku. Deti si môžu svoje plachty ozdobiť farebnými vzormi a dať lodičkám aj mená.
- Potápanie v oceáne: Práca s názvom „Potápanie v oceáne“ umožňuje deťom ponoriť sa do podmorského sveta plného farebných tvorov. Začíname prípravou pozadia - na modrý kartón prilepíme spodnú vrstvu zo žltého papiera alebo pieskovej servítky, čím imitujeme morské dno. Následne pridáme morské riasy vyrobené z pásikov zelenej servítky. V ďalších krokoch vytvárame morské tvory z origami kruhov - rybku (z dvoch veľkých kruhov preložených na polovicu, zlepených tak, aby tvorili otvorenú papuľku, a z menších kruhov prilepených ako plutvy a chvost), kraba (veľký polkruh ako telo, oči prilepené zhora, klepetá z malých polkruhov a nohy dokreslené fixkou) a lastúru s perlou (polkruh s očami, vo vnútri malý kruh ako perla).
- Slniečko z papierového taniera: Papierový tanier je ľahko dostupný a veľmi vďačný materiál, ktorý môže slúžiť ako základ na vytvorenie usmiateho slniečka. Prácu začíname vyrezávaním dierok okolo okrajov taniera - je dobré ich rovnomerne označiť, aby lúče boli symetricky rozmiestnené. Cez každú dierku prevlečieme kreatívne drôtiky preložené na polovicu, čím vytvoríme lúče. Na každý dvojitý drôtik navlečieme koráliky - deti si môžu vyberať farby a poradie, čím rozvíjajú schopnosti plánovania a kombinovania farieb. Konce drôtikov ohneme von, aby sa koráliky neskĺzli. Nakoniec z filcových alebo papierových guľôčok prilepíme oči a ústa.
- Letné loďky z korkov: Výroba loďiek z korkov je aktivita, ktorá nielen podporuje kreativitu, ale aj zavádza prvky jednoduchých konštrukcií. Na začiatok prilepíme po dva korky z každej strany paličky, ktorá slúži ako stožiar - tým loďka získava stabilitu. Následne po bokoch prilepíme ďalšie dva korky z každej strany, čím vytvoríme široký a plávajúci tvar. Plachtu pripravíme z kartónu - stačí vystrihnúť trojuholníkový tvar, urobiť v ňom dve dierky a nasadiť ju na stožiar. Celé môžeme ešte spevniť lepidlom. Deti môžu svoje plachty ozdobiť podľa vlastnej fantázie a hotové loďky sa výborne hodia na hry vo vode, napríklad v miske alebo bazéne.
Návrat do materskej školy a aktivity v septembri
September je mesiac, kedy sa brány materských škôl opäť otvárajú a deti sa vracajú do známeho prostredia. V prvý septembrový deň prešlo bránou materskej školy mnoho detí, pričom mnohé z nich po prvýkrát. Rodičia si kládli mnohé otázky, na ktoré im odpovie čas a ich deti. Materská škola je živým organizmom, ktorému môžu vdýchnuť kyslík aj rodičia svojím záujmom a aktivitami. Čím viac sa budú zaujímať o dianie v škole, čím viac nápadov ponúknu, tým viac sa bude MŠ približovať ich predstavám. Poslaním MŠ je dopĺňať rodinnú výchovu o výchovno- vzdelávaciu činnosť zameranú na všestranný rozvoj osobnosti dieťaťa.
Pre deti boli v tomto školskom roku pripravené rôzne aktivity: návšteva planetária, detská šarkaniáda, beseda s poľovníkom, maškarný ples, rôzne zimné športy, regionálna výtvarná súťaž na tému: „ Práva dieťaťa“, Stretnutie s požiarnikmi, Regionálnu športovú súťaž, Beh zdravia pri príležitosti Dňa otcov a mnohé iné. Nezabudlo sa ani na spoluprácu so ZŠ, s Klubom dôchodcov, či Pravňanským zväzom žien. Deti ich veľmi rady potešia krátkym kultúrnym programom.
Vedenie materskej školy si uvedomuje, že rodičia zverili svoje deti vo viere, že sa v MŠ veľa naučia a vychovajú z nich šikovné deti. Preto si hľadajú cestu k ich dušiam deň za dňom, minútu za minútou. Prihovárajú sa im s láskou a majú stále na pamäti, že všetky deti sú dobré s čistou detskou dušičkou. Na dne každej z nich niečo tíško cinká a cieľom je, aby všetky zvonili naplno.
Aktivity počas prázdnin a príprava na nový školský rok
Septembru predchádzali dva prázdninové mesiace, kedy boli pre deti pripravené letné aktivity. V druhom júlovom týždni materskú školu navštívili kamaráti zo školského klubu. Pripravili sa pre nich športové a zábavné aktivity, melónové občerstvenie a priateľské prostredie na dvore. August, kedy bola škôlka zatvorená, sa využil na murárske práce a rekonštrukciu podlahy v 4. triede, položenie dlažby v kuchynke 4. triedy, vydláždenie a obklad WC pre dospelých.
Prečítajte si tiež: Sprievodca založením OZ
Výstava drobnochovateľov a projekt "Zdravé srdce škôlkára"
V septembri deti navštívili výstavu drobnochovateľov na dvore Daxnerovho domu. Bol to zážitok, vidieť toľko zvieratiek na jednom veľkom „dvore“. Mohli sa ich dotknúť, kŕmiť a ujo Svoboda im porozprával, aké sú to zvieratká a ako sa o nich starať.
V týždni od 22. - 26. septembra sa materská škola zapojila do projektu "Zdravé srdce škôlkára". Tento týždeň bol pre deti plný zábavy a dobrodružstiev. Boli to zážitky, ktoré sú pre nich veľmi dôležité a pritom si ani neuvedomili, koľko sa počas týždňa naučili, čo všetko si zopakovali a ako sa zapojili do výchovno-vzdelávacieho procesu. Konkrétne aktivity boli rozplánované v každej triede počas celého týždňa. Spravili sa s deťmi čelenky s logom projektu a oboznámili sa s pravidlami, aby mali zdravé srdce - každý deň jesť dostatok ovocia a zeleniny, usmievať sa na kamarátov a celý svet, športovať a zabávať sa, piť dostatok vody, vždy sa dobre vyspať.
Medzi aktivity v rámci projektu patrili: ranné cvičenia s vystrihnutými srdiečkami, malými vankúšikmi, maľovanie ovocie z kartónu, ovocná húsenica, mrkvička z rozotieranej plastelíny prstom, pečenie zdravého koláča z cukety, ovocné poháre, srdiečkový strom, reťaz priateľstva, ľudové tance a piesne s hudobným nástrojom v krojoch, vzorový jedálny lístok, výzva pre rodičov, aby jeden deň prišli do materskej školy bez auta. Projekt bol ukončený vyhodnotením - do projektu sa zapojilo mnoho detí z MŠ a materská škola patrila medzi vybrané výherné MŠ. V utorok 29. septembra deti zabavilo a roztancovalo hudobné predstavenie „Zdravý životný štýl“.
Prečítajte si tiež: Zdravotné odvody počas materskej