Vzdelávanie a kvalifikácia učiteľov materských škôl sú kľúčové pre kvalitnú výchovu a vzdelávanie detí. Tento článok sa zameriava na podmienky atestácií, získavania kreditov a ich vplyv na príplatky za profesijný rozvoj, a to aj v kontexte materskej dovolenky. Cieľom je poskytnúť ucelený prehľad pre učiteľov materských škôl, ktorí sa chcú orientovať v aktuálnej legislatíve a plánovať svoj profesijný rast.
Kvalifikačné požiadavky na učiteľov materských škôl
Učiteľ materskej školy zohráva zásadnú úlohu pri výchove a vzdelávaní detí predškolského veku. Jeho kvalifikácia je preto nevyhnutná pre zabezpečenie kvalitného priebehu a výsledkov výchovno-vzdelávacieho procesu. Zákon č. 182/2023 Z. z., ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon), prináša zmeny v požiadavkách na vzdelanie učiteľov materských škôl.
Aktuálne požiadavky na vzdelanie
V súčasnosti je požadovaným stupňom vzdelania pre učiteľa materskej školy najmenej úplné stredné odborné vzdelanie.
Zmena požiadaviek od roku 2029
Od 1. septembra 2029 nadobudne účinnosť časť zákona č. 182/2023 Z. z., ktorá definuje ako požadované vzdelanie pre kategóriu učiteľ MŠ najmenej vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa pre učiteľa materskej školy, ktorý poskytuje výchovu a vzdelávanie deťom, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné.
Inovačné vzdelávanie pre učiteľov bez VŠ vzdelania
Podľa § 10 ods. 4 zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch, ak učiteľ MŠ nezískal vysokoškolské vzdelanie, vyžaduje sa okrem splnenia kvalifikačných predpokladov aj absolvovanie inovačného vzdelávania v oblasti pedagogiky predprimárneho vzdelávania v rozsahu 50 až 100 hodín. Toto vzdelávanie musí učiteľ absolvovať do siedmich rokov od začiatku výkonu pracovnej činnosti pedagogického zamestnanca. Učiteľ materskej školy s úplným stredným odborným vzdelaním musí absolvovať inovačné vzdelávanie v oblasti pedagogiky predprimárneho vzdelávania do 31. augusta 2024.
Prečítajte si tiež: Príplatky pre učiteľov MŠ za kredity
Kreditový systém Slovenskej lekárskej komory (SLK) a sústavné medicínske vzdelávanie
Hoci sa táto časť týka lekárov, ilustruje princíp sústavného vzdelávania a získavania kreditov, ktorý je aplikovateľný aj v školstve.
Povinnosť sústavného vzdelávania lekárov
Každý lekár registrovaný v Slovenskej lekárskej komore (SLK) je povinný sa sústavne vzdelávať v zmysle § 42 Zákona 578/2004 Z.z. o poskytovateľoch v znení neskorších predpisov. Táto povinnosť sa týka aj lekárov, ktorí priamo nevykonávajú lekárske povolanie, ako napríklad lekári na materskej dovolenke.
Získavanie kreditov
Kredity je možné získať za účasť na akreditovaných vzdelávacích podujatiach, ako sú konferencie, sympóziá, semináre a podobne. Za 60 minút účasti na takejto aktivite je spravidla 1 kredit. Ďalej je možné získať kredity za úspešné riešenie autodidaktického testu, za účasť na výskumných projektoch, za absolvovanie akreditovaných programov MZ SR, dištančné vzdelávanie, za napísanie monografie, úvodníka, práce, učebnice a ďalšie. Všetky aktivity, za ktoré je možné získať kredity, sú ustanovené vo Vyhláške MZ SR č. 74/2019 Z.z.
Účet CME
Účet CME má každý lekár registrovaný v SLK. Na tomto účte sa mu v elektronickej podobe pripisujú a vedú kredity za sústavné medicínske vzdelávanie. Na svoj účet CME sa lekár môže pozrieť tak, že sa prihlási na web stránke www.lekom.sk a v menu ktoré sa zobrazí po prihlásení si vyberie políčko "Moje CME kredity".
Prenos kreditov do nasledujúceho obdobia
Podľa § 2 ods. 7 vyhlášky MZ SR č. 74/2019 Z.z. o kritériách a spôsobe hodnotenia sústavného vzdelávania zdravotníckeho pracovníka, ak zdravotnícky pracovník počas hodnoteného obdobia získa vyšší počet kreditov, ako je ustanovený, možno do nasledujúceho hodnoteného obdobia preniesť kredity prevyšujúce počet kreditov, najviac však 20% z ustanoveného počtu kreditov pre príslušné zdravotnícke povolanie.
Prečítajte si tiež: Informácie o MŠ Cabaj
Kredity a materská dovolenka
Počas vzdelávacieho cyklu, ak lekár nastúpi na materskú dovolenku, kontrola sa týka aj jeho a musí zdokladovať plný počet kreditov, teda 90. V prípade dlhodobého nevykonávania povolania lekár, je potrebné si z tohto dôvodu zrušiť alebo pozastaviť registráciu.
Započítavanie praxe a materská dovolenka
Započítavanie rokov praxe, najmä počas obdobia práceneschopnosti (PN), materskej a rodičovskej dovolenky, je dôležité v kontexte rôznych zákonov a predpisov. Cieľom je poskytnúť ucelený pohľad na túto tému, a to aj s ohľadom na špecifické situácie, ako sú atestačné skúšky pre učiteľov a zaradenie do platových stupňov vo verejnej správe.
Základné princípy započítavania praxe
Pri evidencii a vykazovaní praxe zamestnancov je dôležité rozlišovať medzi rôznymi typmi praxe a spôsobmi jej započítavania. Vo všeobecnosti platí, že zamestnávateľ v zápočtovom liste uvádza len trvanie pracovného pomeru zamestnanca vo svojej organizácii. Ak je však potrebné započítať aj predchádzajúce obdobia, je potrebné tieto údaje evidovať a správne ich vykazovať.
Evidencia predchádzajúcej praxe
Pre započítanie predchádzajúcich období praxe sa používajú špeciálne formuláre a postupy. Údaje o počte odpracovaných rokov sa uvádzajú vo formáte RR.DDD (roky.dni) k zadanému dátumu, ktorý predchádza dňu začiatku pracovného pomeru v danej organizácii. Pri pridávaní záznamu o praxi sa uvádza názov organizácie, obdobie trvania pracovného pomeru a prípadne aj funkcia, v ktorej zamestnanec pôsobil. Dôležitá je kontrola na prekrývanie zadávaného obdobia a na správnosť zadania obdobia.
Odborná prax vs. započítaná prax
- Odborná prax: Súhrn znalostí a skúseností získaných pri vykonávaní pracovných činností, ktoré majú rovnaký alebo obdobný charakter ako pracovná činnosť, ktorú má zamestnanec vykonávať u zamestnávateľa.
- Započítaná prax: Zahŕňa odbornú prax, prax pri vykonávaní pracovných činností, ktoré majú iný charakter ako pracovná činnosť, ktorú má zamestnanec vykonávať u zamestnávateľa, a iné zákonom ustanovené doby.
Materská a rodičovská dovolenka a započítavanie do praxe
Započítavanie materskej a rodičovskej dovolenky (MD/RD) do praxe je špecifickou oblasťou, ktorá sa riadi rôznymi zákonmi a ich interpretáciami. Vo všeobecnosti platí, že MD a RD sa považujú za náhradnú dobu, ktorá sa v zmysle zákona zarátava do započítanej praxe, nie však nevyhnutne do odbornej praxe.
Prečítajte si tiež: Iliašovce 155 - materská škola
Vplyv PN, MD a RD na pedagogickú prax
Započítavanie obdobia PN, MD a RD do pedagogickej praxe je dôležité najmä pre učiteľov, ktorí sa chcú prihlásiť na atestačnú skúšku alebo získať kredity.
Atestačné skúšky a kredity pre učiteľov
Pre učiteľov, ktorí chcú absolvovať atestačnú skúšku, je dôležité mať odpracovaný určitý počet rokov pedagogickej činnosti. Otázkou je, či sa do tohto obdobia započítava aj čas strávený na PN, MD a RD. Podľa dostupných informácií sa MD a RD do pedagogickej praxe nezaratávajú.
Započítanie PN do pedagogickej praxe
Názory na započítanie PN do pedagogickej praxe sa rôznia. Niektorí tvrdia, že PN by sa mala započítavať, pretože zamestnanec má pracovnú zmluvu a doklad s dátumom nástupu na MD. Iní sú toho názoru, že PN by sa do praxe nemala započítavať, pretože zamestnanec nevykonáva priamu výchovnú činnosť.
Zostatková dovolenka a PN
V prípade ukončenia pracovného pomeru počas PN vzniká otázka, či má zamestnanec nárok na vyplatenie zostatkovej dovolenky a či sa doba počas PN ráta do zápočtu odpracovaných rokov. Ak zamestnávateľ odmietol predĺžiť pracovnú zmluvu a zamestnanec je stále práceneschopný, je stále zamestnancom až do ukončenia PN. Po ukončení PN má zamestnanec nárok na vyplatenie zostatkovej dovolenky. O vyplatenie zostatkovej dovolenky je vhodné požiadať písomne. Doba počas PN sa ráta do zápočtu odpracovaných rokov.
Kvalifikačné skúšky, atestácie a ich náhrady
Napriek tomu, že podľa platnej legislatívy nemožno vykonávať kvalifikačné skúšky, pojem „kvalifikačná skúška“ sa z posudzovania kvalifikácie nevytratil skončením účinnosti niektorých právnych predpisov. Je veľmi dôležité vedieť nadobudnuté vzdelanie pedagogických zamestnancov uplatniť pri ich zaraďovaní do platových tried a je vhodné poznať nadväznosť právnych predpisov v tejto oblasti.
Vyhláška č. 41/1996 Z. z. o odbornej a pedagogickej spôsobilosti pedagogických pracovníkov
Dňa 1. marca 1996 nadobudla účinnosť vyhláška č. 41/1996 Z. z. o odbornej a pedagogickej spôsobilosti pedagogických pracovníkov, na základe ktorej mohli vykonať pedagogickí zamestnanci s požadovaným vzdelaním a pedagogickou praxou najmenej päť rokov I. Pedagogickí zamestnanci, ktorí mali požadované vzdelanie najmenej desať rokov pedagogickej praxe a vykonanú prvú kvalifikačnú skúšku, resp. uznanie náhrady prvej kvalifikačnej skúšky, mohli vykonať II. Vyhláška definovala, čo možno uznať ako náhradu kvalifikačnej skúšky v § 9 vyhlášky č. 41/1996 Z. z.
Zmeny po prijatí zákona č. 317/2009 Z. z.
Situácia sa zmenila prijatím zákona č. 317/2009 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov. Zákon č. 317/2009 Z. z. zrušil vyhlášku č. 41/1996 Z. z. Od 1. novembra 2009 mohli pedagogickí aj odborní zamestnanci vykonávať atestácie. Kvalifikačné skúšky vykonané do 1. novembra 2009 sa uznali za vykonané atestácie, a to na základe § 61 ods. 7, 8 a ods. 11 zákona č. 317/2009 Z. z.
Zákon č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch
Zákon č. 317/2009 Z. z. nahradil s účinnosťou od 1. septembra 2019 zákon č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov. Aj tento zákon zachoval nadväznosť na vykonané kvalifikačné skúšky v § 90 zákona č. 138/2019 Z. z.
Vedúci pedagogickí zamestnanci a atestácie
S účinnosťou od 1. januára 2017 musia mať prvú atestáciu vykonanú už všetci vedúci pedagogickí zamestnanci a vedúci odborní zamestnanci. Tento fakt sa vzťahuje na tých, ktorí už vo funkcii sú, i na tých, ktorí sa do výberového konania budú prihlasovať, resp. budú do vedúcich pozícií menovaní po 1. januári 2017.
Príplatok za profesijný rozvoj
Inovačné vzdelávanie spadá pod individuálny profesijný rozvoj pedagogických a odborných zamestnancov a nie je povinný. Funguje na dobrovoľnej báze teda aby motivoval zamestnancov pracovať na aktualizácii a rozšírení si profesijných kompetencií napr. aj formou príplatku vo výške 3% ku mzde za vzdelávací program v rozsahu minimálne 50 hod. za program. Maximálna výška príplatku za profesijný rozvoj je 12%.
Podmienky pre získanie príplatku
Podľa platnej legislatívy je nárok na 3% príplatok za profesijný rozvoj v rozsahu najmenej 50 hodín ukončený overením profesijných kompetencií a vydaným osvedčením o absolvovaní vzdelávania. Do príplatku za profesijný rozvoj v maximálnej výške 12% sa môžu zarátať napríklad 4 programy inovačného vzdelávania v trvaní min. 50 hod., alebo kombinácia inovačného a špecializačného vzdelávania.
Trvanie platnosti príplatku
Príplatok za profesijný rozvoj sa vypláca po dobu 7 rokov od jeho priznania.
Príplatok a materská dovolenka
Na základe platnej právnej úpravy nedochádza k prerušeniu vyplácania príplatku za profesijný rozvoj počas plynutia materskej dovolenky alebo rodičovskej dovolenky.
Príplatok pri zmene zamestnávateľa
Ak zamestnanec zmení zamestnávateľa, o uznanie príplatku musí požiadať riaditeľa a doložiť ho dokladom o tomto vzdelávaní.