Čo robiť, keď má dieťa zlé známky zo správania

Záver školského roka môže byť pre dieťa stresujúci a vysvedčenie prináša obavy. Ako reagovať, keď dieťa prinesie domov zlé známky zo správania? Tento článok ponúka rady a stratégie, ako pristupovať k tejto situácii konštruktívne a s pochopením.

Úvod

Vysvedčenie je pre mnohých žiakov stresujúcim obdobím, kedy sa obávajú reakcií rodičov na ich známky. Pre niektorých je aj dvojka katastrofou, zatiaľ čo iní by sa z nej tešili. Dôležité je vedieť, ako reagovať, keď známky zo správania nie sú ideálne.

Reakcia na zlé známky zo správania

Zachovajte pokoj

Situácia je už aj bez kriku dosť napätá. Krik iba zvyšuje intenzitu všetkých pocitov a môže vyústiť do negatívnych následkov. Ak cítite, že nedokážete reagovať pokojne, odložte rozhovor na neskôr. Premyslite si, čo chcete dieťaťu povedať a vráťte sa k tomu, keď budete pokojnejší.

Komunikujte

Uistite sa, že diskusia o vysvedčení je obojstranná. Ak spustíte lavínu výčitiek, nedozviete sa, prečo sú na vysvedčení také známky. Opýtajte sa detí spôsobom, ktorý nebude pôsobiť hrozivo. Vďaka tomu sa väčšina detí prestane báť a bude na vaše otázky trpezlivo odpovedať.

Nehľadajte vinníka v učiteľoch

Ak budete z neúspechu obviňovať iba učiteľa, privediete deti k presvedčeniu, že ich úspechy alebo neúspechy sú v rukách niekoho iného. Ak dieťa tvrdí, že ho učiteľ nemá rád, preskúmajte situáciu a zistite, aký názor na to majú spolužiaci.

Prečítajte si tiež: Diagnostika ABKM u 6-mesačného dieťaťa

Zamerajte sa na pozitíva

Je pravdepodobné, že vysvedčenie obsahuje aj nejaké dobré informácie. A na tie sa pri spoločnom hodnotení školského roka zamerajte. Pochváľte dieťa za výborné známky z iných predmetov a vyzdvihnite aj nízky počet zameškaných hodín.

Komunikácia s učiteľmi

Ak vám horšie známky vašich detí nedajú spávať, porozprávajte sa na začiatku budúceho roka s učiteľmi a opýtajte sa, čo treba v prístupe k štúdiu zmeniť. Ako môže vaše dieťa zlepšiť svoje výsledky? Čím môžete vy ako rodič prispieť? Existujú nejaké konkrétne návrhy na zlepšenie, ktoré budú šité na mieru vášmu dieťaťu?

Známky nie sú všetko

Samozrejme, že na známkach záleží. Nie sú však trvalými ukazovateľmi charakteru dieťaťa a už vôbec neurčujú jeho osud. Keď sa s deťmi pustíte do diskusie o škole, nesústreďte sa iba na známky, ale zaujímajte sa aj o iné veci. Aké má váš školák pracovné návyky? Ako vyzerá jeho školská rutina? Netrávi príliš veľa času na sociálnych sieťach, ktoré ho odpútavajú od učenia?

Motivácia a odmeny

Dôležité je deti motivovať a fakt, že od nich budete očakávať iba výborné známky, nie je práve najlepšou motiváciou. Rozprávajte sa o dlhodobých cieľoch a snoch a navigujte deti správnym smerom k ich dosiahnutiu. Nájdite hravý spôsob učenia, ktorý deti nebudú vnímať ako nudné nasávanie informácií. Odmeňte deti za celoročné úsilie, a to bez ohľadu na to, aké známky priniesli domov.

Čo robiť, ak sa dieťa správa problémovo

Zvážte striedavú starostlivosť

Ak je dieťa v striedavej starostlivosti a jeho správanie sa zhoršuje, je dôležité to riešiť. Komunikácia s druhým rodičom môže byť ťažká, ale je nevyhnutná pre dobro dieťaťa.

Prečítajte si tiež: Príznaky náročného dieťaťa

Hľadajte pomoc

Ak škola hrozí udaním na sociálku, je dôležité hľadať pomoc. Navštevujte psychológov, poradcov a iné inštitúcie.

Čo nerobiť pri zlých známkach

Nevyhrážajte sa

Dieťa v takomto prípade prežíva úzkosť, bojí sa vrátiť domov, vyhýba sa konfrontácii, klame alebo odchádza na iné miesto. Často sa môže stať, že citlivejšie prípady končia aj tragicky.

Nekritizujte

Prehnanej kritike sa snažte vyhýbať. Rodičia si neuvedomujú, že tým ubíjajú sebavedomie dieťaťa.

Netrestajte

Ak sa dieťa snaží, svedomito sa pripravuje a napriek tomu prinesie domov zlé vysvedčenie, nekarhajte ho a netrestajte, radšej pátrajte po skutočných príčinách.

Nezabúdajte na lásku

Dajte najavo, že ho máte radi napriek horšiemu prospechu. V opačnom prípade môže nadobudnúť presvedčenie, že sa za neho hanbíte a je vám iba na ťarchu.

Prečítajte si tiež: Dávkovanie Burow Ušná Instilácia VULM

Príčiny zlého správania a známok

  • Zmena vyučujúceho
  • Nezaujímavý výklad učiteľa
  • Nezáujem o predmet
  • Narušené vzťahy s rovesníkmi
  • Narušené vzťahy s rodičmi
  • Veľa vymeškaného učiva
  • Fóbia zo školy
  • Tréma
  • Sociálna fóbia
  • Dyslexia

Ako motivovať dieťa k lepším výsledkom

  • Komunikácia: Rodič by mal prejavovať záujem o to, čo sa stalo, prečo jeho dieťa neprosperuje.
  • Konštruktívne kroky: Rodič môže so svojim dieťaťom hľadať konštruktívne kroky k tomu, aby sa jeho výsledky zlepšili, najlepšie kroky k zlepšeniu sú potom tie, ktoré reálne reflektujú na príčiny zlyhávania.
  • Sebareflexia: Rodič by mal vedieť byť dostatočne sebareflexívny a vnímal to, akým príkladom môže ísť svojmu dieťaťu.
  • Rozvíjanie talentu: Rodič tiež môže upriamiť pozornosť na to, v čom je dieťa dobré a snažiť sa rozvíjať jeho potenciál v konkrétnych oblastiach.

Známky zo správania a ich dôsledky

Znížená známka zo správania: za aké správanie hrozí dieťaťu napomenutie, pokarhanie od triedneho učiteľa, riaditeľa školy? Kedy dostane žiak dvojku zo správania a za čo mu hrozí trojka? Niekedy sa stane, že rodičia sú prekvapení, keď dieťa dostane pokarhanie riaditeľa (učiteľa) alebo rovno zníženú známku zo správania. Samotnej zníženej známke zo správania by však mali predchádzať isté opatrenia, ako aj písomné záznamy. Rodič by mal byť priebežne informovaný a na danú skutočnosť aj upozornený. V rôznych materiáloch škôl, ako aj školskej inšpekcie sa uvádza, že rodič má byť informovaný preukázateľným spôsobom. Za toto sa považuje napr. Na začiatku školského roka by rodičia mali byť informovaní, ako škola pristupuje k hodnoteniu vzdelávania aj správania. Každá škola má hodnotenie upravené vo svojom školskom poriadku. Z predpisov ministerstva školstva, ktoré upravuje hodnotenie správania, stojí za zmienku Metodický pokyn č. V zásade je vždy na pedagógoch, akú vážnosť pripíšu danému skutku a ako sa ho rozhodnú riešiť. Správanie žiaka sa podľa Metodického pokynu č. Žiak sústavne porušuje pravidlá správania a školský poriadok, zámerne narúša korektné vzťahy medzi spolužiakmi a závažnými previneniami ohrozuje ostatných žiakov a zamestnancov školy. neospravedlnenú absenciu na vyučovacej hodine. za krádeže, podvody, klamanie, falšovanie, napr. Za neospravedlnenú absenciu vášho dieťaťa v škole zodpovedáte vy ako rodičia. Ak vaše dieťa vymešká viac než 15 neospravedlnených vyučovacích hodín, škola posiela oznámenie príslušnému úradu práce, sociálnych vecí a rodiny, ktorý situáciu rieši v ďalšom konaní. Hrozí vám minimálne to, že môžete prísť o prídavky na deti. Za viac ako 60 vymeškaných neospravedlnených hodín sa zákonný zástupca dopúšťa priestupku v súlade s § 37, ods. 1, písm. b) zákona č. 596/2003 Z.z. štátnej správe o školstve a školskej samospráve. Nad 100 neospravedlnených vyučovacích hodín sa voči zákonnému zástupcovi môže postupovať v súlade s § 211, ods. 1, písm. e) Zákona č. 300/2005 Z.z. Ak ste ako rodičia nespokojní, máte pocit, že vaše dieťa dostalo pokarhanie, či zníženú známku zo správania nespravodlivo, máte možnosť podať sťažnosť príslušnému školskému inšpekčnému centru.

Čo robiť, keď dieťa dostane horšiu známku

Vyjadrite nespokojnosť

Mali by ste to prejaviť pokojne a s vysvetlením, že sa vám to nepáči a nemalo by sa to opakovať. Nemalo by chýbať povzbudenie a ubezpečenie, že ste tu na to, aby ste dieťaťu pomohli známku si opraviť.

Nepoužívajte tresty

Zamyslite sa hlavne nad tým, ako mu môžete pomôcť. Tak, ako nič nevyriešite krikom, nič nevyriešite ani trestami.

Učte sa s dieťaťom

Kontrolujte jeho každodennú prípravu do školy, pomôžte mu pri písaní domácich úloh či s pochopením novej látky. Nie je na tom nič zlé, ak mu podáte pomocnú ruku.

Zistite príčinu

Ak sa horšie známky stanú akýmsi pravidlom, pokúste sa zistiť príčinu. Je dôležité mať s dieťaťom dôverný vzťah, v ktorom sa bude cítiť bezpečne a bude s vami úprimne komunikovať.

Motivujte od začiatku roka

Ak nechcete dieťaťu asistovať pri každej domácej úlohe a ak sa nechcete rozčuľovať nad každou horšou známkou, stanovte si hneď na začiatku školského roka určité podmienky.

Realistické očakávania

Pri výchove detí je najideálnejšie držať sa realistických očakávaní. Predídete tak zbytočnému sklamaniu, smútku alebo hnevu.

Dôležitosť rodičovskej podpory

Podpora rodičov v tomto smere je veľmi dôležitá. Často očakávame od detí veľmi veľa. Učitelia hodnotia školáka v triede známkami, no prečo tak posudzujeme naše dieťa my - mamy a otcovia?

tags: #ked #ma #dieta #zle #znamky #zo