Vytvorenie príjemného a podnetného prostredia v materskej škole je kľúčové pre rozvoj detí. Súčasťou takéhoto prostredia by mala byť aj zeleň, ktorá nielenže esteticky obohacuje priestor, ale má aj pozitívny vplyv na zdravie a pohodu detí. Cieľom tohto článku je poskytnúť komplexný prehľad o vhodných rastlinách do materskej školy, s dôrazom na ich prínos pre deti, bezpečnosť a nenáročnosť na údržbu.
Prečo pestovať rastliny v materskej škole?
Pestovanie rastlín v materskej škole má mnoho výhod:
- Environmentálna výchova: Deti sa učia o prírode, rastlinách, ich význame a starostlivosti o ne.
- Rozvoj zmyslov: Rastliny stimulujú zrak, hmat, čuch a chuť (v prípade jedlých rastlín).
- Zlepšenie klímy: Rastliny čistia vzduch, zvyšujú vlhkosť a vytvárajú príjemnejšiu atmosféru.
- Estetický prínos: Zeleň oživuje priestor a vytvára príjemné prostredie pre hru a učenie.
- Podpora zodpovednosti: Starostlivosť o rastliny učí deti zodpovednosti a trpezlivosti.
- Zážitkové učenie: Deti môžu priamo pozorovať proces klíčenia, rastu a kvitnutia rastlín.
Napríklad, materská škola v Skubíne v okrajovej časti Banskej Bystrice si uvedomuje dôležitosť ovocných stromov pre deti. Deti radi pozorujú proces klíčenia rastlín a starajú sa o svoje vlastné zasadené rastlinky. Pozorovať, ako rastie ovocie a naučiť ich rozlišovať ovocné dreviny zážitkovou formou je bez stromov nemožné.
Výber vhodných rastlín
Pri výbere rastlín do materskej školy je dôležité zohľadniť niekoľko faktorov:
- Bezpečnosť: Vyberajte netoxické rastliny, ktoré nepredstavujú riziko pre deti (otravy, alergie, poranenia).
- Nenáročnosť: Zvoľte rastliny, ktoré sú nenáročné na údržbu a zvládnu aj občasné zanedbanie.
- Odolnosť: Rastliny by mali byť odolné voči poškodeniu a manipulácii zo strany detí.
- Vzhľad: Vyberajte rastliny s atraktívnym vzhľadom, ktoré deti zaujmú a podnietia ich záujem o prírodu.
- Prínos: Zvážte pestovanie rastlín, ktoré majú aj praktický prínos, napríklad jedlé bylinky alebo ovocie.
Bezpečné a nenáročné izbové rastliny
- Zelenec chochlatý (Chlorophytum comosum): Nenáročná rastlina, ktorá čistí vzduch a ľahko sa rozmnožuje.
- Ibištek čínsky (Hibiscus rosa-sinensis): Obľúbená rastlina s krásnymi kvetmi, nenáročná na pestovanie.
- Africká fialka (Saintpaulia): Kvitnúca rastlina s rôznymi farbami kvetov, vhodná na svetlé miesta.
- Svokrin jazyk (Sansevieria trifasciata): Odolná rastlina, ktorá dobre znáša suchý vzduch a nedostatok svetla.
- Paprade (napr. Nephrolepis): Zaujímavé rastliny, ktoré vytvárajú príjemnú atmosféru a čistia vzduch.
- Kaktus Gymnocalycium: Ak staršie deti poučíte o zaobchádzaní s kaktusmi, tento druh je ideálny pre začínajúcich kaktusárov. Nemá príliš husté tŕne a vytvára nádherné kvety.
- Chryzantéma (Chrysanthemum): Nielenže čistí vzduch a zvyšuje vzdušnú vlhkosť, ale dokonca pomáha zbaviť sa stresu.
Jedlé rastliny
- Bylinky (mäta, medovka, tymián, pažítka, petržlen): Deti sa môžu starať o bylinky a používať ich pri varení alebo príprave čaju.
- Drobné ovocie (jahody, maliny, ríbezle): Pestovanie drobného ovocia učí deti o pôvode potravín a zdravom stravovaní.
- Zelenina (hrášok, mrkva, reďkovka): Deti môžu sadiť, polievať a zbierať zeleninu, ktorú potom zjedia.
Ovocné stromy a kríky
Materská škola, ktorá sa nachádza v krásnom prírodnom prostredí v blízkosti kopca Urpín, rieky Hron a malého rybníka, sa snaží už veľa rokov viesť deti k láske a ochrane prírody. Už 10 rokov patrí medzi Zelené školy a spoločne s rodičmi vybudovali ekoučebňu so zelenou strechou, bylinkovo-zeleninový záhon, kompostovisko a tiež vertikálnu zeleň. Na školskom dvore majú dva ovocné stromy: čerešňu a jabloň. Boli by veľmi radi, keby mohli spoločne s deťmi zasadiť a pestovať aj nejaké drobné ovocie na kríkoch a nízkokmenných stromčekoch.
Prečítajte si tiež: Liečba potravinovej alergie
- Jabloň (Malus domestica): Klasický ovocný strom, ktorý poskytuje chutné a zdravé plody.
- Hruška (Pyrus communis): Ďalší obľúbený ovocný strom s lahodnými plodmi.
- Čerešňa (Prunus avium): Strom s krásnymi kvetmi a chutnými plodmi, ktoré deti radi zbierajú.
- Slivka (Prunus domestica): Strom s plodmi, ktoré sa dajú konzumovať čerstvé alebo spracovať na džem.
- Ríbezľa (Ribes rubrum): Krík s červenými bobuľami, ktoré sú bohaté na vitamín C.
- Malina (Rubus idaeus): Krík s chutnými a aromatickými plodmi.
- Egreš (Ribes uva-crispa): Krík s kyselkavými plodmi, ktoré sa dajú použiť na prípravu kompótov.
Rastliny do záhradného environmentálneho EKO centra
Materská škola v starej časti mesta Detva s výhľadom na vulkán Poľana vypracovala projekt a boli úspešní. Vytvorili vhodné a bezpečné záhradné učebne -„ Záhradné environmentálne EKO centrum“, ktoré slúži na edukáciu v oblasti environmentálnej výchovy, ale aj ostatných edukačných aktivít pre deti MŠ. V tomto centre sú vysadené liečivé rastlinky. Cieľom je umožniť deťom spoznávať a pestovať liečivé rastliny, viesť deti k starostlivosti o ne ( kyprenie, zalievanie, zber, sušenie ), uvedomovať si ich význam pre človeka prostredníctvom zážitkového učenia.
Ako vytvoriť prírodovedný kútik v materskej škole?
Prírodovedný kútik by mal byť dynamický, atraktívny, podnecujúci a bezpečný.
- Dynamický: Meniaci sa podľa ročných období. Na jar napríklad farebné kvety v črepníkoch ako hyacinty, narcisy, prvosienky, bahniatka; sadenice žeruchy, cibule, pažítky, pšenice. V lete napríklad kamienky zaujímavých tvarov, mušle, bylinky, obilniny. Na jeseň napríklad farebné listy, ovocie, zelenina, jarabina, gaštany, žalude, orechy. V zime napríklad šišky, vetvičky natreté nabielo alebo „osrienené“ umelým snehom.
- Atraktívny: Farebný a upútavajúci pozornosť detí.
- Podnecujúci: Podnecujúci deti k starostlivosti o rastliny a zvieratá.
- Bezpečný: Predmety v kútiku musia byť prispôsobené veku detí.
Pri vytváraní takéhoto miesta je vhodné využiť nábytkové zostavy, ktoré budú korešpondovať s účelom miestnosti. Nábytok a doplnky sú veľmi dôležitým aspektom, ktorý treba zohľadniť pri tvorbe tematických kútikov v materskej či základnej škole, no rovnako podstatné je aj použitie vhodných didaktických pomôcok. Deti milujú činnosť, nechcú len pozorovať. V prírodovednom kútiku by sa mali nachádzať aj didaktické pomôcky, ktoré uľahčia poznávanie charakteristických znakov ročných období a zmien prebiehajúcich v prírode. Skvele sa na to hodí mäkká nástenka v tvare stromu s hruškami. Aby sme vzbudili zvedavosť detí a vášeň pre spoznávanie prírodných javov, stojí za to zabezpečiť najmenším prístup k mikroskopu. Samozrejme, prispôsobme zariadenie veku detí. Pokiaľ hovoríme o kútiku pre materskú školu a mladšie ročníky základných škôl, najlepšie sa osvedčí mikroskop typu „Vajce“. Toto zariadenie kombinuje mikroskop a kameru v jednom. Ľahko ho možno pripojiť k počítaču a zväčšiť pozorované vzorky až 43-krát.
Tipy na starostlivosť o rastliny v materskej škole
- Polievanie: Naučte deti, ako správne polievať rastliny, aby ich nepreliali alebo nevysušili.
- Presádzanie: Zapojte deti do presádzania rastlín, aby videli, ako sa vyvíjajú korene a ako sa rastlina zväčšuje.
- Hnojenie: Ukážte deťom, ako hnojiť rastliny, aby mali dostatok živín pre rast a kvitnutie.
- Strihanie: Naučte deti, ako strihať odkvitnuté kvety a suché listy, aby rastliny vyzerali zdravo a esteticky.
- Pozorovanie: Vyzvite deti, aby pozorovali rastliny a zaznamenávali ich zmeny počas roka.
Príklady aktivít s rastlinami v materskej škole
- Sadenie semien: Deti si môžu zasadiť semená rôznych rastlín a sledovať, ako klíčia a rastú.
- Výroba herbára: Deti môžu zbierať listy a kvety a vytvárať z nich herbár.
- Maľovanie rastlín: Deti môžu maľovať rastliny podľa skutočnosti alebo podľa vlastnej fantázie.
- Pestovanie byliniek: Deti sa môžu starať o bylinky a používať ich pri príprave čaju alebo ochutení jedál.
- Ochutnávka ovocia: Deti môžu ochutnávať rôzne druhy ovocia a učiť sa o ich význame pre zdravie.
- Hry s prírodnými materiálmi: Deti sa môžu hrať s kamienkami, šiškami, listami a inými prírodnými materiálmi.
Prečítajte si tiež: Sprievodca založením OZ
Prečítajte si tiež: Zdravotné odvody počas materskej