Upratovanie hračiek je bežnou výzvou pre mnohých rodičov. Ak hľadáte spôsob, ako vychovať deti bez trestov a zároveň ich naučiť zodpovednosti, tento článok vám ponúka efektívne stratégie a tipy, ako zvládnuť upratovanie hračiek s trpezlivosťou a porozumením.
Prečo je dôležité učiť deti upratovať
Upratovanie hračiek nie je len o udržiavaní poriadku. Je to proces, ktorý deti učí zodpovednosti, organizovanosti a rešpektu k veciam. Deti, ktoré sa od útleho veku učia starať o svoje veci, si neskôr ľahšie osvoja aj iné domáce povinnosti.
PhDr. Martina Bačová, klinická psychologička, zdôrazňuje, že tým, že sa dieťa učí vytvárať a udržiavať poriadok, získava nové zručnosti a kompetencie. Je to jeho prvé stretnutie sa s prácou a povinnosťami, ktoré z nej vyplývajú. Učí sa preberať zodpovednosť za to, čo vykonáva. Vytvára si úctu k veciam, ktoré prestávajú byť len obyčajným spotrebným prostriedkom. Tým, že sa dieťa o (svoje) veci stará, uvedomuje si ich hodnotu, ale aj hodnotu námahy.
Kedy začať s učením upratovania
Odborníci sa zhodujú, že začať treba medzi 24 a 36 mesiacom. Už v tomto veku je dieťatko fyzicky aj mentálne dostatočne zrelé na to, aby prevzalo zodpovednosť za najjednoduchšie upratovacie úlohy, ako je ukladanie hračiek.
Vekové odporúčania:
- 3 - 4 roky: Dieťatko si vie odniesť špinavú bielizeň do koša, pomáhať vám s upratovaním postele, samostatne sa obliecť (obzvlášť do nohavíc na gumičku a topánok so suchým zipsom).
- 4 - 5 rokov: Dieťatko si zvláda odnášať špinavý riad, s ručným vysávačom po sebe zvláda povysávať omrvinky.
- Od 6 rokov: Dieťa už dokáže pozametať aj povysávať, prestrieť stôl, pripraviť si jednoduché pokrmy (cereálie na raňajky, sendvič na desiatu). Môže začať pomáhať s umývaním riadu, vie byť nápomocné pri prácach v záhradke aj na dvore.
- Od 8 rokov: Deti už zvládajú ovládanie jednoduchých domácich spotrebičov, ako je umývačka riadu či práčka. Dokážu samostatne vyvenčiť psíka, zbehnúť do večierky pre chýbajúce potraviny, vyložiť a potriediť nákup.
7 krokov k úspešnému upratovaniu s deťmi
- Buďte vzorom: Deti sa učia predovšetkým napodobňovaním. Ak vás dieťa vidí upratovať hračky, automaticky sa mu ukladá do podvedomia, že je to činnosť, ktorá má nejaký zmysel pre náš život. Ak k tomu pridáte vysvetlenie, aké výhody vám do života prináša to, že máte upratané, pomôže to ešte viac.
- Trpezlivosť a konzistentnosť: Vedieť si upratať hračky je pre deti náročná úloha a vyžaduje veľkú dávku sebadisciplíny. Najefektívnejší spôsob, ako deti naučiť upratovať si hračky, je sprevádzať ich postupne pri vytváraní návyku. Skúste byť konzistentní v tom, kedy a ako sa upratujú hračky.
- Zapojte deti do vytvárania pravidiel: Nevytvárajte pravidlá pre deti, ale s deťmi. Nemusíte ustúpiť z limitu (limit je napríklad to, že hračky budú pred spaním upratané), ale môžete dať možnosť výberu, ako to dosiahnuť.
- Rozdeľte úlohy na malé kroky: Upratať celú izbu je pre malé dieťa nezvládnuteľný rébus. Pomôžte mu rozporcovať ho na malé kroky. Pomenujte jeden prvý malý krok, ktorý treba urobiť, aby ste sa pohli s upratovaním dopredu. Napríklad - pozbierame zo zeme všetky plyšáky. Takýto cieľ je pre deti ľahko predstaviteľný a radi sa zapoja do jeho realizácie.
- Oceňte snahu, nie len výsledok: Je rozdiel medzi ocenením a chválou. Skúste nahradiť tradičné “No ty si šikulka!” ocenením. Ocenenie spoznáte tak, že dieťa nehodnotíte. Jednoducho pomenujete to, čo vás potešilo alebo čo považujete za pozitívne. Prejavte autentickú radosť, že máte pekne upratané, že sa v tom cítite dobre.
- Urobte z upratovania zábavu: Každý tlak vyvoláva protitlak. Skúste namiesto tlaku radšej nejakú hravú formu. Ukážte deťom, že upratovanie môže byť zábava. Vytvorte im v mozgu pozitívnu asociáciu: Upratovanie = príjemné chvíle. Pustite si upratovaciu pesničku, vymyslite si svoj upratovací tanček, pridajte k zbieraniu hračiek súťaž v hádzaní kociek na kôš.
- Posilňujte vzťah: Ochota dieťaťa spolupracovať je priamo úmerná intenzite spojenia, ktorú spolu máte. Ak dávate dieťaťu pocit, že je vo vzťahu videný, pochopený, prijímaný, je pravdepodobnejšie, že uprace, keď ho o to požiadate (aj keď sa mu zrovna nechce). Ovšem vyžaduje to určitú vývojovú zrelosť.
Hravé metódy a motivácia
- Upratovacia pesnička: Pustite si obľúbenú detskú pesničku, ktorá bude signalizovať čas upratovania.
- Upratovací tanček: Vytvorte si vlastný tanček, ktorý budete tancovať počas upratovania.
- Súťaž v hádzaní kociek: Pridajte k zbieraniu hračiek súťaž v hádzaní kociek do koša.
- Vedúci upratovania: Zvoľte si plyšáka alebo maňušku, s ktorým budete vždy vtipným tónom ohlasovať začiatok upratovania a manažovať jednotlivé kroky.
- Časový limit: Použite kuchynské minútky a skúste, či dieťatko dokáže splniť úlohu v časovom limite.
Praktické pomôcky a organizácia
- Úložné boxy: Vynikajúcim pomocníkom je úložný box na hračky. Je navrhnutý tak, aby s ním dokázalo manipulovať už dvojročné dieťa. Je ľahký, výborne sa prenáša, a tak doň na jeden záťah môžete pozberať hračky z celého domu. Hračkovak sa dá použiť aj ako podložka na hranie.
- Tematické upratovanie: Naučte deti upratovať tematicky - vymyslite si rozprávku o autíčkach, ktoré idú spolu spať do garáže, o zvieratkách, ktoré spolu oddychujú „v zoo“ na poličke.
- Priehľadné nádoby a boxy: Vytvorte možnosť skladovať hračky v „priehľadných“ nádobách a boxoch, aby boli pre dieťa viditeľné.
Časté chyby a ako sa im vyhnúť
- Vyhrážky a tresty: Tradičná výchova často rieši upratovanie vyhrážkou: “Ak nebude upratané, nebude rozprávka.” Tresty môžu viesť k odporu. Lepší je prirodzený dôsledok - napr. obmedzenie prístupu k hračkám.
- Nedostatok trpezlivosti: Nemajte hneď veľké oči, začnite s maličkosťami, ktoré dokážete robiť naozaj pravidelne. Výchovný efekt každodenného mini-upratovania je neporovnateľne väčší, ako efekt nárazovej “kompletky” raz za mesiac!
- Preťaženie dieťaťa: Ak dieťaťu poviete, aby si upratalo hračky a všade okolo neho je veľký neporiadok, bude mať pocit, že je pred ním nezvládnuteľná úloha a nebude vedieť, s čím skôr začať.
- Perfekcionizmus: Dieťa nedokáže upratovať tak, ako dospelý človek, a preto aj jeho práca nemusí byť dokonalá. Ak knihy nie sú v poličke ako vojaci, nevadí. Časom, keď vyrastie, naučí sa robiť prácu detailnejšie. Dôležité je, aby dieťa izbu upratalo a aby boli veci na svojom mieste.
Príklad z praxe
Marina M. hovorí: “Ak si tie hračky okamžite neupraceš, strčím ich všetky do jedného vreca a vyhodím!” Poznáte to? Naše mamy to kedysi hovorili nám a dnes to veľa z nás "skúša” aj na svojich vlastných potomkov. Čo s tým? Dodržať, čím sa v návale hnevu vyhrážame? Zmieriť sa s permanentným neporiadkom? Riešením je trpezlivosť, hravosť a dôslednosť.
Prečítajte si tiež: Diagnostika ABKM u 6-mesačného dieťaťa
Upratovanie v škôlke
Pre dospelého znamená upratanie po hre zvyčajne uloženie hračiek do krabíc, zásuviek, utretie stola, poskladanie oblečenia a podobne. Pre dieťa je miesto hračiek na podlahe, koberci, stole - tam, kde ich používa, lebo vtedy sú. Malé deti nemajú rady, keď hračky „zmiznú“.
Dobrou myšlienkou je zosúladiť obe potreby - nevyžadujme od dieťaťa okamžité a úplne presné upratovanie hneď po vydaní pokynu, ale zároveň neumožňujme úplný neporiadok a chaos v škôlke. Dôležitá je aj organizácia miestnosti v škôlke - s ľahkým prístupom k úložným priestorom, so skrinkami na boxy a s označeniami (napr. piktogramami).
Montessori prístup k upratovaniu
Pri učení detí upratovať sa oplatí využiť úlohu hry v procese učenia a vychádzať zo zásad pedagogiky Márie Montessori, ktorá sa zameriava na prechod od detských hier k prvkom práce. Metóda Montessori kladie dôraz na to, čo dieťa zaujíma, prebúdza jeho zvedavosť a prináša mu uspokojenie, čím vedie k úspechu.
Preto, keď organizujeme dieťaťu jeho prostredie, či už v jasliach alebo v škôlke, postarajme sa o to, aby v ňom boli organizéry a nástroje, ktoré sa používajú pri každodennom upratovaní, napríklad upratovací set so stojanom, pracher na koberce, vysávač, sušička na bielizeň alebo práčka. Vďaka tomu sa dieťa už v ranom veku prostredníctvom prirodzenej hry pripraví na budúce povinnosti.
Prečítajte si tiež: Príznaky náročného dieťaťa
Prečítajte si tiež: Dávkovanie Burow Ušná Instilácia VULM