Materská škola je pre deti prvým krokom do sveta vzdelávania a socializácie. Preto je mimoriadne dôležité vytvoriť v nej prostredie, ktoré podporuje ich zdravý vývoj, bezpečnosť a pohodu. Prevencia v materskej škole zahŕňa širokú škálu aktivít a programov zameraných na predchádzanie rôznym rizikám a podporu pozitívneho správania.
Aktivity Mestskej polície zamerané na prevenciu
Mestská polícia mesta Čadca aktívne pôsobí v oblasti práce s mládežou už od roku 2008, kedy založila klub mládeže proti kriminalite. S členmi klubu spolupracujú počas celého roka, stretávajú sa pravidelne dvakrát do mesiaca ako súčasť systematickej práce s týmito deťmi poskytovaním rôznych materiálov, podieľanie sa na príprave obecných projektov, zabezpečovaní diskusií s odborníkmi a pod. Rozpis stretnutí je na internetovej stránke mestskej polície. Na konci školského roka majú naplánovaný pre pravidelných účastníkov klubu motivačný výlet do krajiny EÚ v rámci programu Erazmus +.
Mestská polícia realizuje:
- Besedy pre materské školy a I. stupeň ZŠ.
- Praktické cvičenia na dopravnom ihrisku pre materské školy a I. stupeň ZŠ.
- Besedy pre II. stupeň ZŠ.
Pozitívna klíma v triede
Interaktívne rozhovory a hry zamerané na empatiu, spoluprácu, rozvíjanie zručnosti žiakov v oblasti utvárania a hodnotenia pozitívneho vzťahu k sebe samému a iným, verbálnej, neverbálnej komunikácie a asertivity.
Dopravné ihrisko
Dopravné ihrisko sa podarilo vybaviť kancelárskym kontajnerom (unimobunkou), ktorá je vybavená sociálnym zariadením, stolmi a lavicami, názorno-didaktickými pomôckami, ochrannými prostriedkami, prilbami, reflexnými vestami, kolobežkami, korčuľami, bicyklami 3 veľkostí a dopravnými značkami.
Prečítajte si tiež: Aktivity pre komunitu
Nezamotám sa v online svete
Kybernetické hrozby internetu I. a II. - interaktívna beseda zameraná na objasnenie rizík s ktorými sa môžu mladí ľudia na internete stretnúť. Ide najmä o škodlivé rady na internete, nebezpečné výzvy, hazardné hry a pod. Rozprávajú sa o tom ako internet ovplyvňuje sebavedomie, závislosť na internete, kyberšikanovanie, ale aj sexuálne obťažovanie na internete.
Revolution Train
Protidrogový vlak - prehliadka 6 vagónov s videoprojekciou a zážitkovým učením.
Jednotlivé besedy a praktické cvičenia sú vykonávané v rozsahu väčšinou 1x 45 minút, alebo 2x 45 minút.
Preventívne programy využívané v materských školách
Hlavným zámerom preventívnej činnosti školských psychológov je predchádzanie vzniku rôznym patologickým javom v školských zariadeniach realizovaním rôznych preventívnych programov. Existuje ich nespočetné množstvo a sú zamerané na rôznorodú problematiku. Preventívny program všeobecne predstavuje nástroj, resp. strategický plán k dosiahnutiu stanoveného cieľa pomocou preventívnych aktivít, pričom má vopred zadefinovanú cieľovú skupinu, cieľ, harmonogram a konkrétnu tému. V tomto príspevku dávame do pozornosti niekoľko najpoužívanejších preventívnych programov školskými psychológmi v materských školách.
Zippyho kamaráti
Ako prvý stojí za zmienku program sociálneho a emocionálneho učenia zameraný na rozvoj sociálnych zručností s názvom Zippyho kamaráti. Je určený pre deti vo veku od 5 - 7 rokov (aplikovateľný aj na 1. stupni ZŠ). Jeho tvorcom je britská mimovládna organizácia Partnership for Children a využívajú ho vo viac ako 30 krajinách sveta. Celosvetovo ho absolvovalo už viac ako 1,6 milióna detí. Na Slovensku sa realizuje od roku 2013, pričom prvých 5 rokov ho zastrešovala mimovládna organizácia Liga za duševné zdravie a od roku 2018 spadá pod občianske združenie OZ Zippy.
Prečítajte si tiež: Sprievodca založením OZ
Celý program pozostáva zo 6 modulov (tém):
- Pocity
- Komunikácia
- Vzťahy
- Riešenie konfliktov
- Vysporiadanie sa so zmenou a stratou
- Zvládanie nových situácií
Počas jednotlivých stretnutí sa deti učia:
- ako si uvedomiť svoje pocity a vedieť o nich hovoriť,
- ako vyjadriť to, čo chcú povedať,
- ako pozorne načúvať,
- ako požiadať o pomoc,
- postupne si osvojujú zručnosti,
- ako sa vyrovnať s osamelosťou a odmietnutím, so šikanou, so zmenou či stratou.
Venujú sa témam ako riešenie konfliktov, zvládanie nových situácií a pod. Tieto témy sú spoločne zahrnuté v 24 lekciách a ich realizácia prebieha počas jedného školského roka. Maskotom celého programu je lúčny koník Zippy sprevádzaný príbehom, v ktorom vystupuje niekoľko ďalších postáv. Základným pilierom programu je učenie deti hravou formou samostatne hľadať možné riešenia bežných situácií. Počas realizácie sa dodržuje pravidlo, že hovorí len dieťa, ktoré chce. Tie deti, ktoré nechcú, nemusia nič povedať. Pri hľadaní vhodných riešení musia byť splnené 2 kritériá - musia dieťaťu pomôcť v danej situácii cítiť sa lepšie a nesmú ublížiť ani jemu, ani nikomu inému.
Kozmo a jeho dobrodružstvá
Druhým významným preventívnym programom je Kozmo a jeho dobrodružstvá. Je určený pre deti vo veku od 3 do 8 rokov realizovaný v materských aj základných školách, pričom vychádza z filozofie nenásilnej komunikácie, ktorá nikomu neubližuje, neškatuľkuje a nestavia do roly obete či agresora. Jeho autorom je nezisková organizácia Centrum Slniečko, ktorá sa dlhodobo podieľa na eliminácii násilného správania a šikany medzi deťmi. Tento program pozostáva z 10 modulov, v ktorých zážitkovou formou vedie deti ku vzájomnej tolerancii. Hlavnou postavou programu je kozmonaut s menom Kozmo, ktorý lieta z planéty na planétu a stretáva sa s rôznymi peknými aj škaredými zážitkami, o ktorých deťom rozpráva. Učí ich, aby boli schopné prijímať odlišnosti a rešpektovali ich. Tento program podnecuje u detí rozvoj emocionálnej inteligencie, prosociálneho správania, spolupráce, asertivity a empatie, a tým znižuje riziko výskytu hostilného a agresívneho správania.
Druhý krok
Často využívaný je aj projekt Druhý krok je program zameriavajúci sa na sociálno-emocionálny rozvoj u detí v materských školách a na prvom stupni základných škôl. Jeho základným pilierom je naučiť deti rozpoznávať emócie, vedieť o nich hovoriť a predovšetkým vcítiť sa do situácie niekoho iného. V súčasnosti ho využíva mnoho krajín ako napr. Fínsko, Nemecko, Dánsko, Veľká Británia, Kanada či USA. Na Slovensku je realizovaný pod odbornou garanciou OZ PROFKREATIS a od roku 2014 sa doposiaľ podarilo vyškoliť a certifikovať 96 pedagógov z 54 škôl. Aktuálne je do tohto projektu zapojených už spolu 154 základných škôl a počet neustále rastie. Pedagógovia na školeniach získavajú potrebné informácie, vedomosti a zručnosti pre prácu s rozvíjaním sociálno-emocionálnych a morálnych kompetencií u detí. Prostredníctvom programu sa žiaci učia zvládať svoju agresiu, násilie, hyperaktivitu či introverziu a zlepšovať svoje komunikačné zručnosti, podnecuje u nich empatiu či súdržnosť skupiny. Účinnosť tohto programu potvrdzuje množstvo prieskumov realizovaných na Slovensku aj vo svete.
Prečítajte si tiež: Zdravotné odvody počas materskej
Filipovi kamaráti
Významný je tiež vzdelávací projekt Filipovi kamaráti, ktorého hlavným zámerom je vychovávať deti od útleho veku k ochrane svojho zdravia v celej svojej komplexnosti, k environmentálnemu zmýšľaniu, ku zmysluplnému a harmonickému životu. Vznikol na námet knihy francúzskych autorov bratov Breuilovcov s názvom Filipove dobrodružstvá. Autorkou tohto projektu je Mgr. Katarína Kernová. Cieľovou skupinou sú staršie deti materských škôl a žiaci prvého stupňa na základných školách. Celý program moderuje lektor OZ Život a Zdravie. Hlavným hrdinom je bábka Filip, ktorý za pomoci ruky lektora ,,ožíva“, spriatelí sa s deťmi a rozpráva im svoj príbeh. Deťom poskytuje dobré rady o zdravých návykoch a vzťahu k prírode i k ľuďom, a to hravým a poučným spôsobom.
Kiko a ruka
Ďalší často realizovaný preventívny program v materských školách nesie názov Kiko a ruka, ktorého primárnym cieľom je zamedzenie sexuálneho násilia na deťoch. Vytvorila ho Rada Európy v roku 2011 v rámci kampane Jedno z piatich, pričom ho realizuje Jarmila Majáková z OZ Náruč na Kysuciach. Tento program je názornou ukážkou toho, ako možno bezpečne, citlivo a s maximálnym ohľadom na vývinovú úroveň detí pracovať s problematikou, akou je sexuálne zneužívanie u tých najmenších. Učí deti rozlišovať dotyky dobré a zlé.
Výskum v oblasti prevencie
Výskumný ústav detskej psychológie (VÚDPaP) mapuje vo svojich výskumoch aj oblasť šikanovania, kvantitatívne a kvalitatívne dáta môžu slúžiť pre dobrú orientáciu o výskyte tohto javu. V uvedených výskumoch VÚDPaP nájdete odpovede na otázky aké formy šikanovania sa najčastejšie vyskytujú, komu sa deti zvyčajne so šikanovaním zverujú a pod.
Výskum TAD (Tabak, alkohol, drogy). Výsledky sú v: Nociar, A.: Záverečná správa z prieskumu TAD u žiakov ZŠ, študentov SŠ a ich učiteľov v roku 2018. Bratislava, VÚDPaP 2018, 87 s.
Dokumenty a metodické materiály
- Metodické usmernenie pre CPPPaP a CŠPP ku krízovej intervencii a prevencii rizikového správania (radikalizácia, šikanovanie) (PDF, 890 kB)
- Výkonový štandard: Výkon odbornej činnosti prevencia (PDF, 277 kB)
- Obsahový štandard: Odborná činnosť prevencia rizikového správania (PDF, 1.63 MB)
- Krízový manažment v školskom prostredí (PDF, 1.7 MB)
- Prevencia a riešenie šikanovania sprievodca pre školské prostredie (PDF, 1.2 MB)
Odborné postupy
- Prevencia rizikového správania v poradenskom aj edukačnom procese (PDF, 1.80 MB)
- Prejavy radikalizácie a extrémizmu v poradenskom aj edukačnom (PDF, 1.76 MB)
- Dieťa a záškoláctvo v poradenskom aj edukačnom procese (PDF, 1.71 MB)
- Dieťa s poruchami aktivity a pozornosti - Preventívna činnosť s triednym kolektívom dieťaťa s ADHD, ADD (PDF, 1.66 MB)
- Dyslexia - prevencia (PDF, 1.67 MB)
- Dieťa ako objekt groomingu (prevencia sexuálneho zneužívania v organizáciách) (PDF, 1.80 MB)
Manuály
Manuály pre OZ komplexne popisujú ich jednotlivé odborné činnosti a aj cieľovú skupinu, ktorej sa ten ktorý odborník venuje.
V dňoch 7.- 8.11. 2019 Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie v Bratislave organizoval v spolupráci s Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu SR a ďalšími partnermi - TELECOM, UNESCO v poradí už XXVIII. ročník odbornej konferencie Dieťa v ohrození, ktorá mala názov: „…aby pomoc prišla včas!“. Problematike prevencie sa venovala samostatná Sekcia „Prevencia rizikového správania“.
- Cesta k emocionálnej zrelosti - metod. príručka I. (PDF, 338 kB)| metod.
- SMIKOVÁ, E.: Svedkovia šikany by sa nemali báť hovoriť. RTVS, Rádio Slovensko, Red. RTVS, Rádio Slovensko Red.
- Komplexná podpora kariérovej výchovy a kariérového poradenstva v školskom systéme - Mgr.
- Kariérová výchova nie je len o kariére - Mgr.
- Podpora pri výbere strednej školy v čase pandémie - Mgr. Mária Jaššová, Mgr.
- Brúsenie diamantu - príbeh dobrej praxe v kariérovom poradenstve - Mgr.
- Sprievodca pre kariérového poradcu v centre pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie - Mgr. Štefánia Hrivňáková, Mgr. Mária Jaššová, Mgr.
- Kariérový vývin v predškolskom veku - Mgr. Mária Jaššová, Mgr. Štefánia Hrivňáková, Mgr.
- Praktický manuál pre podporu žiakov so ŠVVP pri prechode na SŠ bežného typu - Ing. Ivona Blahovcová, PaedDr.
- Podpora detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami pri prechode na stredné školy bežného typu. MANUÁL PRE RODIČA- Ing. Ivona Blahovcová, PaedDr. Tatiana Majerníková (PDF, 1959 kB)
- Nedeliteľná súčasť manuálu: Požiadavky stredných škôl na žiakov so zdravotným znevýhodnením.
- Kariérové poradenstvo v II.
- Kariérové poradenstvo v II.
- Kariérové poradenstvo v I.
Prevencia chorôb a zabezpečenie hygieny
Materská škola je miesto, kde sa vo väčšej miere vyskytujú rôzne detské ochorenia, a to celoročne. Preto je dôležité zdravotný stav svojho dieťaťa neustále sledovať a dieťa, ktoré je nedoliečené, prípadne má príznaky ochorenia nevodiť do materskej školy, z dôvodu ďalšieho šírenia ochorenia medzi deťmi a zamestnancami materskej školy a prijímania opatrení pri vysokej chorobnosti detí a zamestnancov (napr.
Zákon NR SR č. 355/2007 Z. z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov definuje v § 2 ods. 1 písm. V zmysle § 24 ods. V zmysle § 24 ods. 8 :Skutočnosti uvedené v odseku 6 písm. b) a c) potvrdzuje písomným vyhlásením zástupca dieťaťa. Vyhlásenie nesmie byť staršie ako jeden deň. V zmysle § 24 ods.
Pedikulóza (zavšivenie)
Pedikulóza - zavšivenie má celosvetový výskyt. Je to ochorenie zaradené do Medzinárodnej klasifikácie chorôb. Postihuje ľudí všetkých vekových skupín, najmä však deti. Pôvodca pedikulózy je voš detská (Pediculus capitis), cudzopasník živiaci sa krvou hostiteľa, je schopný parazitovať iba na človeku. Každoročne existujú obdobia, kedy sa u detí môže objaviť pedikulóza vo väčšej miere. prostredníctvom rôznych predmetov, napr. hrebeňov, pokrývok hláv, uterákov, šálov, odevov. Ak sa napr. Väčšie riziko infekcie hrozí deťom a osobám s dlhými vlasmi. Voš žije vo vlasatej časti hlavy, je 2-4 mm dlhá. Samičky kladú denne 3-4 vajíčka (hnidy) ku koreňom vlasov. Na diagnostiku zavšivenia slúži dôkladná prehliadka vlasov, pri ktorej hľadáme hnidy a vši. Pri likvidácii vší a hníd je nutné hrebene a kefy dezinfikovať, osobnú a posteľnú bielizeň je potrebné vyprať pri vysokých teplotách alebo postriekať insekticídnym prípravkom. Aby bola liečba účinná, je potrebné zabiť všetky vši i hnidy. Liečbu je potrebné zopakovať po 6 až 12 dňoch podľa druhu použitého prípravku. Nakoľko vývoj vší z vajíčok cez larválne štádia až k dospelému jedincovi trvá priemerne 20 dní, je nutné kontrolu a liečbu vykonávať opakovane. V prípade, že pedagóg zistí ráno alebo v priebehu dňa, že dieťa je zavšivavené, príjme také opatrenia, aby dieťa nedošlo do kontaktu s ďalšími deťmi (dieťa bude izolované) až do príchodu zákonných zástupcov, ktorí si dieťa prevezmú. Všami napadnuté dieťa prekonáva prenosné ochorenie a dieťa s prenosným ochorením sa musí liečiť a nesmie navštevovať kolektívne zariadenia. Rodič doma zaistí zneškodnenie lezúcich vší a hníd. Pokiaľ rodičia nezabezpečia dezinfekciu, nebude možný opätovný návrat dieťaťa do kolektívu a škola bude kontaktovať príslušný úrad. Škola rodičom odporúča, aby oblečenie dieťaťa prali pri vyšších teplotách a menili častejšie posteľnú bielizeň. Dezinfekciu je potrebné vykonať podľa návodu dezinsekčných prostriedkov až do úplného vyničenia parazitov. Dôležitá je prevencia - častá kontrola hlavy dieťaťa.
tags: #profilacia #materskej #skoly