Čas plynie neúprosne, je riekou nášho života. Súhlasíme s výrokom mysliteľa Senecu: „Život meriame skutkami, nie časom.“ Dnes by sme nemohli oslavovať bez snaženia a skutkov zamestnancov, ktorí stáli pri zrode materskej školy. Tento článok je venovaný oslave 30. výročia existencie materských škôl na Slovensku, pričom sa zameriame na príklady z rôznych miest a obcí, ako aj na vývoj a zmeny, ktorými predškolské zariadenia prešli za uplynulé desaťročia.
Začiatky a Vývoj Materskej Školy
Pri kolíske zrodu vtedajšieho Spoločného zariadenia materská škola a detské jasle na Ulici Daxnerovej v Rimavskej Sobote stáli vtedajšia riaditeľka Ľubica Varjúová, vedúca detských jaslí Zdena Sláviková a vedúca školskej jedálne Drahoslava Balciarová. S ich pričinením sa vybavilo predškolské zariadenie príslušným nábytkom, hračkami, učebnými pomôckami, kuchynským zariadením a práčovňou. V roku 1993 sa detské jasle zrušili a priestory sa prispôsobili deťom MŠ pod vedením vtedajšej riaditeľky Anny Haviernikovej. V čase zlúčenia dvoch materských škôl na Daxnerovej ulici v roku 1999 funkciu riaditeľky zastávala Helena Czetnerová. Po jej odchode do dôchodku za riaditeľku bola zvolená Mariana Elznicová. Roku 2009, keď získala post riaditeľky Mgr. Zuzana Horváthová, MŠ už mala právnu subjektivitu.
Príklad z Prievidze
Podobne aj Materská škola A. Mišúta v Prievidzi oslávila tridsiate výročie svojho založenia. Brány po prvýkrát otvorila 18. marca 1983 ako prvá na vtedy novovybudovanom sídlisku Zapotôčky. Zaujímavosťou je, že za tridsať rokov mala Materská škola A. Mišúta len dve riaditeľky. Prvou bola Anna Grausová a od roku 1991 vedie školu už 22 rokov Silvia Bošnovičová. Pri svojom vzniku mala materská škola štyri triedy a dve oddelenia jasieľ. Pre veľký dopyt detí zriadili neskôr dve triedy aj v rodinnom dome na neďalekej ulici Ivana Krasku. V súčasnej podobe - so šiestimi triedami, funguje škola približne 18 rokov. Táto materská škola sa môže pochváliť saunou, ktorú vybudovali pred 15 rokmi s cieľom pravidelne otužovať deti a podporovať tak ich zdravie.
Cirkevné Materské Školy
Cirkevná materská škola Márie Mazzarellovej v Bratislave a Cirkevná materská škola sv. Terezky v Michalovciach tiež oslávili svoje 30. výročie. V Michalovciach sa sestre M. Miriam Petrášovej podarilo obnoviť činnosť materskej školy po násilnom vyvezení sestier do sústreďovacích kláštorov v 50. rokoch. V CMŠ sa snažia vytvárať prostredie, v ktorom by každé dieťa cítilo, že je milované a žilo v prostredí plnom lásky. K tomuto prístupu inšpiruje pedagogický zbor patrónka školy, svätá Terezka od Dieťaťa Ježiša, ako aj zakladateľka kongregácie, matka Františka Lechnerová.
Zmeny vo Výchove a Vzdelávaní
Od otvorenia materskej školy sa udialo naozaj veľa zmien. Boli uskutočňované vždy s túžbou ísť dopredu, prispôsobiť sa novým požiadavkám, deťom, rodičom i spoločnosti. História zariadenia je zaznamenaná v kronike, v ktorej sú zapísané mená všetkých zamestnancov, detí a významné udalosti. Prah našej materskej školy prekročilo už vyše 2 000 detí, ktoré tu prežili čas detských hier a radosti. Mnohé z nich sú dnes už úspešní mladí ľudia, aj zároveň rodičia detí. V súčasnosti máme v MŠ dve slovenské triedy a dve triedy s vyučovacím jazykom maďarským. Sme materská škola rodinného typu. Triedy sú heterogénne t.j. deti sú v nich spolu od troch do šesť rokov. O 84detí sa stará 9 učiteliek a 9 nepedagogických zamestnancov.
Prečítajte si tiež: Vzor pozvánky na výročie MŠ
Technologický Pokrok
Za tridsať rokov sa veľa zmenilo aj vo vybavení MŠ: každá trieda je vybavená modernou digitálnou technikou, novými učebnými pomôckami. Interaktívne tabule nám pomáhajú pri výchovno-vzdelávacom procese využiť najnovšie poznatky, vyhľadávať informácie a pracovať s výučbovými softvérmi. Exteriér postupne obnovujeme novými drevenými viacúčelovými preliezkami, na chodník sa dostala zámková dlažba. Na budove sa minulý rok začala výmena okien a v súčasnosti bude pokračovať výmenou ďalších okien a dverí.
Zameranie na Zdravý Životný Štýl
Výchovu k zdravému životnému štýlu chápeme ako vzájomnú interakciu zdravej výživy - zdravého pohybu - vnútornej pohody. V rámci tejto výchovy úzko spolupracujeme so školskou jedálňou, každý rok si pripomenieme Svetový deň zdravej výživy a Deň mlieka rôznymi ochutnávkami aj pre rodičov. Rodičia si z týchto akcií odnášajú aj recepty zdravých pokrmov pre deti. Dostatok zdravého pohybu zabezpečujeme hlavne pobytom na školskom dvore rôznymi pohybovými aktivitami. Vytváraním pozitívnej sociálnej a emocionálnej klímy, založenej na dôvere, bezpečí, vzájomnej úcte, tolerancii, empatií a spolupráci zabezpečujeme vnútornú pohodu našich detí.
Regionálne Prvky a Spolupráca s Rodinou
Obohacujeme výchovu a vzdelávanie o regionálne prvky, zabezpečujeme ukážku prác remeselníkov, výstavu starožitných predmetov, ukážku ľudového umenia. Navštevujeme s deťmi významné miesta v regióne: napr. mlyn vo Veľkých Teriakovciach, Dobšinského dom a slnečné hodiny v Drienčanoch. V rámci netradičnej spolupráci s rodinou organizujeme stretnutia so starými rodičmi, tvorivé dielne, ukážku povolania rodičov detí, exkurzie na pracoviskách, oslavy Dňa rodiny, rodinný výlet, rozlúčku predškolákov.
Aktivity a Projekty
Deti sú zapojené do krúžku anglického jazyka, predplaveckej prípravy, kurzu korčuľovania, krúžku ľudového umenia. MŠ sa zapája aj do medzinárodných projektov a spolupracuje v rámci Etwinningu s MŠ v Rumunsku a Maďarsku. Spolupracujeme s ostatnými materskými školami, so základnými školami a inými organizáciami v meste. Zviditeľňujeme našu MŠ prostredníctvom výtvarných, speváckych, športových súťaží. Naša materská škola sa aktívne zapája do rôznych kultúrnych a spoločenských aktivít mesta.
Pohľad do Histórie a Súčasnosti
História materskej školy v obci Zemianske Kostoľany siaha do roku 1952, kedy 25 detí navštevovalo prvú „škôlku“ v bývalom kaštieli Kostolániovcov. V roku 1957 sa materská škola presťahovala z kaštieľa do uvoľnenej budovy bývalej slobodárne ENO na ul. J.Hagaru. V obci pribudla v roku 1959 ešte jedna materská škola na ulici Pod horou. Rozvoj siete materských škôl bol podmienený predovšetkým zvyšovaním zamestnanosti žien, čím sa naplnila ich sociálna funkcia ruka v ruke s pedagogickou funkciou uplatňovanou vo výchovno-vzdelávacej práci. V tomto roku pribudne do pamätnej knihy materskej školy záznam o 30. výročí pôsobenia v priestoroch pôvodne patriacich závodu Elektrárne Nováky.
Prečítajte si tiež: Vývoj predškolského vzdelávania
Zmeny po roku 1990
Avšak spoločensko-ekonomické zmeny na Slovensku sa po roku 1990 prejavili vo vývoji inštitucionálnej predškolskej výchovy veľmi dramaticky. V dôsledku poklesu populácie, zvýšenia nezamestnanosti obyvateľstva, ale aj znížením záujmu o výchovu a vzdelávanie detí sa začalo s redukciou materských škôl. Táto skutočnosť postihla aj materskú školu na ulici J. Hagaru, ktorej brány sa 30. júna 1993 zatvorili. Po viac ako ročnej prestávke, v septembri 1994, sa do priestorov bývalej závodnej materskej školy na ulici J. Hagaru presťahovala materská škola z ulice Pod horou.
Tridsaťročná Cesta
Rokom 1994 sa začala písať história dodnes jedinej materskej školy v obci. Tridsaťročná výchovno-vzdelávacia inštitúcia prechádzala rôznymi zmenami. V ťažkých obdobiach pomáhala Školskej správe Prievidza obec Zemianske Kostoľany hradením nákladov za prevádzku aj materiálnym zabezpečením. Keď v roku 2002 nadobudol platnosť kompetenčný zákon, zmenil sa spôsob financovania a zásadným spôsobom sa zmenili kompetencie orgánov štátnej správy, postavenie zriaďovateľov i riaditeľov škôl a školských zariadení. Posilnili sa kompetencie školských rád, odborových organizácii i záujmových združení. Dynamika permanentných zmien zasiahla i rodičov, pre ktorých bola platba povinných mesačných príspevkov na úhradu materskej školy úplnou novinkou.
Legislatívne Úpravy
Významným medzníkom v novodobej histórii materskej školy (materských škôl) boli také legislatívne úpravy, ktoré posilnili ich postavenie. Materské školy boli zaradené do sústavy škôl ako jeden z druhov škôl poskytujúcich stupeň vzdelania - predprimárne vzdelanie. Okrem iných, nie menej dôležitých, zmien je, že v zmysle zákona sa výchova a vzdelanie uskutočňuje podľa vzdelávacieho programu, ktorým je štátny vzdelávací program pre predprimárne vzdelávanie v materských školách a školský vzdelávací program. Vytvoril sa priestor na rešpektovanie rozvojových možností, schopností detí, individuálnych spôsobilostí, umožnilo sa dieťaťu napĺňať život a učenie prostredníctvom hry, priamej skúsenosti a aktívneho bádania…1. september 2021 sa do histórie materských škôl na Slovensku zapísal ako dátum, od ktorého sa začalo uplatňovať povinné predprimárne vzdelávanie pre deti, ktoré dovŕšia päť rokov veku.
Povinné Predprimárne Vzdelávanie
To, či povinné predprimárne vzdelávanie prinesie očakávaný efekt ukáže čas. Zmyslom povinného predprimárneho vzdelávania je vytvorenie rovnakých šancí všetkých detí uspieť v ďalšom vzdelávaní a v živote v spoločnosti, uľahčiť plynulú adaptáciu na zmenené - inštitucionálne školské prostredie. A čo je významné a podstatné, povinné predprimárne vzdelávanie má byť na prospech deťom a potom celej spoločnosti.
Vývoj Vzdelávacích Programov
Aj tri desiatky rokov (čo nie je tak veľa z pohľadu dejín materských škôl na Slovensku) však ukázali, že materská škola (a nielen naša) prešla výraznými zmenami a to z hľadiska materiálneho a organizačného. Menil sa aj obsah vzdelávania a metódy dosahovania cieľov. Spomeňme si na rok 1999 kedy sa materské školy dočkali nového Programu výchovy a vzdelávania detí v materských školách, v ktorom bola predstavená výchovná zložka - prosociálna výchova. Vystriedal ho dovtedy dlho sa nemeniaci Program výchovnej práce v jasliach a materských školách. Rok 2008 bol považovaný za reformný rok pre materské školy. Materská škola sa stáva prvým článkom školskej sústavy. Nadväzne na tieto zmeny bol vypracovaný a aj schválený Štátny vzdelávací program ISCED 0 - predprimárne vzdelávanie (ŠVP). Dovtedy výchovné zložky sa rozplynuli v nových kategóriách - tematických okruhoch. Súčasťou ŠVP sa stali prierezové témy podobne ako v ďalších stupňoch škôl (napr. ochrana života a zdravia, dopravná výchova, environmentálna, mediálna, multikultúrna,…).
Prečítajte si tiež: Materská škola oslavuje
Profil Absolventa
Zaviedol sa kompetenčný profil absolventa predprimárneho vzdelávania, čo znamená, že dieťa je po absolvovaní materskej školy kde získalo elementárne základy kľúčových kompetencií, pripravené na vstup do základnej školy. Rok 2012 bol rokom, kedy sa začala tvorba inovovaného Štátneho vzdelávacieho programu pre predprimárne vzdelávanie v materských školách. Ako sa ukázalo, nevznikal inovovaný, ale nový program. V roku 2016 ministerstvo školstva schválilo ŠVP pre predprimárne vzdelávanie v materských školách, ktorý sa stal najvyšším kurikulárnym dokumentom s povinným obsahom výchovy a vzdelávania v materských školách na získavanie kompetencií.
Premeny Materskej Školy
V procese zmien tu bola a je materská škola pre deti, pre ich potreby, túžby, pre ich detský svet. Materská škola bola a je vo všetkých smeroch školou kreatívnou, ktorá sa opierala a opiera o profesijnú i osobnostnú hodnotu svojich pedagógov. Tí čelili množstvu nových zmien ako aj požiadaviek na výkon svojej profesie. Ich postoj a konanie bolo vždy správne a zodpovedné. V rámci kontinuálneho vzdelávania vrátane samoštúdia si rozširovali profesijné kompetencie a tým prispievali ku kvalite výchovy a vzdelávania detí. Všetky zmeny, nové výzvy, vzostupy i pády, úspechy či neúspechy tvarovali profiláciu aj našej materskej školy. Materská škola prešla postupnými nevyhnutnými úpravami. Nevábna budova, ktorá v roku 1994 pritúlila prvých 44 detí, sa postupom rokov a podľa finančných možností menila na nepoznanie.
Rekonštrukcie a Investície
Rekonštrukcia vonkajších a vnútorných priestorov v rozpätí rokov 1994 - 2024: výmena okien, dverí, zateplenie budovy, výmena strechy, rekonštrukcia umyvárne, výmena starého nábytku, oplotenie areálu, výmena hlavnej brány, rekonštrukcia tried, vstupnej chodby, šatní, pieskoviska, doplnenie školského dvora záhradným náradím, výsadba stromčekov… Školský rok 2013/2014 sa významne zapísal do histórie materskej školy. Po niekoľkoročných problémoch s uspokojením potrieb rodičov na umiestnenie detí v predškolskom zariadení pristúpil zriaďovateľ k významnému, i keď finančne náročnému kroku - rekonštrukcii budovy bývalých jaslí. Zámer sa vydaril a pekné účelové priestory boli začiatkom školského roka 2013/2014 odovzdané do užívania. Vytvorením kapacitne väčšieho prostredia aj školskej jedálne sa otvoril priestor na výrobu a výdaj obedov pre dôchodcov v obci.
Finančné Zdroje
S kvalitou výchovno-vzdelávacej činnosti sa spája aj kvalitné materiálne zabezpečenie. Zriaďovateľ vynakladá nemalé finančné prostriedky, aby chod prevádzky a kvalita pobytu v zariadení bola deťom i zamestnancom plne zabezpečená. Materská škola sa snaží získavať financie aj vlastnou aktívnou hlavne zberovou činnosťou (papier, batérie). Snahou materskej školy bolo a je finančne odľahčiť rozpočet na prevádzku. Preto sme sa zapájali do rôznych výziev na získanie finančných prostriedkov, napríklad cez Trenčiansku nadáciu so spoločnosťou Porfix, Nadačný fond Slovenských elektrární v Nadácii Pontis… Doplnili sme učebné pomôcky k rozvíjaniu environmentálnej výchovy, opravili záhradné náradie, vybudovali učebňu pod holým nebom, vysunuté záhony, altánok a medzi posledné projekty patrí dopravné ihrisko, ktoré finančne podporili rodičia. Od roku 2010 je rodičovské združenie zapísané v registri oprávnených právnických osôb na prijímanie 2% podielu zaplatenej dane za príslušné zdaňovacie obdobie, ktoré využívame na podporu vzdelávania. Nemalé finančné prostriedky výrazne pomohli k vybaveniu tried nábytkom, IKT vybavením a mnohými učebnými pomôckami.
Zamestnanci a Deti
Zamestnanci materskej školy v rokoch 1994 - 2024: 21 učiteliek - celých 30 rokov sme mali 100 % kvalifikovanosť učiteliek, profesionálnu spôsobilosť. Bránou našej materskej školy prešlo za 30 rokov 1 283 detí. Za týmto číslom sú konkrétne deti, osobnosti, ktoré tvarovali v ich škôlkarskej etape pani učiteľky a zamestnanci. Deti, ktoré aktívne trávili pobyt v materskej škole a ktoré reprezentovali materskú školu v súťažiach, prehliadkach a vystúpeniach.
Aktivity a Podujatia
„V škôlkarskej galérii podujatí“ sa uvádzajú napríklad : prehliadky ľudových tradícii „Prievidzke krpčeky“, Športové olympiády materských škôl, zdravotné súťaže „Evička nám ochorela“, Miss bábika, Environmentálne súťaže materských škôl, rozlúčky so školským rokom - Indiánske leto, Cesta okolo sveta, Cirkus leto, Lúčna slávnosť, Mestečko Pimparapac, Z rozprávky do rozprávky, … a množstvo besiedok a kultúrnych programov, na ktoré pani učiteľky pripravovali pestrý, kvalitný program.
Poďakovanie a Budúcnosť
My, terajší zamestnanci dávame verejný prísľub že v nasledujúcich rokoch budeme našu MŠ naďalej rozvíjať, príkladne sa starať o deti, ktoré nám zveria do rúk rodičia. A tu využijeme príležitosť poďakovať sa členom Rady rodičov za pomoc pri organizovaní rôznych aktivít a členom Rady školy za dobrú spoluprácu. Veríme, že spoločnými silami sa nám podarí napĺňať činmi naše motto: „Škola a rodina spoločne pre dieťa“. Všetkým bývalým a terajším pedagogickým a nepedagogickým zamestnancom, ktorí svojimi skutkami a svedomitou prácou prispeli k udržaniu dobrého mena MŠ, patrí veľké ďakujem! Ďakujeme za ich náročnú, no zároveň krásnu a zodpovednú prácu voči deťom, rodičom a spoločnosti. Zároveň ďakujeme i zriaďovateľovi za úspešný chod MŠ. Oslavy jubilea školy sú vyvrcholením dlhoročnej práce pedagogických i nepedagogických zamestnancov, sú taktiež príležitosťou pozrieť sa späť a zároveň načerpať silu a energiu do ďalšej práce, pokračovať vo vynikajúcich výsledkoch, ktoré u deti dosahujeme a to si všetci uvedomujeme i do budúcnosti.