Mesiac jún je pre mnohé deti posledným mesiacom školského roka, a preto školy v tomto období často organizujú rôznorodé aktivity, ako sú plavecké kurzy, exkurzie, športové podujatia či výlety. Tieto podujatia sú pre deti veľmi atraktívne, no z hľadiska bezpečnosti, ochrany zdravia a organizácie patria k náročným a rizikovým aktivitám.
Legislatívny rámec organizácie školských výletov
Organizácia školských výletov, exkurzií a vychádzok sa riadi hlavne smernicou a Vyhláškou č. 320/2008 MŠ SR o základných školách. Predmetom smernice je upraviť jednotný postup pedagogických zamestnancov pri organizovaní školského výletu, exkurzie a vychádzok.
Podrobnosti o organizovaní výletov a exkurzií upravuje § 7 ods. 9 Legislatíva MŠ SR č. 308/2009 Z. z., ktorou sa mení vyhláška MŠ SR č. 306/2008 Z. z. o materskej škole, a súčasne v súlade s § 28 ods. 17 zákona č. 245/2008 Z. z.
Plánovanie a príprava školského výletu
- Plánovanie na začiatku školského roka: Na začiatku školského roka predložia triedni učitelia plán školských výletov a predsedovia predmetových komisií plán exkurzií na schválenie riaditeľovi školy.
- Doba uskutočnenia: Odporúčanou dobou na ich uskutočnenie sú mesiace máj a jún.
- Exkurzie ako súčasť vyučovania: Škola môže organizovať exkurzie ako súčasť vyučovania. Žiaci jedného ročníka sa môžu v školskom roku zúčastniť na ľubovoľnom počte exkurzií podľa zváženia tr.učiteľa a súhlasu riaditeľa školy.
- Náhradné vyučovanie: Žiaci, ktorí sa týchto akcií z akýchkoľvek dôvodov nezúčastnia, musia absolvovať náhradné vyučovanie podľa rozhodnutia riaditeľa školy a pokynov triedneho učiteľa.
- Dozor: Na jeden pedagogický dozor počas výletu alebo exkurzie môže byť maximálne 25 žiakov. Pri akciách do zahraničia najviac 15 žiakov.
Bezpečnosť a ochrana zdravia
Všetky dospelé osoby aj deti zúčastňujúce sa na výlete musia byť poučené o bezpečnosti a ochrane zdravia.
- Kúpanie: Kúpanie sa uskutočňuje len na vyhradených miestach. Žiaci sa môžu kúpať len pod dohľadom pedagogického dozoru. Dozor môže vykonávať len osoba, ktorá dokáže poskytnúť záchranu topiacemu sa.
- Poučenie žiakov: Poučiť žiakov o zásadách bezpečného správania sa, o nebezpečenstvách spojených s pobytom v prírode, o dopravných a ekologických predpisoch, o možných rizikách a následných výchovných opatreniach.
Informovaný súhlas zákonných zástupcov
Informovaným súhlasom v súlade s § 2 písm. y) školského zákona sa rozumie písomný súhlas fyzickej osoby, v ktorom sa okrem jej vlastnoručného podpisu uvedie, že táto osoba bola riadne poučená o dôsledkoch jej súhlasu.
Prečítajte si tiež: Zdravé stravovanie na strednej škole
- Oboznámenie rodičov: Oboznámiť rodičov s cieľom, organizačným zabezpečením a s podrobným programom výletu/exkurzie a zabezpečiť písomný súhlas rodičov, resp. zákonných zástupcov.
- Dobrovoľnosť: Zákonný zástupca má právo dobrovoľne sa rozhodnúť. Konkrétny informovaný súhlas sa vzťahuje iba na konkrétnu udalosť, okolnosť, záležitosť.
Škola sa môže rozhodnúť získať informovaný súhlas zákonného zástupcu s účasťou žiaka na školskej akcii cez EduPage pomocou Prihlasovacej akcie. Je nutné, aby rodič vyjadril záujem a súhlas za každé svoje dieťa zvlášť.
Postup získania informovaného súhlasu cez EduPage
- Na úvodnej stránke v EduPage vyberte možnosť Prihlasovanie.
- Kliknutím na 'červené plus' rozbalíte ponuku možných akcií.
- Zvoľte Preddefinovanú akciu 'ŠKOLSKÁ AKCIA - INFORMOVANÝ SÚHLAS zákonného zástupcu'.
- V poli 'Poznámka' nájdete preddefinované znenie súhlasu s účasťou na školskej akcii.
- Informácie o školskej akcii je potrebné vyplniť vždy pre každú organizovanú akciu.
- V časti Prihlasovanie zadajte údaj o dátume a čase, kedy je možné sa prihlásiť a tak vyjadriť svoj záujem.
- V časti 'Účastníci' zvoľte triedy, ktorých žiaci sa môžu prihlasovať.
- Možnosti, z ktorých si rodičia môžu vyberať (tzv. ciele), sú už preddefinované. Odporúčame ich nemeniť, aby EduPage vedel s týmito preddefinovanými možnosťami ďalej pracovať.
- Sekciu pravidlá tiež nemeňte. Určujú, že rodičia si musia vybrať práve jednu z možností Súhlasím/Nesúhlasím.
- Aby sa rodičia dozvedeli o prihlasovacej akcii, treba prihlasovaciu akciu zverejniť a uložiť.
Zobrazenie výsledkov
- Zvoľte 'Spravovať akcie'.
- Pri prihlasovacej akcii kliknite na 3 bodky a zvoľte Výsledky.
- Výsledky si môžete pozrieť podľa účastníka, podľa jednotlivých cieľov alebo vo veľkej prehľadnej tabuľke.
- Cez ikonu obálky môžete súhlasiacim poslať hromadne správu, napríklad s informáciami o ďalšom postupe.
- Ak v období pred koncom zisťovania vidíte, že niektorí rodičia ešte nehlasovali, môžete ich upozorniť správou.
Finančné aspekty
- Výber finančných prostriedkov: Uskutočniť výber finančných prostriedkov (za výber zodpovedá učiteľ, ktorý organizuje školskú akciu).
- Vyúčtovanie: Vykonať vyúčtovanie a vyhodnotenie výletu/exkurzie a preukázateľným spôsobom s ním oboznámiť zákonných zástupcov žiakov a vrátiť nevyčerpané finančné prostriedky. Uschovať si doklad o vyúčtovaní.
Vychádzky
- Organizácia: Vychádzky sa na škole organizujú ako súčasť vyučovania.
- Lokalita: Na vychádzku sa vyberajú objekty, ktoré sú čo najbližšie k sídlu školy a dajú sa absolvovať počas 1, maximálne 2 vyučovacích hodín.
Pohľad na výlety a exkurzie z praxe
V dobe, keď si môže každý napísať, čo chce, vytvárať fotografie a videá s použitím fiktívnych prvkov, ktoré sú zakomponované do skutočného obrazu, naberá možnosť vidieť a prežívať skutočnú realitu na svojej hodnote. Ak chceme, aby žiaci pozorovali svet v reálnych súvislostiach, mali by sme ich brávať do exteriérov čoraz častejšie. Medzi exteriéry možno zaradiť výlety, výstavy, prednášky, stretnutia so zaujímavými hosťami, ale aj poznávacie aktivity mimo školy.
Vráťme sa k základnému cieľu pobytu žiakov mimo školské prostredie - poznávať seba a svet na miestach, kde to môže byť autentickejšie a zaujímavejšie ako v škole. Aj keď mnohí učitelia formu výletov a formu exkurzie striktne odlišujú, pozitíva prináša aj to, keď sú ciele aktívneho oddychu a aktívneho poznávania poprepletané. Je to hneď z troch dôvodov:
- Pohoda a zážitok otvárajú dvere do mysle žiakov, kedy nasávajú poznatky bez väčšej námahy.
- Učíme deti využívať synergiu prospešných a príjemných vecí.
- Ak striedame miesta a ciele, zasiahneme záujmom väčší počet detí. Je totiž prirodzené, že nie všetko baví všetkých.
Ak si však každý nájde počas dňa aspoň jednu príjemnú aktivitu, ľahšie sa mu budú zvládať aj ďalšie aktivity.
Príklad z praxe
Vždy na konci výletu či exkurzie sa pýtam, ktorá časť dňa sa deťom páčila najviac. Deti odpovedajú rôzne, ale väčšinou má každá časť dňa svojich priaznivcov. Veľakrát sa deti vyjadrili, že vďaka tešeniu sa na svoju časť, prežili aj nudu pri inej časti aktivít.
Prečítajte si tiež: Podmienky dotácií na stravu
Učiteľ v procese plánovania výletu či exkurzie by si mal uvedomiť, čo chce dosiahnuť. Mnohí učitelia chodia na určité miesta z historickej zotrvačnosti, lebo sa tam chodilo vždy. Miera plánovania a prepojenia so vzdelávaním sa neskôr odráža na kvalite a možno tvrdiť, že učitelia vydávajúci sa mimo školu s premysleným plánom, obvykle dosahujú viac.
Exkurzia môže mať za cieľ priblížiť určitý jav alebo stav autentickým spôsobom alebo umožniť žiakom vidieť exponát, ktorý učivo priblíži jedinečným spôsobom.
Školský poriadok a jeho význam
Školský poriadok je vypracovaný v zmysle zákona č. 245/2008 o výchove a vzdelávaní (Školský zákon) a vyhlášky MŠVV SR č. 541/2021 o materskej škole, zákon č. 355/2007 Z. z. o ochrane, podpore a rozvoji verejneho zdravia a o zmene a doplnení niektorých zakonov v znení neskorších predpisov, zákon č. 124/2006 Z. z. o bezpečnosti a ochrane pri práci a o zmene a doplnení niektorých zákonov, zákon č. 596/2003 Z. z.
Školský poriadok je záväzný pre všetky deti navštevujúce materskú školu, ich zákonných zástupcov a zamestnancov materskej školy. Uvedený okruh osôb je povinný sa ním riadiť, neoboznámenie sa so Školským poriadkom nemôže byť dôvodom na jeho nedodržiavanie, resp. porušovanie jeho ustanovení.
Škola je zodpovedná za realizáciu práva na vzdelanie tým, že organizuje vnútorný chod školy, výchovu a vzdelávanie detí a vytvára podmienky pre fungujúce, otvorené, vzájomne prospešné a podporujúce medziľudské vzťahy.
Prečítajte si tiež: Sprievodca založením OZ
Školský poriadok je súhrnom noriem spolužitia a spolupráce celého kolektívu, detí, učiteľov, nepedagogických zamestnancov, zákonných zástupcov a verejnosti, ktorá je v kontakte so školou. Dodržiavanie školského poriadku je zárukou dobrého chodu školy a bezpečnosti žiakov aj zamestnancov. Zamestnanci, deti a ich zákonní zástupcovia sú povinný tento poriadok rešpektovať a dodržiavať.