Úvod
Materská škola v Zemplínskej obci Zalužice zohráva kľúčovú úlohu v predprimárnom vzdelávaní detí a v príprave na vstup do základnej školy. Tento článok sa zameriava na aktivity a skúsenosti kolektívu materskej školy, ktoré prispievajú k rozvoju detí a k životu v obci.
História a Základné Informácie
Základným predmetom činnosti materskej školy je predprimárne vzdelávanie detí a príprava na vstup do základnej školy. V roku 1980, počas letných prázdnin, sa organizovali brigády, na ktorých sa vykonávali posledné úpravy v novej materskej škole. Brigád sa aktívne zúčastnili vtedajší zamestnanci aj rodičia detí, ktoré v tom čase navštevovali materskú školu. Nový školský rok sa začal netradične, ešte v starej MŠ v budove ZŠ. Veľký deň „D“ nadišiel 29. septembra 1980. Slávnostného otvárania MŠ sa zúčastnili pani inšpektorky Deáková a Štofilová, vtedajšia pani riaditeľka Ľ. Surová, pani učiteľky A. Pirčová, M. Tormová a D. Mazurová, pani kuchárka M. Hrešanová, pani školníčka A. Sabová a kurič pán E. Mráz. V tom čase dvojtriednu MŠ navštevovalo 55 detí.
Výchovno-vzdelávací proces je zameraný na celkový rozvoj osobnosti dieťaťa. Vytvára priaznivú sociálno-emocionálnu klímu pre osobnostný rozvoj dieťaťa prostredníctvom zážitkového učenia a praktickej skúsenosti. Materská škola plní všetky úlohy, ktoré vytyčuje Štátny vzdelávací program ISCED 0, ako aj všetky nároky, ktoré sú kladené na predprimárne vzdelávanie a to v spolupráci s kolektívom materskej školy.
Výchovno-Vzdelávací Proces a Aktivity
Kolektív materskej školy sa snaží prispôsobiť obsah procesu výchovy a vzdelávania potrebám učiacej sa informatickej spoločnosti. Posilňujú kreativitu a schopnosť učiť sa spolupracovať, identifikovať a riešiť problémy, komunikovať a rozvíjať tzv. kľúčové kompetencie. Učenie je efektívnejšie, ak sa uskutočňuje v príjemnej atmosfére, kde vládne vzájomná úcta, zdvorilosť, radosť, dôvera, spolupatričnosť nielen medzi deťmi, ale aj zamestnancami. Nie je dôležité mať len bohaté vedomosti, ale vedieť si nájsť aj cestu k iným ľuďom, ktorí sú deťom najbližší.
Vzhľadom na to úzko spolupracuje celý kolektív materskej školy. Vytvárajú priaznivú socioemocionálnu atmosféru ako predpoklad pozitívnej stimulácie rozvoja komunikatívnych schopností detí. Posilňujú u detí aj dospelých environmentálne cítenie a záujem o ekológiu, aby si uvedomili význam a hodnotu životného prostredia. Skvalitňujú proces realizácie pohybových aktivít v rôznych organizačných formách uplatňovaním progresívnych telovýchovných prostriedkov.
Prečítajte si tiež: Kolektív a polročné dieťa
Rozprávkový Les
Dňa 2. júna si pre škôlkárov a žiakov I. stupňa členovia ekohliadky pripravili Rozprávkový les, kde sa premenili na rozprávkové bytosti. Na školskom dvore bolo možné stretnúť Pata a Mata, víly aj čarodejnice, Moanu či Pipi dlhú pančuchu. Celé doobedie sa nieslo v environmentálnom duchu, kde deti spoznávali rastliny a ich plody, triedili lesné a domáce zvieratá a separovali odpad.
Účelové Cvičenia Netradične
Dňa 3. júna sa pri príležitosti účelových cvičení školský dvor premenil na „vojenské výcvikové stredisko“ v spolupráci s 22. mechanizovaným práporom Michalovce. Ukážky zaujali nie len žiakov, ale aj učiteľov. Tento deň motivoval starších žiakov pri rozhodovaní vo výbere budúcich povolaní.
Spolupráca s Rodinou a Komunitou
Pre celkový rozvoj osobnosti dieťaťa je veľmi dôležitá úzka spolupráca materskej školy a rodiny. Preto sa podieľajú na utváraní dobrých vzťahov s rodinou, akceptujú výchovu v rodine, nadväzujú na ňu a dopĺňajú ju. V kontakte s rodičmi dodržiavajú zásady: rešpektovať imunitu, hodnoty, zvyky a tradície rodiny, jednať taktne, rešpektovať súkromie rodiny, v primeranej komunikácii vystupovať na profesionálnej úrovni, nevtieravým spôsobom viesť vzájomné rozhovory, nevyužívať rodičov na realizáciu vlastných cieľov. Spolupracujú v záujme ochrany a starostlivosti o zdravie detí, ako aj v príprave na vstup do základnej školy.
Vzhľadom na tieto okolnosti dbajú na to, aby sa do života materskej školy zapájala aj rodina a to organizovaním rôznych spoločných podujatí (napr. Posedenie pri jedličke, Karneval, Deň rodiny, Deň matiek, Deň otvorených dverí a pod.). Zároveň sa snažia zabezpečiť úspešnú spoluprácu s inými inštitúciami, ktoré sa taktiež priamo alebo nepriamo podieľajú na výchove a vzdelávaní detí ako je napr. polícia (zúčastňujeme sa osláv Dňa polície, zabezpečujeme prehliadku psovodov ako aj prednášku o dopravnej výchove), hasičským zborom (prehliadka zásahových činností hasičského zboru, prednáška o nebezpečenstve požiaru a pod.), mestskou knižnicou, mestskou hvezdárňou, poľovníckym združením PZ.Jastrab (exkurzia do rezervácie, prechádzka náučným chodníkom, obhliadka 100 ročnej studne v obci Iňačovce), Klubom zdravotne postihnutých (napr. kultúrny program ku dňu Úcty k starším čím pestujeme u detí úctu k starším ľuďom) ako aj spolupráca so základnou školu, ktorá je ďalšia inštitúcia kam vedú kroky detí z materskej školy. Spolupracujú s materskými školami v rámci ich Metodického združenia, kam patria MŠ Zemplínska široká, Palín a Stretava.
Mikuláš
V piatok 5. decembra sa deti tešili na príchod Mikuláša, ktorý ani tento rok nezabudol na obec. Pán starosta sa na úvod spolu s deťmi postaral o slávnostné privolanie Mikuláša. Detičky sa zoskupili, zhlboka sa nadýchli a spoločne zakričali svoje krásne volanie. Nasledovalo to najkrajšie - detičky si pre Mikuláša pripravili nádherné básničky.
Prečítajte si tiež: Rýchle zotavenie z črevnej virózy
Vianočné Predstavenie
V stredu 10. decembra si žiaci a deti prítomných rodičov pripravili naozaj čarovné vianočné predstavenie. Svojím vystúpením chceli potešiť, poďakovať a vyčariť úsmev na tvári každému, kto ich prišiel podporiť. A veru sa im to podarilo! Plenárne rodičovské združenie malo rekordnú účasť rodičov. Žiaci boli obdarovaní perníčkami z pece pani učiteľky A.
Vianočný Večer
V nedeľu 28. decembra sa v Rímskokatolíckom kostole sv. Petra a Pavla konal spoločný vianočný večer. Detičky z Gréckokatolíckej farnosti Najsvätejšej Trojice a Rímskokatolíckej farnosti sv. Petra a Pavla sa na ňom zúčastnili. Mimoriadne silné poďakovanie patrí hudobnej skupine EXOTIK za jedinečný vianočný projekt DARČEKY, ktorý sa hlboko dotkol sŕdc prítomných. Spoločné stretnutie veriacich, rodín a priateľov obce vytvorilo nádherný priestor na zastavenie sa, zamyslenie a prežitie sviatočného podvečera v duchu pokoja a spolupatričnosti.
Aktivity a Úspechy Detí
Žiaci materskej školy sa aktívne zapájajú do rôznych súťaží a olympiád. Napríklad, na Biologickej olympiáde kat. F st. (okresné kolo) získali 3. miesto. Súťažné družstvo Vážky tvorilo 5 žiakov: Kristián Kočiš, Samuel Ondila, Samuel Tomko, Peter Böszörményi a Lívia Sýkorová.
Vízia a Ciele
Moderný pedagogický proces v predprimárnom vzdelávaní detí si vyžaduje stanoviť určitú víziu školy s rešpektovaním základného právneho dokumentu nového Školského zákona. Pre život detí v materskej škole sa snažia zabezpečiť vhodné, útulné a bezpečné prostredie, ktoré kladne vplýva na rozvoj osobnosti dieťaťa a zodpovedá kritériám bezpečnosti pri hrách a činnostiach detí.
Materská škola sa zameriava na individuálny prístup, kde v čase hier a hrových činností oboznamujú 5 - 6 ročné deti s cudzím jazykom - ruským. Pri manipulácii s interaktívnou tabuľou sa deti oboznamujú s jednoduchými úkonmi a plnia rôzne úlohy v kognitívnej oblasti.
Prečítajte si tiež: Sprievodca založením OZ
Zameranie na Rozvoj Osobnosti Dieťaťa
Ranné detstvo je najdôležitejším obdobím v živote dieťaťa z hľadiska ďalšieho vývinu. Preto základným predmetom činnosti materskej školy je vytvoriť vhodné podmienky pre správny vývoj osobnosti dieťaťa, zabezpečiť kvalitné predprimárne vzdelávanie detí a prípravu na vstup do základnej školy.
Projekty a Finančné Zdroje
Materská škola sa aktívne zapája do rôznych projektov, ktoré prispievajú k jej rozvoju. Medzi ne patria:
- Operačný program Ľudské zdroje
- Iniciatíva na podporu zamestnanosti mladých ľudí
- Absolventská prax štartuje zamestnanie
- Integrovaný regionálny operačný program
- Zlepšenie kvality života v regiónoch s dôrazom na životné prostredie
- Energetická efektívnosť bytových domov
- Operačný program Integrovaná infraštruktúra
- Cestná infraštruktúra (TEN-T)
- Operačný program Kvalita životného prostredia
- Udržateľné využívanie prírodných zdrojov prostredníctvom rozvoja environmentálnej infraštruktúry
- Investovanie do sektora odpadového hospodárstva
- Podpora výroby a distribúcie energie z obnoviteľných zdrojov
- Podpora energetickej efektívnosti a využívania energie z obnoviteľných zdrojov v podnikoch
- Podpora energetickej efektívnosti, inteligentného riadenia energie a využívania energie z obnoviteľných zdrojov vo verejných infraštruktúrach, vrátane verejných budov
tags: #kolektiv #materskej #skoly #zemplinska