Útle detstvo je obdobie, ktoré si síce nepamätáme, no zásadne ovplyvňuje celý náš život. Zážitky z tohto obdobia sa ukladajú v podvedomí a formujú našu osobnosť. Preto je dôležité, aby sme sa snažili zabezpečiť deťom v tomto veku čo najšťastnejšie prostredie.
Dôležitosť Útleho Detstva a Vplyv Jaslí
Články o jasliach sú určené nielen matkám, ale aj otcom, príbuzným, zamestnávateľom a celej spoločnosti, aby sa vytvorili vhodné podmienky pre matky, aby mohli zostať na materskej dovolenke čo najdlhšie. Cieľom nie je vyvolávať pocity viny u matiek, ktoré sú nútené dať dieťa do jaslí, ale skôr podnietiť zamyslenie sa nad nevyhnutnosťou jaslí a ich vplyvom na dieťa.
Materská starostlivosť je nesmierne dôležitá a jej nedostatok môže mať nepriaznivý dopad na dieťa. Žiadna matka, ktorá má k svojmu batoľaťu blízky vzťah, ho nedáva do jaslí bez negatívnych pocitov, ako je napríklad ľútosť. Mnohé matky by chceli zostať na materskej dlhšie, ale nemôžu kvôli tlaku okolia alebo nízkej materskej.
Kolektív v Jasliach a Vplyv na Dieťa
Deti do troch rokov, ktoré navštevujú jasle, ešte nevnímajú kolektív tak, ako staršie deti. Vzťahy medzi nimi nie sú také silné. Dôležité je dať dieťa do kolektívu vtedy, keď je na to z hľadiska vývoja pripravené. Ak je dieťa vystavené stresu, môže to mať negatívny vplyv na jeho budúcnosť.
Podľa Učebnice psychiatrie od Eugena Bleulera a Manfreda Bleulera, všetko, čo v detstve narušuje prirodzené väzby na rodičov, uľahčuje chorobný vývoj osobnosti a neuróz. Preventívne opatrenia sa snažia zabrániť výskytu ochorení v budúcnosti. Vytvorenie blízkej vzťahovej väzby je prevenciou pred psychickými poruchami. Rodičia, ktorí chcú urobiť všetko pre to, aby ich batoľa v budúcnosti nemalo psychické problémy, by sa mali snažiť upevňovať prirodzené väzby dieťaťa na rodičov. Dojčaťu a batoľaťu je lepšie pri mame ako v jasliach.
Prečítajte si tiež: Tipy pre pokojný spánok novorodenca
Výchova a Potreby Dieťaťa
Pri výchove dieťaťa je dôležité nezabúdať aj na potreby rodičov. Ak nemáte naplnené ani základné fyziologické potreby, nebudete dobrý rodič. Je dôležité, aby rodičia boli pre dieťa vtedy, keď treba, konzistentne a dostatočne rýchlo, kým sa emócia dieťaťa alebo utrpenie nedostane za istú hranicu. Takto sa detský mozog už počas prvého roka učí sebaupokojovaniu, čo je najdôležitejšia vec.
Deti vnímajú dianie už od momentu, keď sú v bruchu matky. V prvom roku vnímajú okolie a emócie najmä cez rodičov. Atmosféra v rodine je kľúčová a odvíja sa od harmónie páru. Je dobré nenechať deti, aby nahliadali do dospeláckych vecí.
Komunikácia s Deťmi a Výchovné Ciele
Pri výchove by sme sa mali snažiť napĺňať potreby dieťaťa. Chceme, aby dieťa v dospelosti malo dobré vzťahy smerom von - s ľuďmi a k veciam, ale aj smerom dovnútra - aby malo sebaúctu, zdravé sebavnímanie, prežívanie. A to všetko sa deje napĺňaním jeho autentických potrieb, ktoré vnímame, keď sa na dieťa naladíme.
Aj v prvom roku sa do dieťaťa odtláčajú prejavy lásky. Motivácia vychovať silné dieťa je ok, ale musíme v prvom rade myslieť na jeho potreby. Malé dieťa je s rodičmi v extrémne intímnom kontakte, celý svet prežíva cez vás, a ak niečo máte vo svojom vnútri, vycíti to.
Dostatočne Dobrý Rodič a Reakcie na Stres
Mali by sme mať predstavu o tom, ako vyzerá dostatočne dobrý rodič. Nie je nevyhnutné usilovať sa o dokonalosť. Problém nastane, ak je rodič zastrašujúci, vystrašený alebo absentujúci. Niekedy môžete byť pri dieťati, no absentujete psychicky, hráte sa s mobilom alebo myslíte na niečo úplne iné. Dieťa vás možno štve alebo vás dostáva do nepohodlia. Vtedy sa spustí útoková, úteková alebo zamrznutá reakcia, nie starostlivá. Reagujete ako v stresovej situácii.
Prečítajte si tiež: Starostlivosť o dieťa po smrti rodičov
Ak je cieľom vychovať odolné dieťa, musíme začať rozmýšľať v prvom rade nad tým, aké potreby musí mať naplnené, aby v dospelosti bolo svojbytné, cítilo sa bezpečne a malo pocit, že zvládne aj náročné situácie.
Plač Dieťaťa a Moderná Výchova
Kľúčovou témou prvého roka života je plač. Pri novorodencoch je to základná forma komunikácie, jeden z mála spôsobov, ako dokážu niekoho privolať. Zároveň je to pre dieťa ventil. Niekedy sú prestimulované a plačú, aby si uľavili, lebo je na neho toho veľa. Reagovať s pokojom, ale rýchlo a ideálne tak, aby sme uspokojili potrebu dieťaťa.
Koncept "vyplakania sa" sa v modernej psychológii považuje za zlý a neodporúča sa. Moderná výchova je založená na rešpekte a zohľadňovaní toho, že aj deti sú ľudia. Ak dieťa extrémne dlho plače, môžeme mu povedať: „Poplakať si je niekedy fajn a pomáha to, no ak to trvá veľmi dlho, je dobré nájsť si inú činnosť.“
Pomenovanie Emócií a Reakcie na Nešťastné Udalosti
Pomenovanie emócií rozširuje slovnú zásobu dieťaťa a je verbálnym výrazom uznania jeho emócií. Pomáha mu zorientovať sa v tom, že ľuďom sa to deje, občas sa zľaknú, sú smutní, nahnevaní. Ak dieťa spadne, mali by sme navnímať situáciu a dieťa. Ak sme vystrašenejší ako dieťa, môžeme ho tým infikovať. Reflektovať, čo sa mu deje, a povedať mu „spadol si, asi si sa zľakol, udrel si sa“.
Ak dieťa silno plače, nemali by sme mu povedať, že sa nič nedeje, to nebolí, je to len malá rana. Odnesie si, že v niečom robí chybu, má pokazený radar, pretože cíti niečo iné, ako mu vy hovoríte. Že nemôže dôverovať tomu, čo cíti, alebo o tom nemôže nikomu hovoriť.
Prečítajte si tiež: Rodičovská zodpovednosť a jej zlyhania
Chválenie Dieťaťa a Dôsledky
Namiesto chválenia dieťaťa by sme mali pozorovať a opisovať. Potrebujeme sa vyjadrovať čo najpresnejšie, aby sme mu dali čo najlepšiu mapu sveta. Z nej môže v dospelosti čerpať a žiť kvalitne. Povedať dieťaťu, že je šikovné, je extrémne nepresné. Môže to narúšať jeho sebaobraz, dáva mu to vysokú latku. Môže to u dieťaťa vytvoriť závislosť od pochvál zvonku.
Ak by sme videli, že dieťaťu žiaria očká, tak by sme na to upriamili jeho pozornosť. Nepotrebujeme, aby sa upriamilo na naše prežívanie, ale aby si všimlo, že je samo so sebou spokojné, je hrdé na seba. Upriamujeme pozornosť na jeho emócie, na proces a námahu, ktorú si dalo, čas, ktorý investovalo a podobne, nie na výsledok a výkon. Porovnávať sa má zmysel iba sám so sebou, tak vidíme, že rastieme.
Profesionálne Rodiny a Starostlivosť o Deti z Detských Domovov
Manželia Pientákovci z Oravskej Polhory sa už štyri roky starajú o deti z detských domovov v profesionálnej rodine. V profesionálnej rodine je dieťa z detského domova umiestnené dovtedy, kým sa nevráti naspäť k svojej biologickej rodine alebo je zaradené do pestúnskej či adoptívnej starostlivosti.
S deťmi, o ktoré sa doteraz starali, majú Pientákovci rôzne skúsenosti. Každé jedno malo za sebou nepekný príbeh. A na každom bolo po príchode do Oravskej Polhory vidieť, koľko si muselo vo svojej vlastnej rodine vytrpieť. Mnohé deti sa boja, mávajú nočné mory, kričia zo sna, nemôžu spávať. Správnym prístupom sa však profirodičom darí odháňať strach z ich malých duší.
Fyzické Tresty a Výchova
Názory na fyzické tresty sa rôznia. Niektorí rodičia sú za výchovné capnutie po zadku, iní sú proti akýmkoľvek fyzickým trestom. Dôležité je určiť hranice a viesť dieťa k správnemu správaniu od narodenia. Ak dieťa neposlúchne, je dôležité zvýšiť hlas a trvať na svojom.
Moderná výchova je založená na rešpekte a zohľadňovaní toho, že aj deti sú ľudia. Koncept "vyplakania sa" sa považuje za zlý a neodporúča sa.
Striedavá Starostlivosť a Rozvod
V prípade rozvodu je dôležité myslieť na dobro dieťaťa. Striedavá starostlivosť môže byť vhodným riešením, ak sú obaja rodičia spôsobilí a majú záujem o osobnú starostlivosť o dieťa, pokiaľ je to v záujme dieťaťa a ak budú takto zaistené potreby dieťaťa. Súd však musí zvážiť konkrétne potreby detí a ich vzťahy s rodičmi.
Ak otec pracuje v zahraničí a nie je často s deťmi, mohlo by byť ťažké splniť podmienku zabezpečenia dobrých podmienok pre striedavú starostlivosť. Súdy v konaniach týkajúci sa maloletých detí rozhodujú tak, aby to bolo v ich najlepšom záujme.