Materská škola Kubranská v Trenčíne: Názory rodičov a recenzie

Výber správnej materskej školy je pre každého rodiča dôležité rozhodnutie. Rodičia pri tom zvažujú rôzne faktory, od kvality pedagogického prístupu, cez aktivity, až po stravu a celkovú spokojnosť dieťaťa. Tento článok sa zameriava na zhrnutie názorov a skúseností rodičov s Materskou školou Kubranská v Trenčíne, pričom sa snaží poskytnúť komplexný pohľad na túto predškolskú inštitúciu.

Školský vzdelávací program "Farebné stonožky"

Materská škola Kubranská realizuje výchovu a vzdelávanie podľa školského vzdelávacieho programu s názvom "Farebné stonožky". Tento program je určený pre predprimárne vzdelávanie a jeho cieľom je dosiahnuť optimálnu kognitívnu, senzomotorickú a sociálno-citovú úroveň dieťaťa ako základ pre úspešný vstup do základnej školy a života v spoločnosti. ŠkVP je zostavený tak, aby rešpektoval ciele výchovy a vzdelávania uvedené v školskom zákone.

Zameranie školy:

  • Celostný rozvoj osobnosti detí v poznávaní seba samého, sveta ľudí, prírody a kultúry.
  • Kvalitná stimulácia, kultivovaná komunikácia a profesionalita učiteliek.
  • Upevňovanie spolupatričnosti a tradícií.
  • Organizovanie rôznych športových a kultúrno-spoločenských podujatí pre deti, rodičov a širokú verejnosť.
  • Uplatňovanie progresívnych a inovačných trendov.
  • Partnerský prístup k deťom s akceptovaním individuality každého dieťaťa.
  • Systematická príprava predškolákov na vstup do prvého ročníka ZŠ s dôrazom na deti s OPŠD.
  • Stimulácia gramotnosti detí.
  • Integrácia environmentálnej, dopravnej výchovy, ľudovej tradície a prvky zdravého životného štýlu do výchovno-vzdelávacieho procesu.
  • Tvorba a uplatnenie projektov vo výchovno-vzdelávacej činnosti.
  • Predplavecká príprava.
  • Poradenská činnosť pre rodičov.
  • Mimoškolské aktivity v spolupráci s rodinou.
  • Otvorené partnerstvo s rodinou.
  • Partnerstvo so ZŠ, KS.

Ciele a poslanie výchovy a vzdelávania:

  • Uplatňovať a chrániť práva dieťaťa v spolupráci s rodinou, zriaďovateľom a inými inštitúciami s rešpektovaním potrieb dieťaťa.
  • Získať dôveru rodičov v individuálnom výchovnom poradenstve.
  • V prípade potreby nasmerovať rodičov na ďalšie odborné poradenstvo s inými odborníkmi.
  • Odborne a pedagogicky pôsobiť na dieťa.
  • Pomáhať rozvíjať detskú osobnosť, vzdelávací potenciál s dlhodobými účinkami.
  • Poskytovať príležitosť deťom začleniť sa do spoločenského života, významne obohacovať formovanie ich osobnosti.
  • Zamerať sa na environmentálnu výchovu, na zdravý spôsob života, posilňovať pozitívne medziľudské vzťahy.
  • Predchádzať nežiadúcim situáciám a potencionálnemu nebezpečenstvu v edukačnej starostlivosti o znevýhodnené dieťa.
  • Utvárať pozitívny vzťah k prírode a životnému prostrediu pri pohybových aktivitách na pobytoch vonku.
  • Posilňovať vôľové vlastnosti ako trpezlivosť, vytrvalosť, dôslednosť, presnosť, spoľahlivosť, sebaovládanie a úsilie prekonávať prekážky spojené s fyzickou námahou - nevzdávať sa.
  • Všímať si podstatné vlastnosti predmetov a javov a príčinné súvislosti prírodovedných a spoločenských javov a postupne chápať vzťahy medzi nimi- na elementárnej úrovni.
  • Utvárať emocionálne bohatý vzťah k prírode- pociťovať radosť z existencie a krás prírody- živej a neživej.
  • Rozvíjať emocionálnu stránku osobnosti dieťaťa - city, prežívanie, emócie.

Pozitívne skúsenosti rodičov

Niektorí rodičia majú s Materskou školou Kubranská veľmi pozitívne skúsenosti. Chvália si prostredie škôlky, prístup učiteliek a aktivity, ktoré škôlka ponúka.

Pozitívne hodnotenia:

  • Prostredie škôlky: Priestory škôlky sú vynovené a farebné. Deti majú vlastné skrinky, uteráčiky aj poháre s jedným symbolom, ktorý používajú počas celého roka. Triedy sú presvetlené.
  • Prístup učiteliek: Učiteľky sú úžasné nielen osobnostne, ale i odborne.
  • Aktivity: Deti sa učia množstvo básničiek a pesničiek, zdokonalia si motoriku, a každý deň prinesú čosi, čo v škôlke tvorili. Majú pravidelné divadielka, vystúpenia, či návštevy zaujímavých ľudí (so zvieratkami napr.).
  • Ihrisko a telocvičňa: Samozrejmosťou je obrovské detské ihrisko v areáli škôlky a vnútri veľká telocvičňa.
  • Spokojnosť dieťaťa: Niektorí rodičia uvádzajú, že ich deti si škôlku obľúbili od prvého dňa.

Negatívna skúsenosť rodiča

Žiaľ, existujú aj negatívne skúsenosti s touto škôlkou, konkrétne s vedením škôlky.

Negatívne skúsenosti:

  • Doplatky navyše: Problémy s doplatkami navyše, napríklad za Deň detí, ktorý sa konal na Železnej studničke a stál 20€ nad rámec mesačného paušálu. Na otázku, čo bolo na tom také drahé, rodičia dostali odpoveď, že môžu byť radi, že škôlka robí niečo navyše.
  • Organizácia MDD: Rodičia mali problém zistiť, kto MDD organizoval a aká firma, aby si overili, či bola suma skutočne požadovaná po deťoch.
  • Otváracie hodiny: Problémy s otváracími hodinami, ktoré mali byť od 7:00, ale nie vždy to tak bolo.
  • Organizácia ranného stretávania: Ranné stretávanie detí na rôznych miestach v Bratislave (Medická záhrada, Železná studnička, Hodžovo námestie a pod.) komplikuje situáciu pracujúcim rodičom. Informácie o mieste stretávania sa dozvedajú cez Facebook.
  • Komunikácia: Niekedy je problém s komunikáciou, napríklad keď sa ráno stretávajú v Medickej záhrade a rodičia o tom nevedia, lebo "im nešiel internet".
  • Kritika a chvála: Rodičia sa cítia byť vedením obviňovaní, že ich len kritizujú a vôbec nechvália.

Hodnotenie škôl INEKO

Inštitút pre ekonomické a sociálne reformy (INEKO) pravidelne hodnotí základné a stredné školy na Slovensku. Cieľom je poskytnúť verejnosti komplexné informácie o kvalite škôl a pomôcť rodičom pri výbere.

Prečítajte si tiež: Informácie o MŠ Cabaj

Dôležité upozornenia INEKO:

  • Rozdiely v hodnotení nesúvisia s typom zriaďovateľa (súkromná, cirkevná alebo verejná škola) ani s finančnými zdrojmi školy.
  • Výsledky testov a maturít nehodnotia kvalitu školy komplexne, ale informujú o výsledkoch dosiahnutých jej žiakmi.
  • Tieto výsledky nezohľadňujú rozdiely medzi žiakmi spôsobené inými faktormi, ako je sociálne zázemie, a nemerajú pridanú hodnotu školy, teda to, aké zručnosti a vedomosti škola odovzdala svojim žiakom.

INEKO hodnotí školy na základe verejne dostupných dát. Medzi kritériá patria výsledky žiakov v celonárodných testoch, mimoriadne úspechy (olympiády) a pri stredných školách aj miera nezamestnanosti absolventov.

Prečítajte si tiež: Iliašovce 155 - materská škola

Prečítajte si tiež: Poslanie MŠ Modra Kráľová

tags: #materska #skola #kubranska #nazory #rodicov