Materská škola pri Základnej škole Pecovská Nová Ves sa zapojila do projektu, ktorého cieľom bolo zlepšiť prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a starostlivosti v rannom detstve. Tento projekt bol realizovaný v rámci výzvy OPLZ-PO6-SC612-2016-1a, ktorá sa zamerala na výstavbu a rekonštrukciu materských škôl. Zapojilo sa do nej 150 obcí v rámci Národného projektu Take away - I.
Výzvy, na ktoré projekt reagoval
Projekt reagoval na viaceré výzvy v oblasti predškolského vzdelávania, najmä:
- Nedostatočná kapacita materských škôl: V obci Pecovská Nová Ves bola kapacita materskej školy 80 miest, pričom dlhodobo boli využívané výnimky na zvýšený počet detí až do 99. Napriek tomu každoročne pribúdali nevybavené žiadosti o prijatie ďalších detí.
- Obmedzený prístup k predškolskému vzdelávaniu pre deti zo sociálne znevýhodneného prostredia: Projekt sa zameral na zlepšenie školskej pripravenosti a kompetencií detí predškolského veku zo sociálne znevýhodneného prostredia miestnej marginalizovanej rómskej komunity a ostatných skupín obyvateľstva obce.
- Nízka dostupnosť predškolskej prípravy pre mladšie vekové kategórie: V materskej škole boli najpočetnejšie deti vo veku 5-6 rokov, čo znamenalo, že predškolská príprava bola ťažko dostupná pre mladšie vekové kategórie detí.
Ciele projektu
Cieľom investícií a aktivít bolo dosiahnutie integrálnej súčasti politík v oblasti rozvoja ľudského kapitálu, infraštruktúry, zamestnanosti, a to najmä v prípade detí z nízkopríjmových rodín, z etnických menšín, ako sú Rómovia, kde sú obmedzené centralizované, štátom financované vzdelávacie programy.
Konkrétne úspechy dosiahnuté projektom
Hoci konkrétne úspechy projektu neboli priamo špecifikované, predpokladá sa, že realizácia projektu prispela k:
- Zvýšeniu kapacity materskej školy: Rekonštrukcia alebo výstavba nových priestorov umožnila prijať viac detí do materskej školy.
- Zlepšeniu školskej pripravenosti detí: Vďaka kvalitnejšiemu predškolskému vzdelávaniu sa zvýšila školská pripravenosť a kompetencie detí, najmä tých zo sociálne znevýhodneného prostredia.
- Podpore inklúzie rómskych detí: Projekt prispel k integrácii rómskych detí do majoritnej spoločnosti a zlepšeniu ich vzdelávacích výsledkov. Prax ukazuje, že každé zdravé rómske dieťa, ktoré navštevovalo predškolské zariadenie, každodenne sa kontaktuje s majoritou, jeho rodičia sa zaujímajú o jeho výsledky, po príchode do základnej školy nemá problémy s učením ani správaním.
Vplyv na zamestnanosť
Informácie o priamom vplyve projektu na tvorbu pracovných miest neboli poskytnuté. Je však možné predpokladať, že rozšírenie kapacít materskej školy viedlo k vytvoreniu nových pracovných miest pre učiteľov a ďalších zamestnancov.
Prečítajte si tiež: Informácie o MŠ Cabaj
Trvanie projektu
Konkrétny dátum začiatku a konca projektu nebol uvedený. V texte sa spomína "Zmluva o výpožičke uzatvorená v zmysle ust. § 659a nasl.", čo naznačuje, že projekt mohol zahŕňať aj dočasné využívanie priestorov počas rekonštrukcie alebo výstavby.
Prečítajte si tiež: Iliašovce 155 - materská škola
Prečítajte si tiež: Poslanie MŠ Modra Kráľová