Úvod
Predškolské obdobie je kľúčové pre rozvoj dieťaťa. V tomto veku sa formujú základy sociálneho, emocionálneho a kognitívneho vývinu. Preventívne programy v materských školách zohrávajú dôležitú úlohu pri podpore zdravého vývinu a predchádzaní potenciálnym problémom v budúcnosti. Cieľom tohto článku je poskytnúť komplexný prehľad o preventívnych programoch pre deti v materských školách, ich zameraní, cieľoch a prínosoch.
Dôležitosť Preventívnych Programov v Predškolskom Veku
Deti v materských školách sa učia základným sociálnym zručnostiam, ako je zdieľanie, spolupráca a riešenie konfliktov. Preventívne programy im pomáhajú rozvíjať tieto zručnosti a budovať pozitívne vzťahy s rovesníkmi a dospelými. Taktiež sa zameriavajú na emocionálnu inteligenciu, učia deti rozpoznávať a pomenovávať svoje emócie a zvládať ich.
Ciele Preventívnych Programov
Preventívne programy majú rôzne ciele, ktoré sa zameriavajú na podporu zdravého vývinu dieťaťa:
- Rozvoj sociálnych a emocionálnych zručností: Učenie detí, ako sa správať v sociálnych situáciách, ako komunikovať s ostatnými a ako zvládať svoje emócie.
- Prevencia šikanovania a násilia: Vytváranie bezpečného prostredia, kde sa deti cítia rešpektované a chránené pred násilím a šikanovaním.
- Podpora duševného zdravia: Učenie detí, ako sa starať o svoje duševné zdravie a ako vyhľadať pomoc, keď ju potrebujú.
- Prevencia rizikového správania: Znižovanie rizika vzniku problémov, ako sú závislosti, agresivita a iné formy rizikového správania.
- Zvýšenie tolerancie a rešpektu k odlišnostiam: Vytváranie prostredia, kde sú deti tolerantné a vedia prijať odlišnosti druhých bez násilných a traumatizujúcich reakcií.
Typy Preventívnych Programov
Existuje množstvo preventívnych programov pre deti v materských školách, ktoré sa zameriavajú na rôzne oblasti vývinu. Medzi najpoužívanejšie patria:
Programy zamerané na rozvoj sociálnych a emocionálnych zručností
Tieto programy sa zameriavajú na učenie detí, ako sa správať v sociálnych situáciách, ako komunikovať s ostatnými a ako zvládať svoje emócie.
Prečítajte si tiež: Pediatri a rodičia
Zippyho kamaráti: Program sociálneho a emocionálneho učenia zameraný na rozvoj sociálnych zručností pre deti vo veku od 5 do 7 rokov. Celý program pozostáva zo 6 modulov (tém): Pocity, Komunikácia, Vzťahy, Riešenie konfliktov, Vysporiadanie sa so zmenou a stratou, Zvládanie nových situácií. Počas jednotlivých stretnutí sa deti učia ako si uvedomiť svoje pocity a vedieť o nich hovoriť, ako vyjadriť to, čo chcú povedať, ako pozorne načúvať, ako požiadať o pomoc a postupne si osvojujú zručnosti, ako sa vyrovnať s osamelosťou a odmietnutím, so šikanou, so zmenou či stratou. Venujú sa témam ako riešenie konfliktov, zvládanie nových situácií a pod. Tieto témy sú spoločne zahrnuté v 24 lekciách a ich realizácia prebieha počas jedného školského roka. Maskotom celého programu je lúčny koník Zippy sprevádzaný príbehom, v ktorom vystupuje niekoľko ďalších postáv. Základným pilierom programu je učenie deti hravou formou samostatne hľadať možné riešenia bežných situácií. Počas realizácie sa dodržuje pravidlo, že hovorí len dieťa, ktoré chce. Tie deti, ktoré nechcú, nemusia nič povedať. Pri hľadaní vhodných riešení musia byť splnené 2 kritériá - musia dieťaťu pomôcť v danej situácii cítiť sa lepšie a nesmú ublížiť ani jemu, ani nikomu inému.
Druhý Krok: Program zameriavajúci sa na sociálno-emocionálny rozvoj u detí v materských školách a na prvom stupni základných škôl. Jeho základným pilierom je naučiť deti rozpoznávať emócie, vedieť o nich hovoriť a predovšetkým vcítiť sa do situácie niekoho iného. Prostredníctvom programu sa žiaci učia zvládať svoju agresiu, násilie, hyperaktivitu či introverziu a zlepšovať svoje komunikačné zručnosti, podnecuje u nich empatiu či súdržnosť skupiny.
Programy zamerané na prevenciu šikanovania a násilia
Tieto programy sa zameriavajú na vytvorenie bezpečného prostredia, kde sa deti cítia rešpektované a chránené pred násilím a šikanovaním.
Kozmo a jeho dobrodružstvá: Preventívny program pre deti vo veku od 3 do 8 rokov realizovaný v materských aj základných školách, pričom vychádza z filozofie nenásilnej komunikácie, ktorá nikomu neubližuje, neškatuľkuje a nestavia do roly obete či agresora. Tento program pozostáva z 10 modulov, v ktorých zážitkovou formou vedie deti ku vzájomnej tolerancii. Hlavnou postavou programu je kozmonaut s menom Kozmo, ktorý lieta z planéty na planétu a stretáva sa s rôznymi peknými aj škaredými zážitkami, o ktorých deťom rozpráva. Učí ich, aby boli schopné prijímať odlišnosti a rešpektovali ich. Tento program podnecuje u detí rozvoj emocionálnej inteligencie, prosociálneho správania, spolupráce, asertivity a empatie, a tým znižuje riziko výskytu hostilného a agresívneho správania. Súčasťou preventívneho programu je okrem metodiky aj set originálnych pomôcok pre celú triedu. V tzv. KOZMOboxe nájdete pumpu, svetlo, deku, kartičky, videá, pesničky, puzzle a iné materiály. V metodike nájdete spracované témy, s ktorými sa v detských kolektívoch často stretnete: posmievanie, šikana, vyčleňovanie z kolektívu kvôli sociálnemu zázemiu, farbe pleti alebo fyzickým odlišnostiam (farba vlasov, postava, pehy, strojček na zub a pod.).
Programy zamerané na podporu zdravého životného štýlu
Tieto programy sa zameriavajú na učenie detí o zdravom stravovaní, pohybe a hygiene.
Prečítajte si tiež: Schéma očkovania u detí
Filipovi kamaráti: Vzdelávací projekt, ktorého hlavným zámerom je vychovávať deti od útleho veku k ochrane svojho zdravia v celej svojej komplexnosti, k environmentálnemu zmýšľaniu, ku zmysluplnému a harmonickému životu. Hlavným hrdinom je bábka Filip, ktorý za pomoci ruky lektora ,,ožíva“, spriatelí sa s deťmi a rozpráva im svoj príbeh. Deťom poskytuje dobré rady o zdravých návykoch a vzťahu k prírode i k ľuďom, a to hravým a poučným spôsobom.
Programy zamerané na prevenciu sexuálneho zneužívania
Kiko a ruka: Preventívny program, ktorého primárnym cieľom je zamedzenie sexuálneho násilia na deťoch. Učí deti rozlišovať dotyky dobré a zlé.
Realizácia Preventívnych Programov
Realizácia preventívnych programov v materskej škole si vyžaduje spoluprácu učiteľov, rodičov a odborníkov. Je dôležité, aby učitelia boli vyškolení v používaní preventívnych programov a aby ich implementovali do bežnej vyučovacej činnosti. Rodičia by mali byť informovaní o preventívnych programoch a mali by byť zapojení do aktivít, ktoré podporujú zdravý vývin dieťaťa.
Výskum v Oblasti Prevencie
Výskumný ústav detskej psychológie (VÚDPaP) mapuje vo svojich výskumoch aj oblasť šikanovania, kvantitatívne a kvalitatívne dáta môžu slúžiť pre dobrú orientáciu o výskyte tohto javu. V uvedených výskumoch VÚDPaP nájdete odpovede na otázky aké formy šikanovania sa najčastejšie vyskytujú, komu sa deti zvyčajne so šikanovaním zverujú a pod.
Príklady Preventívnych Aktivít v Materskej Škole
- Hry a aktivity na rozvoj sociálnych zručností: Hry, ktoré učia deti spolupracovať, zdieľať a riešiť konflikty.
- Diskusie o emóciách: Rozhovory s deťmi o tom, ako sa cítia a prečo.
- Čítanie príbehov o priateľstve a tolerancii: Príbehy, ktoré učia deti o dôležitosti priateľstva, tolerancie a rešpektu k odlišnostiam.
- Nácvik riešenia konfliktov: Učenie detí, ako riešiť konflikty bez násilia.
- Aktivity na podporu zdravého životného štýlu: Cvičenie, hry v prírode, príprava zdravých desiat.
Dostupné Materiály a Zdroje
Pre pedagogických pracovníkov a rodičov sú k dispozícii rôzne materiály a zdroje, ktoré im môžu pomôcť pri realizácii preventívnych programov:
Prečítajte si tiež: Recenzie kočíkov pre dve deti
- Metodické usmernenia pre CPPPaP a CŠPP: Ku krízovej intervencii a prevencii rizikového správania (radikalizácia, šikanovanie).
- Výkonový štandard: Výkon odbornej činnosti prevencia.
- Obsahový štandard: Odborná činnosť prevencia rizikového správania.
- Krízový manažment v školskom prostredí.
- Prevencia a riešenie šikanovania sprievodca pre školské prostredie.
- Odborné postupy: Prevencia rizikového správania v poradenskom aj edukačnom procese. Prejavy radikalizácie a extrémizmu v poradenskom aj edukačnom. Dieťa a záškoláctvo v poradenskom aj edukačnom procese. Dieťa s poruchami aktivity a pozornosti - Preventívna činnosť s triednym kolektívom dieťaťa s ADHD, ADD. Dyslexia - prevencia. Dieťa ako objekt groomingu (prevencia sexuálneho zneužívania v organizáciách).
- Manuály pre OZ: Komplexne popisujú ich jednotlivé odborné činnosti a aj cieľovú skupinu, ktorej sa ten ktorý odborník venuje.
- Cesta k emocionálnej zrelosti - metod. príručka I.
- Sprievodca pre kariérového poradcu v centre pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie.
- Praktický manuál pre podporu žiakov so ŠVVP pri prechode na SŠ bežného typu.
- Manuál pre rodiča- Ing. Ivona Blahovcová, PaedDr. Tatiana Majerníková: Podpora detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami pri prechode na stredné školy bežného typu. Nedeliteľná súčasť manuálu: Požiadavky stredných škôl na žiakov so zdravotným znevýhodnením.
Kariérový Vývin v Predškolskom Veku
Kariérová výchova nie je len o kariére, ale začína sa už v predškolskom veku. Kariérový vývin v predškolskom veku je dôležitý pre budovanie základov pre budúce rozhodovanie o vzdelávaní a povolaní. Deti v tomto veku sa učia o rôznych povolaniach a rozvíjajú svoje záujmy a schopnosti. Je dôležité, aby boli deti k sebe navzájom tolerantné a vedeli prijať odlišnosti druhých bez násilných a traumatizujúcich reakcií.