Úvod
Pozícia učiteľa v materskej škole je kľúčová pre rozvoj detí v predškolskom veku. Tento článok sa zameriava na komplexný popis práce učiteľa materskej školy, vrátane kvalifikačných požiadaviek, zodpovedností a zmien, ktoré priniesol zákon č. 182/2023 Z. z. Cieľom je poskytnúť ucelený prehľad o tejto dôležitej profesii.
Kvalifikačné Požiadavky na Učiteľa Materskej Školy
Aktuálne Požiadavky
V súčasnosti je požadovaným stupňom vzdelania pre učiteľa materskej školy najmenej úplné stredné odborné vzdelanie.
Zmeny od roku 2029
Od 1. septembra 2029 nadobudne účinnosť časť zákona č. 182/2023 Z. z., ktorá mení požiadavky na vzdelanie. Zákon definuje ako požadované vzdelanie pre kategóriu učiteľ MŠ najmenej vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa pre učiteľa materskej školy, ktorý poskytuje výchovu a vzdelávanie deťom, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné.
Inovačné Vzdelávanie
Podľa § 10 ods. 4 zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch, ak učiteľ MŠ nezískal vysokoškolské vzdelanie, vyžaduje sa okrem splnenia kvalifikačných predpokladov aj absolvovanie inovačného vzdelávania v oblasti pedagogiky predprimárneho vzdelávania v rozsahu 50 až 100 hodín. Toto inovačné vzdelávanie musí učiteľ materskej školy absolvovať do siedmich rokov od začiatku výkonu pracovnej činnosti pedagogického zamestnanca. Podľa § 90f daného zákona inovačné vzdelávanie v oblasti pedagogiky predprimárneho vzdelávania musí učiteľ materskej školy s úplným stredným odborným vzdelaním absolvovať do 31. decembra 2029.
Vplyv Zákona č. 182/2023 Z. z.
Zákon č. 182/2023 Z. z., ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon), prináša zmeny v požiadavkách na vzdelanie učiteľov materských škôl. Podľa dôvodovej správy požiadavka na zvýšenie vzdelania vyplýva zo všeobecného opisu Reformy 1 Komponentu 6 Plánu obnovy a odolnosti SR, ako aj z míľnika uvedeného vo Vykonávacom rozhodnutí.
Prečítajte si tiež: Horovce: Aktivity pre deti
Náplň Práce Učiteľa Materskej Školy
Všeobecné Zodpovednosti
Učiteľ v materskej škole sa stará o deti predškolského veku a vykonávaním rôzne zameraných činností rozvíja ich osobnosť, schopnosti a záujmy. Snaží sa o rozšírenie celkového obzoru detí, zlepšuje ich vnímanie, bežné sociálne návyky a zabezpečuje predškolskú výchovu. Učiteľ pri uskutočňovaní školského vzdelávacieho programu poskytuje výchovu a vzdelávanie deťom, žiakom alebo poslucháčom. Zodpovedá za kvalitu priebehu a výsledky výchovy a vzdelávania.
Konkrétne Činnosti
Pracovnými prostriedkami učiteľa sú knižky, písacie a kresliace potreby, hračky, a hlavne hovorené slovo. Učiteľka v materskej škole sa stará o deti predškolského veku, vykonávaním rôzne zameraných činností rozvíja ich osobnosť, schopnosti a záujmy. Snaží sa o rozšírenie celkového obzoru detí, zlepšuje ich vnímanie, bežné sociálne návyky a zabezpečuje predškolskú výchovu.
Učiteľ Materskej Školy pre Deti so Zdravotným Znevýhodnením
Učiteľ materskej školy pre deti so zdravotným znevýhodnením vykonáva výchovno-vzdelávaciu činnosť pre deti s mentálnym, zrakovým, sluchovým postihnutím, pre deti s telesným postihnutím, deti s narušenou komunikačnou schopnosťou, deti s autizmom alebo inou pervazívnou vývinovou poruchou, pre deti choré a zdravotne oslabené v materskej škole pri zdravotníckom zariadení vo veku od dvoch do šiestich rokov a deťom s odloženou povinnou školskou dochádzkou. Svoju výchovno-vzdelávaciu činnosť zameriava predovšetkým na rozvoj pohybových schopností v jemnej a hrubej motorike, rozvoj verbálnych a neverbálnych komunikačných schopností, základných grafomotorických zručností, získavania si hygienických návykov a rozvoj samostatnosti pri sebaobslužných návykoch. Rozvíja schopnosti detí realizovať sa vo výtvarnom, hudobnom a tanečnom prejave, rozvíja pozitívne morálne a vôľové vlastnosti, kultúrne a spoločenské návyky. Vo svojej komplexnej edukačnej činnosti využíva prvky aromaterapie, muzikoterapie.
Pracovné Prostredie A Podmienky
Pracovné Prostriedky
Učiteľ využíva rôzne pracovné prostriedky, medzi ktoré patria:
- Kancelárske prostriedky (perá, zošity, bloky a ostatné kancelárske potreby)
- Učebné a didaktické pomôcky (interaktívne tabule, prezentačná technika, mikrofóny, simulátory a pod.)
- Zdravotnícke a lekárske pomôcky
- Rehabilitačné prístroje a pomôcky
- Umelecké nástroje, pomôcky a materiály (výtvarné nástroje, pomôcky a materiály, hudobné nástroje a pomôcky)
- Pracovný odev, obuv a osobné ochranné pracovné pomôcky (ochrana dolných končatín, ochrana celého tela)
Fyzické a Psychické Požiadavky
Práca učiteľa materskej školy si vyžaduje:
Prečítajte si tiež: Učiteľka v materskej škole - Banská Bystrica a okolie
- Telo ako pracovný prostriedok
- Hlas (umelecký hlasový prejav)
- Práce v oblasti výchovy a vzdelávania
- Netradičný, originálny postup práce
- Bez vedenia
- Mimoriadna zodpovednosť s rozsiahlymi a vážnymi následkami (s dlhodobým dopadom)
- Inovácie
Legislatívny Rámec
Výkon zamestnania učiteľa materskej školy je regulovaný nasledovnými právnymi predpismi:
- Zákon č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov
- Vyhláška Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky č. 1/2020 Z. z.
Ďalšie Požiadavky
- Doklad preukazujúci bezúhonnosť v zmysle zákona č. 138/2019 Z. z.
- Na výkon tohto zamestnania sa nevyžaduje odborná prax.
Platové Podmienky
Platové podmienky učiteľa materskej školy sú upravené zákonom 553/2003 Z.z., Zákon o odmeňovaní niektorých zamestnancov pri výkone práce vo verejnom záujme a o zmene a doplnení niektorých zákonov, a nariadením vlády č. 338/2019 Z. z., ktorým sa mení nariadenie vlády č. 388/2018 Z. z., ktorým sa ustanovujú zvýšené stupnice platových taríf zamestnancov pri výkone práce vo verejnom záujme v závislosti od dĺžky započítanej praxe účinné od 1. januára.
Príklady Kvalifikácie
Príklad 1
Som kvalifikovaná učiteľka MŠ, mám stredoškolské vzdelanie a som zaradená ako samostatná učiteľka MŠ. Podľa § 10 ods. 4 zákona č. 138/2019 Z. z. ak ide o učiteľa materskej školy, ktorý nezískal vysokoškolské vzdelanie, vyžaduje sa okrem splnenia kvalifikačných predpokladov aj absolvovanie inovačného vzdelávania v oblasti pedagogiky predprimárneho vzdelávania v rozsahu 50 až 100 hodín.
Príklad 2
Som učiteľka MŠ, mám VŠ 2 stupňa učiteľstvo všeobecnovzdelávacích predmetov a rozširujúce štúdium predprimárnej pedagogiky. Zákon hovorí o získaní VŠ vzdelania, neurčuje konkrétny študijný odbor VŠ vzdelania, preto ak máte najmenej VŠ 1. stupňa, spĺňate kvalifikačné požiadavky.
Prečítajte si tiež: Aktivity v MŠ Krupina