Článok sa zameriava na podmienky a kritériá prijímacích skúšok na štúdium učiteľstva pre materské školy na Slovensku. Cieľom je poskytnúť ucelený prehľad o požiadavkách na uchádzačov, obsahu prijímacieho konania a ďalších relevantných informáciách, ktoré im pomôžu pri príprave na štúdium.
Kvalifikačné požiadavky na učiteľa materskej školy
V súčasnosti je pre učiteľa materskej školy požadované najmenej úplné stredné odborné vzdelanie. To sa však zmení od 1. septembra 2029, kedy nadobudne účinnosť novela školského zákona. Po novom bude pre učiteľa materskej školy, ktorý poskytuje výchovu a vzdelávanie deťom, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné, požadované najmenej vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa.
Učitelia materských škôl, ktorí nezískali vysokoškolské vzdelanie, budú musieť absolvovať inovačné vzdelávanie v oblasti pedagogiky predprimárneho vzdelávania v rozsahu 50 až 100 hodín, a to do siedmich rokov od začiatku výkonu pracovnej činnosti pedagogického zamestnanca. Inovačné vzdelávanie v oblasti pedagogiky predprimárneho vzdelávania musí učiteľ materskej školy s úplným stredným odborným vzdelaním absolvovať do 31. augusta 2026.
Študijný program Predškolská a elementárna pedagogika
Absolvent študijného programu Predškolská a elementárna pedagogika (1. stupeň) je spôsobilý vykonávať profesiu učiteľa materskej školy, vychovávateľa v školskom klube detí a pedagogického asistenta v materskej škole a základnej škole. Disponuje kompetenciami na autonómny výkon svojej profesie, ďalšie vzdelávanie a profesijný rozvoj na úrovni začínajúceho pedagogického zamestnanca.
Podmienky prijatia na štúdium
Základnou podmienkou prijatia na štúdium Predškolskej a elementárnej pedagogiky (1. stupeň) je získanie úplného stredného vzdelania ukončeného maturitnou skúškou. Prijatí budú uchádzači, ktorí splnia definované kritériá v týchto oblastiach:
Prečítajte si tiež: Príručka pre učiteľov v materských školách
- Výsledok písomného testu: Test zisťuje intelektové schopnosti uchádzača a jeho všeobecný vedomostný rozhľad.
- Priemer známok: Zohľadňuje sa priemer známok z koncoročného hodnotenia za 1. - 3. ročník strednej školy v predmetoch slovenský jazyk a literatúra, matematika a cudzí jazyk.
- Výsledky maturitných skúšok: Výsledky maturitných skúšok sú dôležitým kritériom.
- Aktivity uchádzača: Hodnotené budú aktivity doložené certifikátmi, vysvedčeniami, diplomami, prípadne potvrdeniami z organizácie, kde boli vykonávané. Zohľadňované budú aktivity ako základná umelecká škola, stredoškolská odborná činnosť (SOČ), účasť na súťažiach v umeleckých, športových, tvorivých a iných činnostiach, vzdelávacie aktivity a dobrovoľnícka činnosť v oblasti práce s deťmi predškolského a mladšieho školského veku, zapájanie sa do mimoškolských aktivít, študijný pobyt v zahraničí, zapojenie sa do programu Medzinárodná cena Vojvodu z Edinburghu (DofE), prípadne iné činnosti, ktoré prijímacia komisia posúdi ako relevantné vo vzťahu k študijnému programu.
V druhom kole prijímacieho konania budú v rámci osobného pohovoru preverené komunikačné a osobnostné predpoklady uchádzačov pre výkon zvolenej profesie. Uchádzači zo zahraničia musia preukázať ovládanie slovenského jazyka na úrovni B2.
Informácie pre uchádzačov so špecifickými potrebami
Uchádzači so špecifickými potrebami môžu získať relevantné informácie od kompetentných zamestnancov Pedagogickej fakulty UMB - prodekanky pre pedagogickú činnosť, koordinátorky pre prácu so študentmi so špecifickými potrebami a vedúcej študijného oddelenia.
Postup pri výbere študijného programu
- Zvážiť predpoklady pre vybraný študijný program z hľadiska:
- vedomostnej úrovne a predpokladov,
- technickej a osobnej pripravenosti a motivácie,
- nárokov na obsah, rozsah a formu štúdia,
- podmienok, ktoré vysoká škola ponúka,
- limitov vyplývajúcich zo zdravotného obmedzenia.
- V dostatočnom časovom predstihu získať kvalifikované informácie o náročnosti a podmienkach štúdia.
- Kontaktovať osobne kompetentného zamestnanca fakulty a konzultovať s ním svoje potreby a možnosti podpory.
- V aktuálnom prípade spolu s prihláškou o štúdium poslať aj žiadosť o alternatívnu formu prijímacej skúšky, ak sa uskutoční prijímacie konanie na zvolený študijný program.
Predpoklady pre študentov so špecifickými potrebami
Pre štúdium na vysokej škole je dobre pripravený a dostatočne vybavený taký uchádzač/ka študent/ka, ktorý disponuje:
- potrebným vedomostným potenciálom,
- študijnými návykmi,
- dispozíciami pre štúdium a študijný program,
- návykmi a schopnosťami využívať vlastný funkčný potenciál k maximálne možnej sebestačnosti pri štúdiu.
Termíny a poplatky
- Termíny podávania prihlášok: do 30. apríla 2026 pre 1., 2. a 3. stupeň VŠ, do 31. mája 2026 pre 2. stupeň VŠ aprobácia učiteľského ŠP pozostávajúca z predmetov učiteľstvo psychológie a učiteľstvo telesnej výchovy.
- Termín konania prijímacej skúšky: od 8. 6. 2026 do 10. 6. 2026 pre študijné programy 1. a 2. stupňa štúdia, 11. 6 .2026 pre 3. stupeň štúdia.
- Poplatky za prijímacie konanie:
- 40,- € 1. stupeň denná aj externá forma štúdia / 35,-€ elektronická forma prihlášky
- 50,- € 2. stupeň denná aj externá forma štúdia / 45,-€ - elektronická forma prihlášky
- 60,- € 3. stupeň
Prihláška na štúdium bez uhradeného poplatku v stanovenej výške za prijímacie konanie nebude akceptovaná. Platba poštovou poukážkou sa neakceptuje z dôvodu nemožnosti identifikácie platiteľa v informačnom systéme univerzity.
Fakturačné údaje
Úhrada poplatku z krajín EÚ:
Prečítajte si tiež: Sprievodca založením OZ
- Názov účtu: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici
- Názov a adresa banky: Štátna pokladnica, Radlinského 32, 810 05 Bratislava 15
- Číslo účtu / IBAN: SK75 8180 0000 0070 0009 5590
- SWIFT / BIC: SPSRSKBAVS
- (variabilný symbol): 7031 (pre uchádzačov o bakalárske štúdium) 7032 (pre uchádzačov o magisterské štúdium) 7033 (pre uchádzačov o doktorandské štúdium)
- KS (konštantný symbol): 0308 - bezhotovostné platby
- ŠS (špecifický symbol): rodné číslo (u uchádzačov zo SR) dátum narodenia v tvare DDMMRR (u zahraničných uchádzačov)
- Správa pre príjemcu: meno a priezvisko uchádzača
Úhrada poplatku cez sprostredkujúcu banku z tretích krajín:
- Názov účtu: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici
- Názov a adresa banky: Všeobecná úverová banka, a.
Deň otvorených dverí
- november 2025
- február 2026/ konkrétny termín bude upresnený na webovej stránke fakulty a UMB
Ďalšie študijné odbory
- DENNÉ 4ročné štúdium - pre absolventov ZŠ:
- Študijný odbor: 7661 M Sociálno-výchovný pracovník
- Počet študentov v triede: max. 18
- Počet otváraných tried v 1. ročníku: 1
- Termín zasielania prihlášok: do 20. apríla 2026
- Termíny prijímacích skúšok:
- I. termín: 4. mája 2026 o 09:00
- II. termín: 11. mája 2026 o 09:00
- Žiak, ktorý v Testovaní 9 dosiahne v oboch predmetoch minimálne 80% úspešnosť, je automaticky prijímaný bez prijímacích skúšok.
- Študijný odbor 7662 M animátor voľného času
- Počet študentov v triede: max. 10
- Počet otváraných tried v 1. ročníku: 1
- Termín zasielania prihlášok: do 20. apríla 2026
- Termíny prijímacích skúšok:
- I. termín: 4. mája 2026 o 09:00
- II. termín: 11. mája 2026 o 09:00
- Žiak, ktorý v Testovaní 9 dosiahne v oboch predmetoch minimálne 80% úspešnosť, je automaticky prijímaný bez prijímacích skúšok.
- Študijný odbor 7649 M Učiteľstvo pre materské školy a vychovávateľstvo
- Počet študentov v triede: max. 10
- Počet otváraných tried v 1. ročníku: 1
- Termíny talentových skúšok
- I. termín: 23. marca 2026 o 09:00
- II. termín: 30. marca 2026 o 09:00
- Termín zasielania prihlášok: do 28. februára 2026
- Študijný odbor 7670 M pedagogický asistent
- Počet študentov v triede: max. 10
- Počet otváraných tried v 1. ročníku: 1
- Termín zasielania prihlášok: do 20. apríla 2026
- Termíny prijímacích skúšok:
- I. termín: 4. mája 2026 o 09:00
- II. termín: 11.
- Študijný odbor: 7661 M Sociálno-výchovný pracovník
Pedagogická fakulta UKF v Nitre - Deň otvorených dverí (DOD)
Pedagogická fakulta Univerzity Konštantína Filozofa (UKF) v Nitre pravidelne organizuje Deň otvorených dverí, na ktorom sa môžu záujemcovia o štúdium učiteľstva pre materské školy a ďalších pedagogických odborov oboznámiť s ponukou študijných programov, podmienkami prijatia a priestormi fakulty.
Program DOD zahŕňa:
- Infostánky: Informácie o študijných programoch, prijímacom konaní a možnostiach štúdia.
- Prezentácie študijných programov: Predstavenie jednotlivých študijných programov garantmi a členmi katedier.
- Workshopy a aktivity: Interaktívne aktivity zamerané na rôzne aspekty pedagogiky a psychológie.
- Prehliadky učební a ateliérov: Možnosť nahliadnuť do priestorov, kde prebieha výučba.
- Diskusie so študentmi a vyučujúcimi: Neformálne stretnutia s doktorandmi, študentmi a vyučujúcimi.
- Vernisáže výstav študentských prác: Prezentácia tvorivosti študentov.
- Otvorené hodiny: Účasť na prebiehajúcich prednáškach a seminároch.
Príklady aktivít na DOD:
- Katedra anglického jazyka a kultúry: Cyklická prezentácia študijných programov, diskusia s členmi katedry, prehliadka učební, účasť na otvorených hodinách (fonetika, interaktívne zručnosti, lexikológia, vyučovanie anglického jazyka).
- Katedra hudby: Prezentácia študijných programov, workshopy (spev, nonartificiálny spev, improvizácia s bábkami, herectvo a hudba, hra na flaute), otvorené hodiny (základy akustiky, informačné technológie v hudbe, práca s partitúrou).
- Katedra pedagogiky: Workshop „Mozaika vzdelávania“ zameraný na interaktívne aktivity predstavujúce jednotlivé študijné programy (vzdelávanie budúcich pedagógov, virtuálne a technologické prvky, pedagogická komunikácia, aktivizácia žiakov, manažérstvo a vodcovstvo vo vzdelávaní).
- Katedra pedagogickej a školskej psychológie: Prezentácia študijného programu Učiteľstvo psychológie v kombinácii, workshop - Učiteľstvo ako kariérna voľba.
- Katedra techniky a informačných technológií: Prezentácia CNC technológií (3D tlač, laserové gravírovanie), mikrokontrolérov v interdisciplinárnej edukácii, workshop zameraný na význam odbornej komunikácie v technických odboroch, prezentácia študijných programov Učiteľstvo techniky a Učiteľstvo praktickej prípravy.
- Katedra telesnej výchovy a športu: Prezentácia študijných programov Učiteľstvo telesnej výchovy v kombinácii a Šport a rekreácia, informačno-konzultačný stánok s ukážkami diagnostiky, turnaj v mixvolejbale.
- Katedra výtvarnej tvorby a výchovy: Sprístupnená výstava študentských prác, voľný vstup do učební a ateliérov s prebiehajúcou výučbou (kresba a maľba figúry, úvod do fotografie, výtvarná tvorba, videotvorba, úvod do grafiky).
Dôležité vlastnosti a zručnosti učiteľa materskej školy
Náročnosť profesie učiteľa materskej školy vyžaduje široký všeobecný rozhľad, rozsiahle odborné vedomosti a spôsobilosti a kladie vysoké nároky na osobnostný rozvoj. Učiteľ by mal mať pedagogické a psychologické znalosti a praktické zručnosti.
Dôležité vlastnosti a zručnosti:
- Empatia a tolerancia: Schopnosť vcítiť sa do potrieb detí a rešpektovať ich individualitu.
- Asertivita a prosociálne správanie: Komunikatívnosť, schopnosť riešiť konflikty a podporovať pozitívne vzťahy v kolektíve.
- Tvorivosť a flexibilita: Schopnosť prispôsobiť sa meniacim sa podmienkam a vytvárať inovatívne aktivity.
- Sebaregulácia a sebakontrola: Schopnosť zvládať stresové situácie a udržať si profesionálny prístup.
- Schopnosť spolupráce: Efektívna komunikácia a spolupráca s kolegami, rodičmi a ďalšími odborníkmi.
- Znalosť aktuálnej školskej legislatívy: Schopnosť realizovať edukačnú činnosť v súlade s platnými predpismi.
- Schopnosť projektovať, organizovať a realizovať aktivity: Plánovanie a realizácia výchovno-vzdelávacieho procesu.
- Schopnosť vyhodnotiť prácu svoju i svojich kolegov: Reflexia a sebahodnotenie.
Uplatnenie absolventov
Absolventi študijného programu Učiteľstvo pre materské školy a vychovávateľstvo sa môžu uplatniť ako:
- Učiteľ v materskej škole
- Asistent učiteľa na 1. stupni ZŠ
- Odborný pedagogický pracovník (vychovávateľ) v zariadeniach pre deti v predškolskom a mladšom školskom veku (školské kluby, centrá voľného času).
Sú pripravení realizovať výchovné a vzdelávacie programy v konkrétnych skupinách detí a viesť detské skupiny vo vzťahu k pedagogickým zámerom príslušných inštitúcií a organizácií. Absolvent programu pozná a chápe koncept socializačného a výchovného procesu v širších sociálno-vedných súvislostiach, ovláda psychologickú interpretáciu vývinu a výchovy detí, pozná princípy tvorby a projektovania pedagogického prostredia pre deti príslušných vekových kategórií.
Prečítajte si tiež: Zdravotné odvody počas materskej
tags: #prijimacie #skusky #na #ucitelstvo #materskej #skoly