Zriadenie súkromnej materskej školy je proces, ktorý si vyžaduje dôkladnú prípravu a splnenie viacerých zákonných podmienok. Tento článok poskytuje komplexný prehľad o krokoch a požiadavkách, ktoré sú s tým spojené.
Právny rámec pre zriaďovanie škôl
V Slovenskej republike upravuje zriaďovanie škôl a školských zariadení zákon č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov. Tento zákon definuje, kto môže byť zriaďovateľom školy a aké sú jeho povinnosti. Podľa § 19 ods. 2 tohto zákona môže školu zriadiť štátom uznaná cirkev alebo náboženská spoločnosť, alebo iná právnická a fyzická osoba. Ak je zriaďovateľom cirkev, ide o cirkevnú školu, v ostatných prípadoch ide o školu súkromnú.
Zriaďovateľom súkromnej školy môže byť:
- Fyzická osoba bez práva podnikať (nepodnikateľ) - musí mať spôsobilosť na právne úkony v celom rozsahu, čo znamená, že musí byť staršia ako 18 rokov.
- Fyzická osoba s právom podnikať - živnostník alebo osoba vykonávajúca slobodné povolanie.
- Právnická osoba - napríklad spoločnosť s ručením obmedzeným alebo akciová spoločnosť.
Školy bez ohľadu na zriaďovateľa majú rovnoprávne postavenie vo veciach výchovy a vzdelávania.
Zaradenie do siete škôl a školských zariadení SR
Prvým krokom pri zriaďovaní akejkoľvek školy, teda aj súkromnej materskej školy, je jej zaradenie do siete škôl a školských zariadení SR. Sieť škôl je zoznam škôl, ktoré majú oprávnenie uskutočňovať výchovu a vzdelávanie. Spravuje ju Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR (ďalej len „ministerstvo školstva“) po vyjadrení príslušného regionálneho úradu školskej správy, príslušného ústredného orgánu štátnej správy a orgánu územnej samosprávy. Sieť sa každoročne zverejňuje na internete. Iba školy zaradené do siete majú právo vykonávať výchovu a vzdelávanie a majú právo na financovanie podľa zákona č. 597/2003 Z. z. o financovaní základných škôl, stredných škôl a školských zariadení.
Prečítajte si tiež: Možnosti pre predškolské vzdelávanie v Poprade
Zaradenie do siete sa realizuje na základe žiadosti, ktorá musí spĺňať náležitosti uvedené v § 16 zákona č. 596/2003 Z. z.
Postup zriadenia súkromnej materskej školy
Pri zriaďovaní súkromnej materskej školy je potrebné dodržať postup vybavovania a zákonom ustanovené lehoty na podávanie žiadostí. Súkromná materská škola môže začať vykonávať svoju činnosť k 1. septembru kalendárneho roka, ktorý nasleduje po roku, v ktorom bola žiadosť doručená, ak ministerstvo nepovolí iný termín. Žiadosť o zaradenie do siete škôl sa podáva najneskôr do 31. marca kalendárneho roka, ktorý predchádza roku, v ktorom má byť škola zriadená.
Žiadosť musí obsahovať všetky potrebné náležitosti v zmysle § 16 zákona č. 596/2003 Z. z. Ministerstvo školstva žiadosť preskúma a ak sú splnené všetky povinné náležitosti, vydá do 60 dní rozhodnutie o zaradení súkromnej materskej školy do siete škôl. Vzor žiadosti je k dispozícii na webovom sídle MŠVVaŠ SR v sekcii Regionálne školstvo v časti Sieť škôl a školských zariadení.
V žiadosti je potrebné vyplniť identifikačné údaje zriaďovateľa (fyzická alebo právnická osoba) a ďalšie potrebné informácie, ako napr. názov a adresa, IČO, štatutárny orgán a právna forma. Dôležitou časťou je školský vzdelávací program, podľa ktorého sa bude v materskej škole uskutočňovať predprimárne vzdelávanie v súlade s § 7 ods. 2 písm. d) a e) zákona č. 596/2003 Z. z.
Náležitosti žiadosti o zaradenie do siete škôl
Žiadosť o zaradenie cirkevnej/súkromnej školy do siete škôl a školských zariadení SR musí spĺňať náležitosti uvedené v § 16 zákona č. 596/2003 Z. z. Žiadosť o zaradenie školy alebo školského zariadenia do siete predkladá každý zriaďovateľ ministerstvu školstva do 31. marca. Žiadosť musí mať všetky predpísané náležitosti.
Prečítajte si tiež: Súkromná materská škola Galanta: Kompletný prehľad
Priestorové a hygienické požiadavky
Prevádzka zariadenia pre deti a mládež, akým je aj materská škola, musí spĺňať hygienické požiadavky stanovené vo vyhláške Ministerstva zdravotníctva Slovenskej republiky č. 75/2023 o podrobnostiach o požiadavkách na zariadenia pre deti a mládež.
Vonkajšie priestory
Vyčlenené vonkajšie priestory priľahlé k zariadeniu, v ktorých prebieha výchova a vzdelávanie detí do 18 rokov veku, tvorí trávnatá plocha a detské ihrisko. Ak nie sú vyčlenené priľahlé vonkajšie priestory, môžu sa využívať detské ihriská, areály a parky v rámci občianskej vybavenosti. Nezastavaný pozemok, ktorý je priľahlou súčasťou zariadenia pre deti do šesť rokov veku, musí byť oplotený.
Vnútorné priestory
Priestorové usporiadanie a funkčné členenie vnútorných priestorov zariadenia pre deti a mládež podľa druhu zariadenia umožňuje funkčnú nadväznosť jednotlivých priestorov a ich samostatnú prevádzku bez vzájomného rušenia, voľné hry detí, oddych, výchovno-vzdelávaciu činnosť, osobnú hygienu s otužovaním, stravovanie a telesné cvičenia, ak ide o zariadenie, v ktorom prebieha výchova a vzdelávanie detí a žiakov do 18 rokov veku.
V zariadeniach pre deti do šesť rokov veku na jedno dieťa pripadajú najmenej 3 m2 plochy herne a spálne. Na jedno ležadlo na spanie je vyčlenený priestor s rozlohou najmenej 1,7 m2. Ak sú v zariadení umiestnené deti do dvoch rokov veku, spálňa je stavebne alebo priestorovo oddelená. Na jednu stoličku v jedálni je vyčlenený priestor s rozlohou najmenej 1,4 m2 plochy jedálne.
Steny zariadenia pre deti do šesť rokov veku majú umývateľný povrch, podlahy sú ľahko udržiavateľné. V rámci vybavenia je vyčlenený priestor na uloženie inventára, uzavretý priestor na oddelené skladovanie čistej a použitej bielizne s možnosťou vetrania, priestor na odkladanie pracovných pomôcok a priestor na uloženie záhradných hračiek a pracovného náradia na údržbu vonkajších priestorov. Ak to technické a priestorové možnosti zariadenia umožňujú, výlevka s prívodom teplej vody sa inštaluje v umyvárni alebo v záchode.
Prečítajte si tiež: Výber súkromnej škôlky v Petržalke
Vybavenie zariadenia
Trieda školy je vybavená školským nábytkom, ktorý zohľadňuje rozdielnu telesnú výšku žiakov. V zariadení pre deti a mládež sú pre žiakov a deti predškolského veku so zdravotným znevýhodnením zabezpečené podmienky podľa druhu ich zdravotného znevýhodnenia vrátane bezbariérového prostredia. Školský nábytok zohľadňuje ich zdravotný stav a v triede sú vytvorené relaxačné kútiky s možnosťou zaujatia pohodlnej sedacej polohy alebo ležiacej polohy aspoň jednej osoby a je vyčlenený priestor na odkladanie kompenzačných pomôcok.
Priestory určené na odpočinok a spánok detí v zariadení pre deti do šesť rokov veku sú vybavené lôžkami alebo ležadlami určenými na spanie, ktoré sa rozmiestňujú tak, aby mal zamestnanec prístup k obom pozdĺžnym stranám lôžka alebo ležadla. Vzdialenosť plochy určenej na ležanie je najmenej 20 cm od zeme. Vankúše a prikrývky sa označujú pre každé dieťa zvlášť. Poschodové lôžka sa nepoužívajú.
Zariadenie pre deti do šesť rokov veku je vybavené bezpečným nábytkom s oblými hranami alebo chráničmi na ostré okraje. Ak je podlaha prikrytá tkaninami, najmä kobercami, pravidelne sa čistia a udržiavajú a sú položené tak, aby sa zabránilo zakopnutiu. Neprikrytá podlaha je z nechladivého materiálu, ľahko udržiavateľná a umývateľná. Radiátory sú zabezpečené krytmi s oblými okrajmi a inštalované svietidlá sú čistiteľné. Hračky sú bezpečné, ľahko čistiteľné a zodpovedajúce veku detí, ktorým sú určené. Priestory zariadenia pre deti do šesť rokov veku sa uzamykajú. Priestor, v ktorom sa nachádza lekárnička, je dostupný všetkým zamestnancom.
Umyvárne a šatne
V umyvárni zariadenia pre deti do šesť rokov veku sa umývadlá a batérie umývadiel inštalujú primerane k výške detí. Spoločná miešacia batéria s prívodom studenej pitnej vody a teplej vody sa umiestni mimo dosahu detí. Podlaha umyvárne je ľahko čistiteľná, celistvá, s protišmykovým povrchom a steny sú zabezpečené umývateľným náterom alebo obkladom do výšky jedného metra, pravidelne sa čistia a dezinfikujú; záznam o pravidelnom čistení sa umiestni na viditeľnom mieste. Detské záchodové misy sú medzi sebou oddelené priečkami. Na každých desať detí sa vyčleňuje jedno umývadlo a jeden záchod.
Ak sú v zariadeniach pre deti do šesť rokov veku umiestnené deti mladšie ako tri roky, jedno umývadlo je najviac na desať takýchto detí. Priestor umyvárne takéhoto zariadenia je vybavený vaničkou s ručnou sprchou. Umývadlá sa inštalujú vo výške primeranej deťom. V umyvárni je vyčlenený priestor na nočníky, ktorých počet zodpovedá počtu detí umiestnených v tomto zariadení.
Šatne v zariadení pre deti a mládež tvoria samostatný priestor mimo herne alebo triedy. V zariadení pre deti do šesť rokov veku sú šatne zriadené samostatne pre každú triedu alebo skupinu detí, ak to dovoľujú jeho technické a priestorové možnosti. Šatne sú vybavené vetrateľnými šatňovými skrinkami a lavičkami. Ak sa v zariadení pre deti do šesť rokov veku umiestni dieťa do jedného roku veku, šatňa je vybavená aj stolom na prebaľovanie a umývadlom.
Prevádzka zariadenia
Zariadenie pre deti a mládež je zásobované pitnou vodou z verejného vodovodu alebo z vlastného vodného zdroja tak, aby zabezpečovalo na jedno dieťa zariadenia pre deti do šesť rokov veku najmenej 60 litrov vody na jeden deň.
V zariadení pre deti do šesť rokov veku sa zabezpečí teplota v herni a spálni najmenej 22 ℃ a v umyvárni a na záchode najmenej 23 ℃. Ak nemožno zabezpečiť vykurovanie podľa uvedených požiadaviek, zariadenie sa môže prevádzkovať, len ak teplota vzduchu v herni a spálni neklesne v troch po sebe nasledujúcich dňoch pod 18 ℃ alebo ak teplota vzduchu v týchto priestoroch neklesne v jednom dni pod 16 ℃.
Výmena vzduchu v zariadení pre deti a mládež sa zabezpečuje tak, aby bola v triedach 20 m3/hod. - 30 m3/hod. na jedného žiaka. Vnútorné priestory zariadenia pre deti a mládež sa denne upratujú a zariadenia osobnej hygieny sa denne umývajú a dezinfikujú. Najmenej raz za štvrť roka sa vykoná upratovanie spojené s umytím okien, svietidiel, vykurovacích telies a vyprášením a vyčistením matracov detských lôžok a ležadiel. Maľovanie priestorov sa vykoná, ak sú steny viditeľne znečistené. Ak zariadenie pre deti do šesť rokov veku nemá inštalovaný systém riadeného vetrania, zabezpečí sa možnosť priameho vetrania výhradne oknami.
Režim dňa a stravovania
Režim dňa v zariadení pre deti do šesť rokov veku sa organizuje tak, aby sa zabezpečil a zohľadnil individuálny čas a dĺžka spánku alebo odpočinku dieťaťa vrátane možnosti ranného dospávania, pobyt detí vonku dve hodiny dopoludnia a dve hodiny odpoludnia v závislosti od času prevádzky zariadenia, a to v každom ročnom období. Pobyt vonku možno skrátiť alebo vynechať, ak vzniknú mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky.
Podávaná strava je zdravotne neškodná a výživovo hodnotná. Režim stravovania v zariadení pre deti a mládež, v ktorom prebieha výchova a vzdelávanie detí a žiakov do 18 rokov veku, sa organizuje tak, aby zodpovedal veku, zdravotnému stavu a fyzickej záťaži detí a žiakov. Režim stravovania sa organizuje tak, aby sa zabezpečilo pre deti v zariadeniach do šesť rokov veku s celodennou starostlivosťou podávanie desiatej, obeda a olovrantu, časový odstup medzi jednotlivými jedlami najviac tri hodiny a pitný režim detí a žiakov počas celého pobytu v zariadení podávaním pitnej vody alebo výživovo hodnotných nápojov a pitie hygienicky vyhovujúcim spôsobom.
Financovanie súkromnej materskej školy
Zákon č. 596/2003 Z. z. v § 21 ods. 1 uvádza, že finančné prostriedky súkromnej materskej školy tvoria:
- Finančné prostriedky podľa § 6 ods. 12 písm. b) zákona č. 596/2003 Z. z.
- Príspevok zo štátneho rozpočtu podľa § 6b zákona č. 597/2003 Z. z.
Alternatívne možnosti: Opatrovateľské centrum
Ak nie je zámer zriadiť materskú školu zaradenú do siete, je možné zvážiť zriadenie opatrovateľského centra. Tieto zariadenia nie sú zaradené do siete škôl a školských zariadení SR, a preto nemajú nárok na štátnu podporu. Financujú sa výlučne z poplatkov rodičov a nemusia dodržiavať rovnaké legislatívne požiadavky ako materské školy zaradené do siete. Spadajú pod iné právne rámce, ako napríklad zákon o sociálnych službách. Iba materská škola v sieti môže používať oficiálny názov „materská škola.“
Praktické kroky pri zriaďovaní súkromnej materskej školy
- Preskúmanie trhu: Dôkladne preskúmajte trh a zistite, aké typy materských škôl sú vo vašom okolí a aké služby ponúkajú. Hľadajte jedinečný obchodný model, ktorý vás odlíši od konkurencie.
- Určenie smerovania: Rozhodnite sa, akým smerom sa bude vaša materská škola uberať. Zamerajte sa na oblasť, v ktorej chcete vyniknúť, napríklad na materskú školu pre nadané deti alebo na materskú školu s dôrazom na outdoorové aktivity.
- Vypracovanie podnikateľského plánu: Napíšte obchodný plán, ktorý pokryje vašu víziu, ciele, financie a ďalšie kľúčové aspekty. Podnikateľský plán by mal obsahovať finančné, právne a organizačné aspekty prevádzkovania.
- Nájdenie vhodného priestoru: Nájdenie vhodného zariadenia pre vašu budúcu materskú školu je ďalším krokom v tomto procese. Bezpečnosť je obzvlášť dôležitá.
- Podanie žiadosti na ministerstvo školstva: Žiadosť by ste mali podať do 31. marca kalendárneho roka, ktorý predchádza roku, v ktorom má byť škôlka zriadená. K žiadosti treba dodať potrebné náležitosti a priložiť k nej všetky predpísané doklady.
- Zabezpečenie vybavenia: Budete potrebovať nábytok a spotrebný materiál, bezpečnostné vybavenie, ako sú hasiace prístroje, vybavenie pre katastrofy, detektor dymu či lekárničky.
- Vypracovanie zásad a postupov: Napíšte zásady, postupy a príručky pre zamestnancov a rodiny. Vypracujete taktiež plán katastrofy a protokoly o zdraví, bezpečnosti, súkromí a výžive.
- Výber zamestnancov: Pri výbere zamestnancov nezabudnite dôsledne overovať referencie a úroveň ich vzdelania.
- Marketing a propagácia: Pripravte si marketingové materiály, ktoré podrobne uvádzajú vaše učebné osnovy a vašu filozofiu ako aj vaše pozadie a poplatky a hodiny. Usporiadajte kampaň na sociálnych sieťach zameranú na vašu cieľovú skupinu alebo usporiadajte slávnostné otvorenie s cieľom prilákať rodiny.