Materská škola Dlhá ulica: História a vývoj

Po oslobodení v roku 1945 sa o pokoj a poriadok v obci staral Revolučný národný výbor, ktorý tvorili členovia komunistickej strany a sociálno-demokratickej strany. Organizoval odstraňovanie škôd spôsobených bojmi, obnovenie cestnej a železničnej dopravy a stavbu mostov. Staral sa o prísun potravín, odevov a najpotrebnejších vecí pre obyvateľov. Veľkým problémom bol ,,čierny trh". V roku 1946 prebehli prvé povojnové demokratické voľby. V Jablonici získali prevahu nad demokratickou stranou aj stranou práce a stranou slobody komunisti. Po roku 1948 prebrala moc definitívne komunistická strana, s ktorou spolupracovali organizácie združené v Národnom fronte. V 50. rokoch 20. storočia prebiehala kolektivizácia poľnohospodárskej pôdy a v roku 1951 vzniklo menšinové, v roku 1957 väčšinové Jednotné roľnícke družstvo Jablonica. V druhej polovici 60. rokov prišlo v obci k rozsiahlej úprave a budovaniu, ktoré popri celkovom rozvoji poskytli možnosť zamestnania priamo v mieste bydliska.

Rozvoj obce Jablonica v 60. a 70. rokoch

V roku 1965 bola dostavaná budova miestneho národného výboru a kultúrneho domu. Po rekonštrukcii kaštieľa, ktorý dočasne slúžil ako školská budova, ho plánovali adaptovať na výrobňu vložiek do sedadiel. Rozsiahla bola aj individuálna bytová výstavba. Vznikli nové ulice, vtedajšia Svätojánska, Trnavská, Nádražná, Kočovská a Školská. V akcii Z v rokoch 1968 - 71 vybudovali kanalizáciu v uliciach Svätojánska, Krátka a v časti Trnavskej. Krátko nato bola vyasfaltovaná ulica Kočovská, Jánošíkova, Svätojánska, Brezie, Krátka, Školská, Dlhá, Riadok a vtedajšia ulica Jilemnického. Vybudovali a otvorili nákupné stredisko v hodnote 2 800 000 Kčs, pohostinstvo Záhoran, kolkáreň a novú požiarnu zbrojnicu. Najväčšou investičnou akciou v Jablonici bola v tomto období budova plnoorganizovanej Základnej deväťročnej školy s jedálňou a telocvičňou ( 1968 ). Dodávateľským spôsobom bol v rokoch 1970 - 71 vybudovaný celoobecný vodovod. Započalo sa i s likvidáciou cigánskej osady Pláňava. V prvej polovici 70. rokov pokračovala obec vo výstavbe kanalizácie a dláždení chodníkov. Pri Zrubánke začali stavať v roku 1973 vodnú nádrž, čo zlepšilo zásobovanie obyvateľov pitnou vodou a životné prostredie v celej obci. V roku 1971 obec navštívila Jablonicu manželka vtedajšieho prezidenta ČSSR Irena Svobodová.

Aktivity obce v druhej polovici 70. rokov

V druhej polovici 70. rokov budovala obec hlavne zariadenia na aktívne využívanie voľného času. Od roku 1975 boli tabuľami označené ulice, vybudované dve nové detské ihriská a pri príležitosti 30. výročia oslobodenia obce pamätník. V tom istom roku za začalo s novostavbou domu smútku, ktorý bol dokončený v roku 1977. V roku 1976 sa začal stavať hotel, obec svojpomocne budovala zdravotné stredisko, ktoré bolo potom ukončené a otvorené v roku 1979. K budove kultúrneho domu pristavili v tomto období kotolňu.

Výstavba materskej školy na Dlhej ulici v 80. rokoch

V 80. rokoch sa vedenie obce sústredilo na skrášlenie priestranstiev obce. Na autobusových zastávkach vybudovali štyri nové čakárne (1980) v hodnote 52 tisíc Kčs. V rámci akcie "Z" pokračovali s výstavbou materskej školy s kapacitou 120 detí. Po viacerých odložených kolaudačných termínoch bola daná do prevádzky až v roku 1987. V polovici osemdesiatych rokov obec v rámci súťažných skrášľovacích akcií zabezpečila úpravu priestranstva pred hotelom a nákupným strediskom, v okolí lavičky cez rieku Myjavu, priestranstva pred pivovarom a zdravotným strediskom. V obci rozmiestnili 50 nových lavičiek.

Plynofikácia obce a politické zmeny po roku 1989

Plynofikácia obce sa začala v roku 1988, pokračovala v piatich etapách a bola ukončená v roku 1998. Pod vplyvom politických zmien v roku 1989 vzniklo 3. 12. 1989 v obci hnutie Verejnosť proti násiliu (VPN), ktoré na 10. 12. zvolalo prvé zhromaždenie obyvateľov. Na žiadosť VPN bola vykonaná personálna reorganizácia poslancov MNV a na plenárnom zasadaní dňa 20. 2. 1990 bola táto zmena schválená. V tomto roku vzniklo v obci i Kresťansko demokratické hnutie (KDH) a Komunistická strana Slovenska (KSS) sa pretransformovala na Stranu demokratickej ľavice (SDĽ). Po rozpade VPN vznikla v Jablonica aj miestna organizácia Hnutia za demokratické Slovensko a pred parlamentnými voľbami 1998 Slovenská demokratická koalícia. V roku 1999 prebehla v Jablonici po prvý krát v histórii priama voľba prezidenta Slovenskej republiky.

Prečítajte si tiež: Diverzita predškolského vzdelávania

Vývoj obce v poslednom desaťročí 20. storočia

V poslednom desaťročí 20. storočia sa vedenie obce snažilo vytvoriť vhodné podmienky pre súkromné podnikanie a rozvoj kultúrneho i spolkového života obyvateľov. Z tohto hľadiska bol najdôležitejší návrat k samosprávnej forme organizácie obce, na základe ktorej občania volia starostu a obecné zastupiteľstvo na obdobie štyroch rokov. Vonkajším znakom existencie samosprávy je aj možnosť používať obecné symboly, znak, vlajku a pečať obce, ktoré boli vytvorené na základe historických prameňov, schválené Heraldickou komisiou pri MV SR v roku 2000, posvätené a uvedené do života obce v tomže roku. S rozvojom podnikania a spotreby domácností vyvstal problém likvidácie tuhého komunálneho odpadu. Obec preto rozmiestnila na okrajových komunikáciách kontejnery. 30. júna 2000 uzatvorila obec skládku v Čurajovej doline, začala využívať skládku Technických služieb, a. s., v Senici, odvoz a uloženie odpadu podľa množstva spoplatnila podľa zákona. Obecné zastupiteľstvo na svojom mimoriadnom zasadnutí schválilo začiatkom roka 2000 vybudovanie kanalizačných zberačov z úveru a rekonštrukciu verejného osvetlenia. Pokračovali aj práce na budovaní, rekonštrukcii a úprave ciest, chodníkov a verejných priestranstiev. V septembri 2000 sa obec Jablonica stala členom združenia právnických osôb BOKEM, zastúpených troma samosprávnymi jednotkami, obcou Jablonica, Hradište pod Vrátnom, Osuské a občianskym združením RAZ, ktoré zabezpečuje výkonný manažment.

Súčasnosť materskej školy

Informácie o súčasnom stave materskej školy:

  • Prevádzkový čas v MŠ: 6.30 - 16.30 hod.

  • Zamestnanci materskej školy:

    • Bc. Lucia Vallušová, učiteľka v triede „Malkáčov“
    • Mgr. Lucia Kiktová, triedna učiteľka v triede „Malkáčov“
    • Mgr. Katarína Lišuchová, triedna učiteľka v triede „Veľkáčov“
    • Mgr. Jana Hradecká, učiteľka v triede „Veľkáčov“
    • Janka Huceľová, upratovačka
  • Rada materskej školy:

    Prečítajte si tiež: Informácie o MŠ Cabaj

    • Mgr. Jana Hradecká - predseda Rady MŠ (za pedagogických zamestnancov)
    • Alena Vallušová (za prevádzkových zamestnancov)
    • MUDr. Lenka Oravcová (za rodičov detí)
    • Dušan Čonka (za zriaďovateľa)
    • Ing. Mikuláš Husár (za zriaďovateľa)

Charakteristika materskej školy

Materská škola je dvojtriedna a poskytuje celodennú aj poldennú výchovnú starostlivosť deťom od veku 2 do 6 rokov a deťom pokračujúcim v povinnom predprimárnom vzdelávaní. Objekt materskej školy je prízemná budova s veľkým priestranným dvorom s dvoma pieskoviskami a ďalším záhradným vybavením. Budova má dva samostatné vchody. Prvý je určený pre mladšie deti, nachádza sa tu trieda „Malkáčov“, chodba, šatňa, spálňa, hygienické zariadenie a riaditeľňa. Druhý vchod je určený pre staršie deti, nachádza sa tu trieda „Veľkáčov“, spálňa, šatňa, hygienické zariadenie a sklad učebných pomôcok. Tento vchod slúži aj pre vstup do kuchyne, skladu potravín, a miestnosti pre prevádzkových zamestnancov. Mikroprostredie materskej školy je podnetné, priaznivé a príjemné, ktoré výrazne ovplyvňuje dosahovanie výchovno-vzdelávacích cieľov, je vybavené nábytkom, hračkami a ostatným zariadením zodpovedajúcim vývinovým osobitostiam detí predškolského veku, priestory tried poskytujú dostatok priestoru pre učiteľkou plánovanú a riadenú výchovno-vzdelávaciu činnosť, a taktiež priestor pre hry, pohybové aktivity, pracovné aktivity. Prijímanie detí na predprimárne vzdelávanie do materskej školy prebieha v rámci uplatňovania kompetencie riaditeľkou stanovené v § 27 ods. 4 zákona č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní a podľa § 59 školského zákona ďalej podľa Správneho poriadku § 38 ods. 4 zákona č.596/2003 Z. z.

Výchovno-vzdelávacia činnosť

Výchova a vzdelávanie v materskej škole sa realizuje podľa školského vzdelávacieho programu HravoZdravo, ktorý obohacuje výchovu a vzdelávanie o informácie súvisiace so zdravím a súčasne prostredníctvom vhodných telesných cvičení vedie deti k osvojeniu a zdokonaľovaniu nových pohybových schopností a zručností, zameriava sa na pohyb, ako prostriedok upevňovania zdravia a podpory správneho psychosomatického a psychomotorického vývinu detí predškolského veku, zameriava sa na pochopenie významu zdravia pre človeka, podporu zdravia, pochopenie významu pohybu pre zdravie a načrtnutie hlavných charakteristík zdravého životného štýlu. Materská škola má vypracovaný školský projekt „Evička nám ochorela“. Na výchove k zdravému životnému štýlu, správnym stravovacím návykom, ktorá vyplýva nielen zo zamerania MŠ ale aj plní úlohy vyplývajúce z Národného programu prevencie obezity a propagácie zdravého životného štýlu prostredníctvom zdravého stravovania sa podieľa aj ŠJ zapojením sa do programov a aktivít realizovaných podľa plánu práce školy spojených s prípravou zdravých pokrmov (napr. Deň mlieka, Svetový deň vody, Svetový deň zdravia, Vyzvi srdce k pohybu, Deň Jablka a pod.). V spolupráci so ŠJ je materská škola zapojená v Programe „Školské ovocie“ a Programe „Školské mlieko“. Zameranie (profilácia) MŠ sa prelína, kombinuje a integruje ďalšími vzdelávacími oblasťami ŠVP. Na zámerne rozvíjanie kompetencií potrebných pre život využíva hru, ako najvlastnejšiu činnosť dieťaťa tohto veku. Zefektívnili sme aktívne prijímanie poznatkov s dôrazom na uplatňovanie aktivizujúcich a interaktívnych metód, vytvárame podmienky na rozvíjanie digitálnych kompetencií (aj zapojením sa do projektov Národný projekt: „Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva“ a Národného projektu: „Aktivizujúce metódy vo výchove“ - spolufinancované EÚ) - materská škola je vybavená modernou didaktickou technikou, ktorú využívame ako podporný prostriedok na realizáciu VVČ, prostredníctvom didaktickej techniky v spojení s príslušnými učebnými pomôckami a vhodnými edukačnými metódami zvyšujeme didaktickú účinnosť vzdelávania, vytvárame vhodné podmienky na bezproblémovú adaptáciu, uplatňujeme v spolupráci s rodinou - individuálny prístup k dieťaťu. Realizuje zážitkovým učením množstvo rozmanitých aktivít formou besied, rôznych divadelných i bábkových predstavení, výchovné koncerty, exkurzie.

Prečítajte si tiež: Iliašovce 155 - materská škola

tags: #materska #skola #dlha #ulica