Profesia učiteľky materskej školy je náročná, ale zároveň aj veľmi obohacujúca. Učiteľka materskej školy zohráva kľúčovú úlohu vo vývoji dieťaťa v predškolskom veku. Tento článok sa zameriava na komplexný pohľad na túto profesiu, vrátane náplne práce, kvalifikačných požiadaviek a zmien, ktoré priniesla nová legislatíva.
Náplň práce učiteľky materskej školy
Učiteľka materskej školy má rozsiahlu náplň práce, ktorá zahŕňa výchovno-vzdelávaciu činnosť a starostlivosť o deti vo veku od 3 do 6 rokov. Jej hlavným cieľom je vytvárať bezpečné, podnetné a radostné prostredie, v ktorom sa deti môžu rozvíjať.
Medzi hlavné činnosti učiteľky MŠ patrí:
- Výchovno-vzdelávacia činnosť: Učiteľka MŠ realizuje školský vzdelávací program a zabezpečuje kvalitný priebeh výchovy a vzdelávania. Podporuje rozvoj osobnosti a sociálne cítenie detí prostredníctvom individuálneho prístupu a práce v malých skupinkách.
- Plánovanie a príprava aktivít: Učiteľka MŠ pripravuje a realizuje rôznorodé aktivity, ktoré sú zamerané na rozvoj kognitívnych, motorických, sociálnych a emocionálnych zručností detí. Tieto aktivity zahŕňajú hry, pesničky, básničky, tvorivé činnosti a cvičenia.
- Starostlivosť o deti: Učiteľka MŠ zabezpečuje komplexnú starostlivosť o deti, vrátane hygieny, stravovania a odpočinku. Dbá na ich bezpečnosť a zdravie, a v prípade potreby poskytuje prvú pomoc.
- Komunikácia s rodičmi: Učiteľka MŠ pravidelne komunikuje s rodičmi o pokrokoch a problémoch ich detí. Poskytuje im poradenstvo a podporu v oblasti výchovy a vzdelávania.
- Spolupráca s kolegami: Učiteľka MŠ spolupracuje s ostatnými učiteľkami, asistentmi a odborníkmi v materskej škole. Spoločne plánujú a realizujú aktivity, a riešia problémy, ktoré sa vyskytnú.
- Vedenie dokumentácie: Učiteľka MŠ vedie pedagogickú dokumentáciu, vrátane záznamov o pokroku detí, plánov aktivít a hodnotení.
Kvalifikačné požiadavky na učiteľku materskej školy
Kvalifikačné požiadavky na učiteľku materskej školy sú stanovené zákonom č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov a Vyhláškou MŠVVaŠ SR 173/2023 Z. z.
V súčasnosti sú pre výkon povolania učiteľky MŠ požadované nasledovné kvalifikačné predpoklady:
- Úplné stredné odborné vzdelanie v odbore predškolská pedagogika alebo
- Vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa v odbore predškolská pedagogika alebo
- Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa v odbore učiteľstvo pre primárne vzdelávanie.
Dôležitou zmenou, ktorú priniesol zákon č. 182/2023 Z. z., je zvýšenie požiadavky na vzdelanie pre učiteľov MŠ, ktorí poskytujú výchovu a vzdelávanie deťom, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné. Od 1. septembra 2029 bude pre túto kategóriu učiteľov MŠ požadované najmenej vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa.
Pre učiteľky MŠ, ktoré nemajú vysokoškolské vzdelanie, zákon č. 138/2019 Z. z. stanovuje povinnosť absolvovať inovačné vzdelávanie v oblasti pedagogiky predprimárneho vzdelávania v rozsahu 50 až 100 hodín do siedmich rokov od začiatku výkonu pracovnej činnosti pedagogického zamestnanca.
Prečítajte si tiež: Práca upratovačky v MŠ
Ďalšie dôležité predpoklady a zručnosti
Okrem formálneho vzdelania a kvalifikácie sú pre výkon povolania učiteľky MŠ dôležité aj osobnostné predpoklady a zručnosti.
Medzi najdôležitejšie patria:
- Empatia a trpezlivosť: Učiteľka MŠ by mala byť empatická a trpezlivá, aby dokázala porozumieť potrebám a pocitom detí.
- Komunikačné zručnosti: Učiteľka MŠ by mala vedieť efektívne komunikovať s deťmi, rodičmi a kolegami.
- Kreativita a flexibilita: Učiteľka MŠ by mala byť kreatívna a flexibilná, aby dokázala prispôsobiť aktivity a metódy učenia individuálnym potrebám detí.
- Zodpovednosť a spoľahlivosť: Učiteľka MŠ by mala byť zodpovedná a spoľahlivá, aby dokázala zabezpečiť bezpečnosť a blaho detí.
- Schopnosť pracovať v tíme: Učiteľka MŠ by mala byť schopná spolupracovať v tíme s ostatnými učiteľkami, asistentmi a odborníkmi.
- Pozitívny vzťah k deťom: Učiteľka MŠ by mala mať pozitívny vzťah k deťom a k práci v materskej škole.
Pracovné podmienky a platové ohodnotenie
Pracovné podmienky učiteľky materskej školy sa riadia Zákonníkom práce a ďalšími právnymi predpismi. Týždenný pracovný čas je zvyčajne 37,5 hodiny. Učiteľky MŠ majú nárok na dovolenku a ďalšie benefity, ktoré sú stanovené kolektívnou zmluvou.
Platové ohodnotenie učiteľky MŠ sa riadi zákonom č. 553/2003 Z. z. o odmeňovaní niektorých zamestnancov pri výkone práce vo verejnom záujme a Nariadením vlády Slovenskej republiky č. 220/2022 Z. z. Výška platu závisí od dosiahnutého vzdelania, dĺžky praxe a zaradenia do platovej triedy.
Perspektívy a výzvy
Profesia učiteľky materskej školy má v spoločnosti nezastupiteľné miesto. Vzhľadom na rastúci význam predprimárneho vzdelávania a snahu o zabezpečenie kvalitnej starostlivosti o deti, je táto profesia perspektívna.
Medzi hlavné výzvy, ktorým čelia učiteľky MŠ, patria:
- Zvyšujúce sa nároky na kvalifikáciu a vzdelávanie: Neustále sa zvyšujúce nároky na kvalifikáciu a vzdelávanie učiteliek MŠ vyžadujú neustále vzdelávanie a samovzdelávanie.
- Inklúzia detí so špeciálnymi potrebami: Učiteľky MŠ sa čoraz častejšie stretávajú s deťmi so špeciálnymi potrebami, čo si vyžaduje špeciálne zručnosti a prístup.
- Nízke platové ohodnotenie: Napriek dôležitosti a náročnosti tejto profesie je platové ohodnotenie učiteliek MŠ často nedostatočné.
- Administratívna záťaž: Učiteľky MŠ sú často zaťažené administratívnymi povinnosťami, čo im uberá čas na priamu prácu s deťmi.
Prečítajte si tiež: Profesia Days na Slovensku
Prečítajte si tiež: Výchova a vzdelávanie detí predškolského veku