Úvod
Materská škola je dôležitou súčasťou vzdelávacieho systému, ktorá poskytuje deťom predprimárne vzdelávanie a starostlivosť. V tomto článku sa zameriame na charakteristiku materskej školy ako organizácie, jej poslanie, štruktúru, zameranie a dôležité aspekty fungovania.
Charakteristika materskej školy
Všeobecná charakteristika
Materská škola je výchovno-vzdelávacie zariadenie, ktoré poskytuje celodennú alebo poldennú starostlivosť deťom predškolského veku, spravidla od 3 do 6 rokov, a deťom s odloženou povinnou školskou dochádzkou. Výnimočne môže prijať aj deti od dvoch rokov veku, ak má voľnú kapacitu. Poskytuje predprimárne vzdelávanie v súlade so Štátnym vzdelávacím programom a rozvíja ich schopnosti a zručnosti, čím utvára predpoklady pre ďalšie vzdelávanie. Od 1. septembra 2021 je predprimárne vzdelávanie povinné pre deti, ktoré dosiahli päť rokov veku do 31. augusta.
Priestorové a materiálne podmienky
Materská škola môže byť umiestnená v účelovej budove alebo v adaptovaných priestoroch, ako sú bytové jednotky. Dôležité je, aby priestory boli prispôsobené požiadavkám hygieny a nárokom na celodenný pobyt detí. Súčasťou materskej školy sú triedy (herne a spálne), sociálne zariadenia pre deti a personál, kuchynka na výdaj stravy, šatne a skladové priestory. Neoddeliteľnou súčasťou je aj školský dvor, ktorý je vybavený hracími prvkami, ako sú pieskovisko, hojdačky, šmýkačky a kolotoče. Interiér by mal spĺňať pedagogické, estetické a emocionálne kvality, pričom hračky a učebné pomôcky by mali byť kvalitné a veku primerané. Mnohé materské školy sú vybavené aj interaktívnymi tabuľami a tabletmi.
Personálne zabezpečenie
Výchovno-vzdelávací proces v materskej škole zabezpečujú pedagogickí zamestnanci - učiteľky a pedagogickí asistenti, ktorí majú požadovanú odbornú a pedagogickú spôsobilosť. Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov prebieha na podnet školy a z vlastnej iniciatívy, pričom sa orientuje na ponuku Metodicko-pedagogického centra. Dôležitá je kvalifikovanosť a neustále vzdelávanie pedagogických zamestnancov, ktorí majú absolvované príslušné vzdelanie.
Organizácia a riadenie materskej školy
Zriaďovateľ a právna forma
Zriaďovateľom materskej školy je najčastejšie obec alebo mesto. Materská škola je zaradená do siete škôl a školských zariadení a riadi sa Zákonom č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a Vyhláškou MŠ SR č. 306/2008 Z. z. o materskej škole.
Prečítajte si tiež: Legislatíva pre materské školy
Rada školy a rodičovské združenie
Dôležitým orgánom školskej samosprávy je rada školy, ktorá je zostavená v súlade so zákonom č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve. Rada školy zasadá spravidla dvakrát ročne a prerokúva dôležité dokumenty, ako sú Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti a Plán hlavných úloh. Rodičovské združenie pri materskej škole sa schádza na plenárnom zasadnutí, kde sú rodičia oboznámení s organizáciou školského roka, školským poriadkom a plánom práce.
Vnútorná organizácia a prevádzka
Prevádzka materskej školy je v pracovných dňoch, najčastejšie od 7:00 do 16:00 hod. Stravovanie je zabezpečené v trojhodinových intervaloch (raňajky, obed, olovrant). Materská škola má vypracované základné dokumenty, ako sú Štátny vzdelávací program, Školský vzdelávací program, Školský poriadok, Organizačný poriadok a Prevádzkový poriadok.
Bezpečnosť a ochrana zdravia
V zákonom predpísaných intervaloch sa uskutočňuje revízia elektroinštalácie a odstraňujú sa zistené nedostatky. Problematika bezpečnosti a ochrany zdravia je integrálnou súčasťou obsahu výchovy a vzdelávania. Deti sa učia chrániť si svoje zdravie aj zdravie iných a riešiť situácie ohrozujúce zdravie.
Vnútorná kontrola
Vnútorná kontrola je zameraná na všetkých zamestnancov a na výchovno-vzdelávaciu činnosť. Dôležitým kritériom kvality materskej školy je spokojnosť rodičov, detí a pedagógov.
Výchovno-vzdelávací proces
Štátny a školský vzdelávací program
Výchovno-vzdelávací proces sa realizuje v súlade so Štátnym vzdelávacím programom pre predprimárne vzdelávanie v materských školách. Materská škola si vypracúva aj vlastný školský vzdelávací program, ktorý zohľadňuje jej špecifické zameranie a potreby detí.
Prečítajte si tiež: Informácie o MŠ Cabaj
Metódy a formy práce
V edukačnej činnosti sa preferujú aktivity a úlohy zamerané na rozvíjanie tvorivosti detí. Využíva sa zážitkové učenie, prvky tvorivej dramatiky, hry s učebnými pomôckami ako LEGO - Education, Bee-bot a Logico-primo. Dôležitá je prosociálna výchova, ktorá rozvíja osobnosť dieťaťa so zreteľom na jeho individualitu.
Oblasti rozvoja
Materská škola podporuje osobnostný rozvoj detí v oblasti sociálno-emocionálnej, intelektuálnej, telesnej, morálnej a estetickej. Rozvíja schopnosti a zručnosti, utvára predpoklady na ďalšie vzdelávanie.
Spolupráca s rodinou a komunitou
Materská škola spolupracuje s rodinou a komunitou. Snahou je získavať a mať dôveru rodičov pri realizovaní výchovy a vzdelávania v prospech rozvoja osobnosti a učenia sa detí. Uplatňujú sa rôzne stratégie, formy a aktivity spolupráce (besiedky, tvorivé dielne, stretnutia rodičov, písomné oznamy, nástenky a výstavy). Spolupráca so základnou školou je zameraná na zabezpečenie postupnosti a náväznosti predprimárnej a primárnej výchovy.
Zameranie materskej školy
Škola podporujúca zdravie
Mnohé materské školy sú zaradené v sieti Škola podporujúca zdravie. Vedú deti k zdravej výžive, zúčastňujú sa pobytu v škole v prírode, absolvujú predplavecký výcvik, organizujú sezónne športové dni a školskú olympiádu detí. Deti sa oboznamujú s počítačom, s anglickým jazykom a pracujú s interaktívnou tabuľou.
Rozvíjanie tradícií a kultúry
Niektoré materské školy sa zameriavajú na rozvíjanie pozitívneho vzťahu k ľudovým a kultúrnym tradíciám, utvárajú a rozvíjajú národné povedomie detí prostredníctvom ľudovej slovesnosti.
Prečítajte si tiež: Iliašovce 155 - materská škola
Zdravý životný štýl
Materská škola vedie deti k celoživotnej a uvedomelej starostlivosti o svoje zdravie. Našou snahou je dosiahnuť zdravší spôsob života systematickou starostlivosťou o svoje zdravie, dodržiavať zásady zdravého životného štýlu, zdravej životosprávy s dostatočným množstvom pohybových aktivít. Toto zameranie podporuje zdravý rast a správny psychomotorický vývin detí. Naším cieľom je, aby malo každé dieťa po absolvovaní predprimárneho vzdelávania vytvorené návyky správnej životosprávy a zdravého životného štýlu.
Prosociálna výchova
Niektoré materské školy sa zameriavajú na prosociálnu výchovu, ktorá rozvíja osobnosť dieťaťa so zreteľom na jeho individualitu. Kladieme dôraz na získanie elementárnych sociálnych zručností, dôležitých pre sociálnu komunikáciu s rovesníkmi a pre fungovanie dieťaťa medzi ľuďmi v širšom spoločenskom prostredí.
Príklady materských škôl a ich špecifiká
Materská škola Ihľany
Materská škola Ihľany je 3-triedna, ale v prevádzke sú iba 2 triedy. Poskytuje celodennú výchovnú starostlivosť a predprimárné vzdelávanie deťom vo veku od troch do šiestich rokov a deťom s odloženou povinnou školskou dochádzkou. Materská škola poskytuje deťom aj možnosť poldenného pobytu. V rokoch 2020-2023 prešla kompletnou rekonštrukciou, ktorá bola zameraná na zvýšenie kapacity miest.
Materská škola v MČ Sever, Košice
Táto materská škola je dvojtriedna MŠ rodinného typu s heterogénnymi triedami: 3-4 ročné deti a 3-6 ročné deti. Zameriava sa na prosociálnu výchovu a rozvíjanie tvorivosti detí. Využíva zážitkové učenie, prvky tvorivej dramatiky, hry s učebnou pomôckou LEGO - Education, Bee-bot a Logico-primo.
Materská škola v Bystričke
Materská škola sídli v budove, ktorú obci venovala Dr. Alica Masaryková. Nachádza sa v malebnom prostredí prírody. Vo vlastnom zameraní vychádza zo vzdelávacieho programu "Zvyky a tradície očami detí".
Materská škola v Bratislave Rači
Materská škola je situovaná v jednoposchodovej účelovej budove. Každé oddelenie má triedu, spálňu, kúpeľňu a šatňu. V budove sa nachádza spoločenská miestnosť, telocvičňa a jedáleň. Päť tried je vybavených interaktívnymi tabuľami a digitálnymi učebnými pomôckami. Budovu obkolesuje veľká školská záhrada.
Elokované pracovisko materskej školy
Elokované pracovisko je dvojtriedne, umiestnené v adaptovaných bytových jednotkách. Kapacita je 42 detí. Priestory sú prispôsobené požiadavkám hygieny i nárokom na celodenný pobyt detí v MŠ.
tags: #materska #skola #ako #organizacia