Tento článok sa zaoberá problematikou odmeňovania zamestnancov škôl a školských zariadení, s dôrazom na učiteľky materských škôl. Cieľom je poskytnúť komplexný prehľad o určovaní platu, jeho zložkách, nárokovateľnosti a zaraďovaní do platových tried. Analyzujeme postupy odmeňovania podľa zákona č. 553/2003 Z. z. a zohľadňujeme zmeny, ktoré nastali v dôsledku noviel tohto zákona, ako aj zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch.
Legislatívny Rámec Odmeňovania
Odmeňovanie zamestnancov škôl a školských zariadení sa riadi predovšetkým:
- Zákonom č. 553/2003 Z. z. o odmeňovaní niektorých zamestnancov pri výkone práce vo verejnom záujme a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov.
- Zákonom č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov.
- Nariadením vlády SR č. 341/2004 Z. z., ktorým sa ustanovujú katalógy pracovných činností pri výkone práce vo verejnom záujme a o ich zmenách a dopĺňaní.
- Vyhláškou MŠVVaŠ SR č. 173/2023 Z. z. o kvalifikačných predpokladoch pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov.
Dôležité je sledovať zmeny v legislatíve, ktoré majú vplyv na odmeňovanie pedagogických a odborných zamestnancov. Napríklad, zákon č. 191/2025 Z. z. priniesol s účinnosťou od 1. septembra 2025 zvýšenie platových taríf pre rôzne skupiny zamestnancov v školstve.
Zmeny v Zákone č. 138/2019 Z. z.
Zákon č. 138/2019 Z. z. prešiel viacerými novelizáciami, ktoré ovplyvnili podmienky pre pedagogických a odborných zamestnancov.
Zmeny Účinné od 1. Januára 2022
Novela zákona č. 414/2021 Z. z. s účinnosťou od 1. januára 2022 doplnila do § 2 ods. 5 zákona č. 138/2019 Z. z. ustanovenie § 11 ods. 1 písm. a). To znamená, že učitelia základnej školy, strednej školy, jazykovej školy, učitelia profesijného rozvoja, školskí špeciálni pedagógovia, školskí digitálni koordinátori a odborní zamestnanci, ktorí vykonávajú pracovnú činnosť na základe dohody o prácach vykonávaných mimo pracovného pomeru, nemusia mať od 1. januára 2022 vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa.
Prečítajte si tiež: Rozdelenie detí podľa veku
Touto novelou sa nanovo upravila definícia pracovnej činnosti pedagogického zamestnanca, definícia práce nadčas pedagogických zamestnancov, ako aj kvalifikačné predpoklady tejto skupiny zamestnancov uvedené v § 10 a 12 zákona. Zároveň sa ustanovilo, že pracovnú činnosť môže vykonávať pedagogický zamestnanec a odborný zamestnanec len na základe pracovnoprávneho vzťahu, t. j. na základe pracovnej zmluvy. Touto novelou zákona sa od 01. 01. 2022 umožňuje dopĺňať si základný úväzok aj pedagogickému asistentovi, a to pracovnou činnosťou učiteľa, vychovávateľa alebo majstra odbornej výchovy.
Rozšírili sa možnosti, kto môže byť poskytovateľom kvalifikačného vzdelávania, menili sa ustanovenia upravujúce funkčné vzdelávanie, ukončovanie predatestačného vzdelávania a ustanovil sa rozsah aktualizačného vzdelávania na najmenej 10 hodín za školský rok a najviac na 24 hodín za školský rok. Taktiež sa doplnilo a menilo ustanovenie zákona o centrálnom registri.
Do ustanovenia upravujúceho povolenie prerušenia výkonu pracovnej činnosti sa vložila podmienka, že zamestnávateľ môže povoliť pedagogickému a odbornému zamestnancovi prerušenie výkonu pracovnej činnosti od prvého dňa školského roka, ktorý nasleduje po školskom roku, v ktorom pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec požiadal o prerušenie výkonu pracovnej činnosti.
Dôležité je ustanovenie, podľa ktorého pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec, ktorý nezískal profesijné kompetencie potrebné na výkon činnosti vedúceho pedagogického zamestnanca alebo vedúceho odborného zamestnanca pred začiatkom výkonu tejto činnosti, absolvuje funkčné vzdelávanie alebo študijný program najmenej prvého stupňa zameraný na manažment výchovy a vzdelávania do 31. augusta 2026. To znamená, že do 31. augusta 2026 nemusí mať žiadny vedúci pedagogický zamestnanec ani vedúci odborný zamestnanec absolvované funkčné vzdelávanie.
Okrem toho bol článkom II novely zákona č. 138/2019 Z. z. novelizovaný zákon č. 553/2003 Z. z. a článkom III novely bol novelizovaný zákon č. 330/2007 Z. z.
Prečítajte si tiež: Ako naučiť dieťa čítať
Zmeny Účinné od 1. Septembra 2022
Novela zákona č. 215/2022 Z. z. doplnila zákon č. 138/2019 Z. z. A do kariérového stupňa s druhou atestáciou sa od 01. 09. 2022 môže zaradiť pedagogický zamestnanec s prvou atestáciou alebo odborný zamestnanec s prvou atestáciou, ak vykonával najmenej päť rokov pracovnú činnosť v kariérovom stupni samostatný pedagogický zamestnanec alebo samostatný odborný zamestnanec.
Zmeny Účinné od 1. Januára 2023
Článkom IV zákona č. 389/2022 Z. z. bol novelizovaný aj zákon č. 553/2003 Z. z. Novelou sa doplnil § 6 zákona novým odsekom 8, ktorý ustanovuje postup pri zaokrúhľovaní praxe pri jej krátení na účely určenia započítanej praxe. A v § 27 sa odsek 4 zákona, ktorý ustanovoval hodinové sadzby funkčného platu pri jednotlivých týždenných pracovných časoch, nahradil novým znením, upravujúcim príslušnú časť funkčného platu.
Zmeny Účinné od 30. Mája 2023
S účinnosťou od 30. mája 2023 bol zákon č. 138/2019 Z. z. novelizovaný článkom VI zákona č. 182/2023 Z. z. V § 10 ods. 3 sa slová „špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami“ nahradili slovami „zdravotným znevýhodnením alebo s nadaním“. Z toho istého dôvodu sa aj v § 11 ods. 3 písm. a) a b) slová „so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami“ nahradili slovami „so zdravotným znevýhodnením alebo s nadaním“.
Taktiež v nadväznosti na uvedenú zmenu školského zákona sa v § 21 ods. 3 písm. a) zákona č. 138/2019 Z. z. ustanovujúcom, aké pracovné činnosti vykonáva školský špeciálny pedagóg v škole a školskom zariadení okrem zariadenia poradenstva a prevencie, v celom texte, slová „špeciálnymi výchovnovzdelávacími potrebami“ nahradili slovami „zdravotným znevýhodnením alebo s nadaním“ a v § 43 ods. 1 písm. c) sa slová „so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami“ nahradili slovami „so zdravotným znevýhodnením alebo s nadaním“.
Do § 82 ods. 4 prvej vety zákona, ktorý upravoval uzatváranie pracovného pomeru na určitú dobu s pedagogickými zamestnancami najkratšie na jeden školský rok, sa za slovo „zamestnancom“ vložilo „alebo s odborným zamestnancom“. To znamená, že od 30. mája 2023 možno pracovný pomer na určitú dobu uzatvoriť najkratšie na jeden školský rok aj s odborným zamestnancom. Aj v § 83 ods. 10 sa slová „špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami“ nahradili slovami „zdravotným znevýhodnením alebo s nadaním“.
Prečítajte si tiež: Preradenie dieťaťa do inej triedy
Článkom III zákona č. 182/2023 Z. z. bol s účinnosťou od 30. mája 2023 novelizovaný aj zákon č. 553/003 Z. z. Do § 13a zákona ustanovujúceho druhy príplatkov za výkon špecializovaných činností sa doplnil príplatok za výkon špecializovanej činnosti supervízora.
Zmeny Účinné od 1. Septembra 2023
Zákon č. 182/2023 Z. z. novelizoval zákon č. 138/2019 Z. z. aj s účinnosťou od 1. septembra 2023. V § 6 ods. 2 písm. c) sa slová „špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami“ nahradili slovami „so zdravotným znevýhodnením alebo s nadaním“.
§ 10 zákona, ktorý ustanovuje, čo je kvalifikačným predpokladom na výkon pracovnej činnosti pedagogického a odborného zamestnanca, sa za odsek 3 vložil nový odsek 4, podľa ktorého, ak ide o učiteľa materskej školy, ktorý nezískal vysokoškolské vzdelanie, vyžaduje sa okrem splnenia kvalifikačných predpokladov podľa odseku 1 aj absolvovanie inovačného vzdelávania v oblasti pedagogiky predprimárneho vzdelávania v rozsahu 50 až 100 hodín. Učiteľ materskej školy ho je povinný absolvovať do siedmich rokov od začiatku výkonu pracovnej činnosti pedagogického zamestnanca. Ide o požiadavku vysokoškolského vzdelania prvého stupňa alebo druhého stupňa. V súčasnosti sú ho povinní uvedení učitelia materskej školy absolvovať najneskôr do 31. augusta 2029.
V § 21 ods. 14 sa slová „so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami“ nahradili slovami „so zdravotným znevýhodnením alebo s nadaním“. V § 24 ods. 2 písm. a) sa slová „so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami“ nahradili slovami „so zdravotným znevýhodnením alebo s nadaním“.
§ 28 odsek 3 zákona ustanovuje, že od 01. 09. 2023 možno pedagogického asistenta zaradiť najvyššie do kariérového stupňa pedagogický zamestnanec s prvou atestáciou. To znamená, že aj pedagogickí asistenti budú môcť od 01. 09. 2023 vykonávať prvé atestácie a budú sa im uznávať prvé atestácie, maximálne však na úrovni vysokoškolského vzdelania prvého stupňa. § 31 ods. 5 písm. a) zákona, ktorý ustanovuje, že uvádzajúcim pedagogickým zamestnancom začínajúceho pedagogického asistenta môže byť pedagogický zamestnanec zaradený najmenej do kariérového stupňa pedagogický zamestnanec s prvou atestáciou a do kategórie učiteľ, vychovávateľ, majster odbornej výchovy, sa doplnil o školského špeciálneho pedagóga. V § 32 zákona sa písmeno b) doplnilo tretím bodom, podľa ktorého samostatný pedagogický zamestnanec a samostatný odborný zamestnanec môže vykonávať aj činnosť pedagogického zamestnanca cvičnej školy alebo cvičného školského zariadenia, ak vykonával najmenej päť rokov pracovnú činnosť v príslušnej kategórii a podkategórii pedagogického zamestnanca alebo v príslušnej kategórii odborného zamestnanca.
§ 36 zákona, ktorý ustanovuje, v akých kariérových pozíciách môže vykonávať špecializované činnosti pedagogický zamestnanec, sa doplnil odsekom 5, podľa ktorého v škole alebo školskom zariadení možno vykonávať na každých 20 detí, žiakov alebo poslucháčov týždenne 1 hodinu špecializovanej činnosti v kariérovej pozícii supervízor, o ktorú sa znižuje jeho základný úväzok, najviac však o päť hodín. Najviac o päť hodín je aj o menej ako päť hodín. V § 38 zákona sa odsekom 6 nanovo zadefinovali pracovné činnosti supervízora. V § 64 ods. 2 písm. a) zákona sa ustanovilo, že zamestnávateľ podporuje profesijný rozvoj podľa odseku 1 priznaním príplatku za profesijný rozvoj podľa zákona č. 553/2003 Z. z. Tým sa ustanovilo, že príplatok za úspešné absolvovanie inovačného vzdelávania možno priznať pedagogickému a odbornému zamestnancovi za absolvovanie inovačného vzdelávania za každých 50 hodín. Teda ak pedagogický zamestnanec absolvuje inovačné vzdelávanie napr. v rozsahu 70 hodín, patrí mu príplatok len za 50 hodín. Od 01. 09. 2023 príplatok za profesijný rozvoj za úspešné absolvovanie inovačného vzdelávania nepatrí učiteľom materskej školy, ktorí nezískali vysokoškolské vzdelanie prvého alebo druhého stupňa, a ktorí budú musieť povinne absolvovať inovačné vzdelávanie v oblasti pedagogiky predprimárneho vzdelávania. Za absolvovanie inovačného vzdelávania v oblasti pedagogiky predprimárneho vzdelávania do 31. 08. 2029 im príplatok za profesijný rozvoj nepatrí.
V prvej vete § 82 ods. 7 sa slová „so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami“ nahradili slovami „so zdravotným znevýhodnením alebo s nadaním“. Uvedenou novelou sa ustanovilo, že aj pracovný pomer riaditeľa školy a riaditeľa školského zariadenia sa skončí najneskôr uplynutím funkčného obdobia, v ktorom dovŕšil 65 rokov, teda kedykoľvek v priebehu funkčného obdobia, v ktorom dovŕšil 65 rokov, teda nie až uplynutím tohto funkčného obdobia, ako to platilo do 31. 08. 2023. Zároveň sa ustanovilo, že s pedagogickým zamestnancom alebo odborným zamestnancom, ktorý dovŕšil 65 rokov veku, môže zamestnávateľ uzatvoriť pracovný pomer na dobu určitú najviac na dva roky. Poznamenávam, že to môže byť aj pracovný pomer uzatvorený v rámci dvoch rokov aj dvakrát, napr. na jeden rok a znovu na jeden rok alebo len na jeden rok.
Poslednou zmenou upravenou touto novelou je prechodné ustanovenie zákona k úpravám účinným od 1. septembra 2023, podľa ktorého učiteľ materskej školy, ktorý nezískal vysokoškolské vzdelanie, absolvuje inovačné vzdelávanie v oblasti pedagogiky predprimárneho vzdelávania v rozsahu 50 až 100 hodín do 31. augusta 2029.
Ďalšou novelou zákona č. 138/2019 Z. z., ktorou sa menil a dopĺňal zákon č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov účinnou od 1. septembra 2023, je zákon č. 136/2023 Z. z. Uvedenou novelou sa upravilo znenie § 30 ods. 2 písmeno c) zákona upravujúceho podmienky zaradenia učiteľa materskej školy alebo vychovávateľa do kariérového stupňa s druhou atestáciou. To isté sa novelou doplnilo aj v § 30 ods. 2 písmeno d) zákona upravujúcom podmienky zaradenia učiteľa prvého stupňa základnej školy, učiteľa predmetu telesná výchova a športová výchova alebo školského trénera do kariérového stupňa s druhou atestáciou. Poznamenávam, že aj v týchto uvedených prípadoch sa na zaradenie do kariérového stupňa pedagogický zamestnanec s prvou atestáciou alebo odborný zamestnanec s prvou atestáciou vyžaduje päť rokov zaradenia v kariérovom stupni samostatný pedagogický zamestnanec alebo samostatný odborný zamestnanec.
Podľa splnomocňovacieho ustanovenia zákona uvedeného v § 85 písm. c) podrobnosti o preukazovaní úspešného pôsobenia pedagogického zamestnanca v oblasti športovej činnosti alebo trénerskej činnosti a umeleckej činnosti súvisiacej s obsahom vyučovacieho predmetu ustanoví všeobecne záväzný právny predpis, ktorý vydá MŠVVaŠ SR. S účinnosťou od 1. januára 2025 je v tejto oblasti platná vyhláška Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR č. 404/2024 Z. z o činnosti pedagogického zamestnanca ako športovca, trénera a lebo umelca. Uvedenou novelou došlo aj k zmene ustanovení § 30 ods. 2 písm. c) a d) zákona.
Zaraďovanie do Platových Tried
Problematika zaraďovania zamestnancov do platových tried je upravená v § 5 zákona o odmeňovaní. Zamestnávateľ zaradí zamestnanca do platovej triedy podľa najnáročnejšej vykonávanej pracovnej činnosti, pričom sa vyžaduje splniť kvalifikačné predpoklady ustanovené pre túto pracovnú činnosť. Záväznými kvalifikačnými predpokladmi je stupeň vzdelania a osobitný kvalifikačný predpoklad (ak je pre danú pracovnú činnosť vyžadovaný).
Zamestnávateľ musí rozlišovať kvalitatívne rozdiely, ktoré sú vyjadrené v znení opisu pracovnej činnosti v jej hierarchickom zaradení do viacerých za sebou idúcich platových tried. Tieto kvalitatívne rozdiely vo vzťahu k vyššej platovej triede vyjadrujú vyššiu náročnosť a zložitosť pracovnej činnosti, čo si vyžaduje aj vyšší stupeň vzdelania.
Postup Zamestnávateľa pri Zaraďovaní Učiteliek MŠ
Pre lepšie zorientovanie sa pri zaraďovaní učiteliek materských škôl, uvádzame nasledovný postup zamestnávateľa:
- 7. platová trieda: Nekvalifikované učiteľky materskej školy, ktoré získali úplné stredné vzdelanie, ale ešte nedosiahli odbornú a pedagogickú spôsobilosť.
- 8. platová trieda: Učiteľky klasickej materskej školy, ktoré dosiahli úplné stredné vzdelanie a odbornú a pedagogickú spôsobilosť a vykonávajú pracovnú činnosť uvedenú v katalógu s číselným kódom 17.08.01.
- 9. platová trieda: Učiteľka, ktorá získala úplné stredné vzdelanie a odbornú a pedagogickú spôsobilosť, ak túto činnosť vykonáva v špeciálnej materskej škole (podľa obdobnej pracovnej činnosti 17.09.03). Učiteľku, ktorá získala vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa, ale ešte nedosiahla odbornú a pedagogickú spôsobilosť, zamestnávateľ zaradí do 9. platovej triedy vtedy, ak vykonáva výchovno-vzdelávacie činnosti s využitím špecifických diagnostických, výchovných a vzdelávacích metód, spojené s poradenskou činnosťou (17.09.01 v tretej skupine pracovných činností).
- 10. platová trieda: Učiteľka materskej školy, ak vykonáva príslušnú pracovnú činnosť (17.10.01 v druhej skupine činností) a spĺňa ustanovené kvalifikačné predpoklady.
Pre zaradenie učiteľky nie je rozhodujúce len to, že dosiahla vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa, resp. to, že absolvuje kvalifikačnú skúšku, ale to, akú náročnú pracovnú činnosť vykonáva. Dosiahnutie vyššieho stupňa vzdelania, resp. absolvovanie kvalifikačnej skúšky nezakladá učiteľke materskej školy nárok na preradenie do vyššej platovej triedy. Nie je možné zaradiť ju do 10. platovej triedy, ak nevykonáva pracovné činnosti svojou náročnosťou zodpovedajúce tejto platovej triede.
Kvalifikačné Požiadavky pre Učiteľov MŠ
Požadovaným stupňom vzdelania pre učiteľa MŠ je najmenej úplné stredné odborné vzdelanie. Od 1. septembra 2029 sa požiadavka na vzdelanie mení, pretože nadobudne účinnosť časť zákona č. 182/2023 Z. z. Zákon definuje ako požadované vzdelanie pre kategóriu učiteľ MŠ najmenej vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa pre učiteľa materskej školy, ktorý poskytuje výchovu a vzdelávanie deťom, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné.
Podľa § 10 ods. 4 zákona č. 138/2019 Z. z. ak ide o učiteľa MŠ, ktorý nezískal vysokoškolské vzdelanie, vyžaduje sa okrem splnenia kvalifikačných predpokladov podľa odseku 1 aj absolvovanie inovačného vzdelávania v oblasti pedagogiky predprimárneho vzdelávania v rozsahu 50 až 100 hodín; učiteľ materskej školy ho absolvuje do siedmich rokov od začiatku výkonu pracovnej činnosti pedagogického zamestnanca. Podľa § 90f daného zákona inovačné vzdelávanie v oblasti pedagogiky predprimárneho vzdelávania musí učiteľ materskej školy s úplným stredným odborným vzdelaním absolvovať do 31. augusta 2029.
Zložky Platu
Plat zamestnanca pozostáva z viacerých zložiek, ktoré sú upravené zákonom č. 553/2003 Z. z. Medzi tieto zložky patria:
- Platová tarifa: Určuje sa podľa platovej triedy a platového stupňa, do ktorého je zamestnanec zaradený.
- Príplatok za riadenie: Patrí vedúcim zamestnancom a určuje sa v rámci rozpätia percentuálneho podielu z platovej tarify.
- Osobný príplatok: Nenároková zložka platu, ktorú možno priznať zamestnancovi za kvalitné plnenie pracovných úloh alebo za prácu nad rámec pracovných povinností.
- Príplatok za výkon špecializovaných činností: Napríklad, príplatok za výkon špecializovanej činnosti supervízora.
- Príplatok za profesijný rozvoj: Možno priznať za úspešné absolvovanie inovačného vzdelávania.
Príplatok za Riadenie
Príplatok za riadenie sa určuje vedúcemu nepedagogickému zamestnancovi v rámci rozpätia percentuálneho podielu z platovej tarify najvyššieho platového stupňa platovej triedy, do ktorej je vedúci zamestnanec zaradený. U vedúcich pedagogických zamestnancov a vedúcich odborných zamestnancov sa určuje v rámci rozpätia percentuálneho podielu z platovej tarify platovej triedy a pracovnej triedy, do ktorej je zaradený, zvýšenej o 14 %. Rozpätie percentuálneho podielu podľa stupňa riadenia a pôsobnosti zamestnávateľa je uvedené v prílohe č. 6 zákona č. 553/2003 Z. z.
Vedúcim zamestnancom základných škôl, základných umeleckých škôl a materských škôl sa určuje príplatok za riadenie z miestnej pôsobnosti.
Riaditeľom škôl a školských zariadení s právnou subjektivitou ako štatutárnym orgánom sa poskytuje príplatok za riadenie vždy z prvého stupňa riadenia príslušnej pôsobnosti. Zástupcovi riaditeľa školy a školského zariadenia, ktorý podľa organizačného poriadku alebo pracovnej zmluvy zastupuje štatutárny orgán v čase jeho neprítomnosti v celom rozsahu jeho práv a povinností, ak má riaditeľ školy a školského zariadenia takéhoto zástupcu určeného, sa poskytuje príplatok za riadenie z II.a stupňa riadenia ako vedúcemu zamestnancovi, ktorý zodpovedá za zverený úsek činnosti zamestnávateľa a zastupuje štatutárny orgán v čase jeho neprítomnosti v celom rozsahu jeho práv a povinností. Ostatným zástupcom riaditeľa školy a školského zariadenia, ako aj riaditeľom školy alebo školského zariadenia bez právnej subjektivity, patrí príplatok za riadenie z II.b stupňa riadenia ako vedúcim zamestnancom, ktorí zastupujú štatutárny orgán v rámci zvereného úseku činnosti zamestnávateľa, ktorým je napr. zabezpečovanie predprimárneho vzdelávania riaditeľom materskej školy bez právnej subjektivity alebo zástupcami riaditeľa školy s právnou subjektivitou, napr. zástupcom riaditeľa školy pre prvý stupeň základnej školy, zástupcom riaditeľa školy pre akademické predmety a pod., a ktorí priamo riadia aspoň jedného vedúceho zamestnanca na IV. stupni riadenia alebo priamo riadia podriadených zamestnancov.
Príplatok za riadenie je nárokovou zložkou platu vedúceho zamestnanca, teda prináleží každému vedúcemu zamestnancovi spĺňajúcemu podmienky na jeho priznanie, teda takému, ktorý riadi prácu podriadených zamestnancov. Ak vedúci zamestnanec nemá podriadeného zamestnanca, príplatok za riadenie mu nepatrí.
Osobný Príplatok
Osobný príplatok ako nenárokovú zložku platu môžu v súlade s § 10 zákona č. 553/2003 Z. z. zamestnávatelia priznať zamestnancovi, ktorý dlhodobo dosahuje veľmi dobré výsledky pri plnení pracovných úloh alebo vykonáva práce nad rámec svojich pracovných povinností. O priznaní osobného príplatku zamestnancovi, jeho zvýšení, znížení alebo odobratí rozhoduje zamestnávateľ. Maximálna výška osobného príplatku nie je zákonom stanovená, avšak z dôvodu hospodárnosti by nemal osobný príplatok presiahnuť 100 % stupňa platovej tarify platovej triedy, do ktorej je zamestnanec zaradený.
Od 1. januára 2020 sa do zákona doplnilo ustanovenie, podľa ktorého osobný príplatok možno zvýšiť, znížiť alebo odobrať na základe úrovne kvality plnenia pracovných úloh. To znamená, že zákon ustanovuje osobitne dôvody na priznanie osobného príplatku a osobitne dôvod na jeho zníženie alebo zvýšenie, ktorým je len kvalita plnenia pracovných úloh. Taktiež sa zamestnávateľom uložila povinnosť vopred prerokovať so zástupcami zamestnancov, ktorým je odborový orgán, zamestnanecká rada alebo zamestnanecký dôverník, návrh na zníženie alebo odobratie osobného príplatku.
Od 1. januára 2022 sa v § 10 ods. 2 zákona na konci pripojili tieto vety: „Ak sa poskytuje osobný príplatok z dôvodu vykonávania práce nad rámec pracovných povinností, poskytuje sa osobný príplatok zamestnancovi počas trvania dôvodu, na základe ktorého mu bol priznaný. Po skončení vykonávania práce nad rámec pracovných povinností bude zamestnávateľ povinný takýto osobný príplatok zamestnancovi odobrať alebo znížiť na sumu, ktorú poberal pred jeho zvýšením z uvedených dôvodov.