Plat učiteľky materskej školy a hodnotenia

Vzdelávanie a výchova detí v predškolskom veku je základom pre ich ďalší rozvoj a úspešné začlenenie do spoločnosti. Učiteľky materských škôl zohrávajú v tomto procese kľúčovú úlohu, a preto je dôležité venovať pozornosť ich platovým podmienkam a možnostiam hodnotenia ich práce. Tento článok sa zameriava na platové ohodnotenie učiteliek materských škôl, zmeny v legislatíve, ktoré ovplyvňujú ich kvalifikačné požiadavky, a systém hodnotenia pedagogických zamestnancov.

Legislatívne zmeny v odmeňovaní pedagogických zamestnancov

Zákonom č. 191/2025 Z. z. sa novelizoval zákon č. 553/2003 Z. z. o odmeňovaní niektorých zamestnancov pri výkone práce vo verejnom záujme. Táto novela priniesla s účinnosťou od 1. septembra 2025 valorizáciu platových taríf pre pedagogických a odborných zamestnancov. Zmeny sa týkajú aj zamestnancov odmeňovaných podľa osobitnej stupnice platových taríf učiteľov vysokých škôl a výskumných a vývojových zamestnancov, ako aj zamestnancov pôsobiacich v rezorte školstva, ktorí sú odmeňovaní podľa základnej stupnice platových taríf. Konkrétne, platové tarify sa zvýšili od 1. septembra 2025 o 7 % a od 1. januára 2026 o ďalšie percentá.

Okrem existujúcich stupníc platových taríf sa novelou od 1. septembra 2025 zavádza do zákona č. 553/2003 Z. z. nová stupnica platových taríf pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov a príplatok za hodnotenie.

Prehľad príloh zákona č. 553/2003 Z. z. (v znení novely č. 191/2025 Z. z.):

  • Príloha č. 1: Platové tarify pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov od 1. septembra 2025.
  • Príloha č. 2: Platové tarify pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov a príplatok za hodnotenie pedagogického zamestnanca a odborného zamestnanca od 1. januára 2026.
  • Príloha č. 3: Osobitná stupnica platových taríf učiteľov vysokých škôl a výskumných a vývojových zamestnancov od 1. septembra 2025.
  • Príloha č. 4: Osobitná stupnica platových taríf učiteľov vysokých škôl a výskumných a vývojových zamestnancov od 1. januára 2026.
  • Príloha č. 5: Osobitná stupnica platových taríf nepedagogických zamestnancov od 1. septembra 2025.
  • Príloha č. 6: Osobitná stupnica platových taríf nepedagogických zamestnancov od 1. januára 2026.

Kvalifikačné požiadavky pre učiteľov materských škôl

Zákon č. 182/2023 Z. z., ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon), priniesol zmeny v kvalifikačných požiadavkách pre učiteľov materských škôl. Požiadavka na zvýšenie vzdelania vyplýva z Reformy 1 Komponentu 6 Plánu obnovy a odolnosti SR.

V súčasnosti je požadovaným stupňom vzdelania pre učiteľa MŠ najmenej úplné stredné odborné vzdelanie. Avšak, od 1. septembra 2029 nadobudne účinnosť časť zákona č. 182/2023 Z. z., ktorá definuje ako požadované vzdelanie pre učiteľa MŠ najmenej vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa, ak učiteľ poskytuje výchovu a vzdelávanie deťom, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné.

Prečítajte si tiež: Vzdelávacie pomôcky pre MŠ

Inovačné vzdelávanie pre učiteľov s úplným stredným odborným vzdelaním

Podľa § 10 ods. 4 zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch, ak učiteľ MŠ nezískal vysokoškolské vzdelanie, vyžaduje sa okrem splnenia kvalifikačných predpokladov aj absolvovanie inovačného vzdelávania v oblasti pedagogiky predprimárneho vzdelávania v rozsahu 50 až 100 hodín. Toto inovačné vzdelávanie musí učiteľ absolvovať do siedmich rokov od začiatku výkonu pracovnej činnosti pedagogického zamestnanca. Podľa § 90f daného zákona inovačné vzdelávanie v oblasti pedagogiky predprimárneho vzdelávania musí učiteľ materskej školy s úplným stredným odborným vzdelaním absolvovať do 31. augusta 2029.

Príklady:

  • Príklad 1: Učiteľka MŠ má stredoškolské vzdelanie a je zaradená ako samostatná učiteľka MŠ. Musí absolvovať inovačné vzdelávanie v oblasti pedagogiky predprimárneho vzdelávania v rozsahu 50 až 100 hodín do 31. augusta 2029.
  • Príklad 2: Učiteľka MŠ má VŠ 2. stupňa učiteľstvo všeobecnovzdelávacích predmetov a rozširujúce štúdium predprimárnej pedagogiky. V tomto prípade sa nevyžaduje absolvovanie inovačného vzdelávania, pretože už má vysokoškolské vzdelanie. Zákon neurčuje konkrétny študijný odbor VŠ vzdelania.

Platové podmienky učiteľov materských škôl

Pracovníci v školstve dlhodobo upozorňujú na neadekvátne zaplatenie. Sektor sa riadi tabuľkovými platmi, kde výška základného platu závisí viac od odpracovaných rokov ako od kvality vykonanej práce. To často vedie k tomu, že čerstvo vyštudovaní pedagógovia uprednostňujú zamestnanie v iných odvetviach.

Podľa dostupných údajov je priemerná hrubá mesačná mzda vychovávateliek či učiteliek v škôlkach približne 960 eur. Táto hodnota však môže byť ovplyvnená osobnými príplatkami.

Zložky tarifného platu pedagogických zamestnancov

Tarifný plat pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov sa skladá z:

  1. Platovej tarify platovej triedy, ktorá prislúcha kariérovému stupňu zamestnanca.
  2. Pracovnej triedy, do ktorej je zamestnanec zaradený.
  3. Zvýšenia platovej tarify za započítanú prax.

Platová tarifa sa zvyšuje o 0,25 % za každý celý rok započítanej praxe do 8 rokov, a o 0,5 % za každý celý rok započítanej praxe od 9 do 40 rokov. Zvýšenie platovej tarify za prax sa zohľadňuje v oznámení o výške a zložení funkčného platu.

Prečítajte si tiež: Aktuálna ponuka špecializačného štúdia

V prílohách zákona č. 553/2003 Z. z. sú uvedené stupnice platových taríf pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov, ktoré zohľadňujú platové triedy, pracovné triedy a započítanú prax. Tieto stupnice nadobúdajú účinnosť od 1. septembra 2025 a od 1. januára 2026.

Hodnotenie pedagogických zamestnancov

Novela zákona č. 553/2003 Z. z. zavádza s účinnosťou od 1. januára 2026 príplatok za hodnotenie pedagogického zamestnanca a odborného zamestnanca. Výška tohto príplatku sa bude odvíjať od zaradenia zamestnanca do platovej triedy a pracovnej triedy. Zavedenie systému hodnotenia má za cieľ motivovať pedagogických zamestnancov k zlepšovaniu kvality ich práce a k dosahovaniu lepších výsledkov vo výchovno-vzdelávacom procese.

Pracovné podmienky a voľné pracovné príležitosti v školstve

Na portáli Edujobs.sk bolo za posledný rok zverejnených 3 233 pracovných príležitostí pre učiteľov. Najviac z nich bolo pre učiteľov druhého stupňa základných škôl a stredných škôl. Aktuálne je na portáli zverejnených 1604 pracovných ponúk, z ktorých je 1439 určených pre pedagógov. Najviac pracovných miest je dostupných pre učiteľov základných škôl pre 2. stupeň, nasledovaných učiteľmi stredných škôl a učiteľmi pre prvý stupeň základných škôl. Najviac pracovných ponúk v oblasti školstva je v Bratislavskom kraji.

Čo sa týka pracovných podmienok, učitelia často poukazujú na vysokú administratívnu záťaž a potrebu neustáleho vzdelávania. Napríklad, učiteľka počas jarných prázdnin musí absolvovať aktualizačné vzdelávanie a vykonávať administratívne práce v škole, čo jej znemožňuje čerpať dovolenku.

Diskusia o práci učiteľov počas prázdnin

Často sa objavujú diskusie o tom, čo robia učitelia počas prázdnin, keď nie sú deti v škole. Je dôležité si uvedomiť, že učitelia majú viac dovolenky práve preto, že počas školského roka sa intenzívne venujú výchove a vzdelávaniu detí. Počas prázdnin sa učitelia venujú príprave na nový školský rok, aktualizačnému vzdelávaniu, administratívnym prácam a iným činnostiam, ktoré sú nevyhnutné pre zabezpečenie kvalitného výchovno-vzdelávacieho procesu.

Prečítajte si tiež: Povinnosti a nároky učiteľky MŠ

tags: #pisu #ucitelky #materskej #skoly #posudky