Úvod
Súkromné materské školy zohrávajú kľúčovú úlohu v systéme predprimárneho vzdelávania na Slovensku. Ponúkajú alternatívu k štátnym zariadeniam a často sa zameriavajú na špecifické pedagogické prístupy alebo cielené skupiny detí. Jednou z takýchto inštitúcií je aj Súkromná materská škola Centra pre rodinu v Poprade, ktorá sa snaží o komplexný rozvoj osobnosti dieťaťa v bezpečnom a podnetnom prostredí. Tento článok sa zameriava na profil tejto konkrétnej materskej školy a zároveň poskytuje širší pohľad na fungovanie súkromných materských škôl na Slovensku.
Profil Súkromnej materskej školy Centra pre rodinu
Súkromná materská škola Centra pre rodinu sídli na Tajovského 3015/20 v Poprade. Jej zriaďovateľom je Centrum pre rodinu. Škola sa zameriava na vzdelávanie a výchovu detí predškolského veku.
Základné informácie:
- Názov: Súkromná materská škola Centra pre rodinu
- Adresa: Tajovského 3015/20, 058 01, Poprad
- Mesto: Poprad
- Štát: Slovensko
- Zameranie: Vzdelávanie a školy, súkromné materské školy
Poslanie a Ciele
Súkromné materské školy sa odlišujú od štátnych zariadení svojím zameraním a cieľmi. V prípade Súkromnej materskej školy Centra pre rodinu je prioritou aktívna spolupráca s rodinou pri výchove a vzdelávaní detí. Dôraz sa kladie na rozvíjanie:
- Samostatnosti
- Zodpovednosti
- Spolupráce
- Charakteru
- Kritického myslenia
- Vzájomného rešpektu
Škola sa snaží o dôkladnú prípravu detí na školské prostredie a ich zaradenie do života v spoločnosti. V rešpektujúcom a bezpečnom prostredí deti prirodzene skúmajú svet.
Metódy a Prístupy
Súkromné materské školy často využívajú inovatívne metódy a prístupy vo vzdelávaní. Metóda D. B. je jednou z metód.
Prečítajte si tiež: Možnosti pre predškolské vzdelávanie v Poprade
Inklúzia a Pomoc Utečencom z Ukrajiny
Súkromná materská škola Centra pre rodinu preukázala svoju inkluzívnosť a schopnosť reagovať na aktuálne spoločenské výzvy. Po napadnutí Ukrajiny vytvorila škola triedu pre deti a rodiny utekajúce z Ukrajiny.
Aktivity pre ukrajinské deti:
- Bezpečné miesto pre hru a vzdelávanie v rodnom jazyku
- Učitelia z Ukrajiny
- Možnosť pobytu v centre spolu s matkou
- Financovanie vďaka darcom a grantom
- Postupné začleňovanie do tried so slovenskými deťmi
V každej triede je prítomná ukrajinská učiteľka, ktorá pomáha búrať bariéry a vytvárať mosty medzi deťmi z rôznych krajín. Škola si uvedomuje, že rodiny traumatizované vojnou potrebujú viac ako len bežnú škôlku, preto spolupracuje s Centrom poradenstva a prevencie Bratislava 3.
Aktivity a Akcie
Súkromné materské školy často organizujú rôzne akcie a aktivity pre deti a ich rodiny. Cena akcií je vopred oznámená a závisí od druhu akcie. V prostredí škôlky je štandardom vzájomná pomoc a podpora medzi deťmi. Učiteľky sú pedagogické profesionálky, ktoré spoločne s deťmi spoluvytvárajú bezpečné prostredie pre hru, učenie a vývin detí a ich individuálnych potrieb. Škola si cení rady a podporu rodičov pri výchove ich detí.
Skúsenosti Rodičov
Skúsenosti rodičov sú dôležitým ukazovateľom kvality materskej školy. Rodičia oceňujú individuálny prístup, pochopenie pre špecifické potreby detí a láskavé, ale pevné hranice. Špeciálne pozitívne hodnotia integráciu detí so zdravotným znevýhodnením.
Príklad Dobrej Praxe: Škôlka Ako Doma
Škôlka Ako Doma je príkladom dobrej praxe v oblasti inkluzívneho vzdelávania. Rodičia nevidiaceho dievčatka, ktoré navštevuje škôlku, oceňujú láskavý prístup personálu, detí aj ostatných rodičov. Vedenie malo odvahu ujať sa dieťaťa s takýmto hendikepom, čo je mimoriadne cenné.
Prečítajte si tiež: Súkromná materská škola Galanta: Kompletný prehľad
Alternatívne Prístupy: Montessori Pedagogika
Niektoré súkromné materské školy sa zameriavajú na alternatívne pedagogické prístupy, ako je napríklad Montessori pedagogika. Materské centrum Hrnček var v Turzovke a Detské centrum Montessori v Čadci sú príkladmi zariadení, ktoré využívajú túto metódu.
Princípy Montessori pedagogiky:
- Pomoc dieťaťu orientovať sa vo svete
- Realizácia plnohodnotného života
- Rozvoj zmyslov
- Cvičenie praktických činností
- Skúmanie okolitého sveta
Súkromná materská škola Šampión: Kreatívny a Harmonický Rozvoj
Súkromná materská škola Šampión je ďalším príkladom súkromného zariadenia, ktoré sa zameriava na kreatívny a harmonický rozvoj osobnosti dieťaťa. Škola poskytuje celodennú a poldennú starostlivosť pre deti od 2,5 do 6 rokov, vrátane detí so špeciálnymi potrebami.
Kľúčové aspekty Súkromnej materskej školy Šampión:
- Zameranie: Kreatívny a harmonický rozvoj osobnosti dieťaťa
- Vek detí: 2,5 - 6 rokov
- Prevádzka: Pondelok až štvrtok od 7:00 do 17:00, piatok od 7:00 do 16:00
- Program: Predprimárne vzdelávanie v súlade so štátnym programom
- Osvedčenie: Po ukončení dochádzky dieťa obdrží osvedčenie o absolvovaní predprimárneho vzdelávania
Škola sa zameriava na rozvíjanie vedomostí, schopností a zručností detí už od útleho detstva.
Školský Vzdelávací Program
Súkromné materské školy majú vlastné školské vzdelávacie programy, ktoré sú v súlade so štátnym vzdelávacím programom pre predprimárne vzdelávanie. Školský vzdelávací program obsahuje:
- Názov školského vzdelávacieho programu
- Vymedzenie vlastných cieľov a poslania výchovy a vzdelávania
- Stupeň vzdelania
- Vlastné zameranie súkromnej materskej školy
- Dĺžku dochádzky a formy výchovy a vzdelávania
- Učebné osnovy
- Vyučovací jazyk
- Spôsob a podmienky ukončovania výchovy a vzdelávania a vydávanie dokladu o získanom vzdelaní
- Materiálno-technické a priestorové podmienky školy
- Vnútorný systém kontroly a hodnotenia detí
- Vnútorný systém kontroly a hodnotenia zamestnancov školy
- Požiadavky na kontinuálne vzdelávanie pedagogických zamestnancov
Ciele Výchovy a Vzdelávania
Vlastné ciele výchovy a vzdelávania školského vzdelávacieho programu sú:
Prečítajte si tiež: Výber súkromnej škôlky v Petržalke
- Obohacovať výchovu a vzdelanie o regionálne prvky
- Zachovávať a rozvíjať tradície v kultúrnych podujatiach
- Aktívne sa podieľať na kultúrnom živote mesta
- Podporovať nadanie, osobnosť a záujmy každého dieťaťa prostredníctvom krúžkovej činnosti
- Používať všetky digitálne technológie vo všetkých oblastiach učenia sa
- Podporovať prirodzenú detskú túžbu po pohybe
- Rozvíjať asertívne správanie a vôľové vlastnosti
- Naučiť sa kontrolovať a regulovať svoje správanie
- Chápať potrebu ochrany životného prostredia
- Prehlbovať vzájomné medziľudské vzťahy rodič - učiteľ
- Rozvíjať predškolskú výchovu v súlade s požiadavkami spoločnosti
- Pedagogickú prácu zamerať na komplexný rozvoj dieťaťa s dôrazom na jeho prípravu do ZŠ
- Zabezpečiť plynulý prechod detí z MŠ do ZŠ
- Aktívne prežívať a vyhľadávať kvalitné výtvarné, hudobné, tanečné, literárne a dramatické umenie
- Precvičovať správnu výslovnosť a rozvíjať súvislé vyjadrovanie
- Vytvoriť podnetné prostredie bohaté na tlač a písaný text
- Rozvíjať u detí schopnosť porozumenia z vypočutého textu
- Uplatňovať v práci metódy predčitateľskej gramotnosti
Zameranie Školy
Súkromná materská škola Šampión sa zameriava na:
- Šampióni vedia viac: Rozvíjanie komunikačných zručností, učenie sa slovenského a anglického jazyka súčasne a prirodzene, rozvíjanie estetického prejavu, predčitateľskej gramotnosti, pozitívneho vzťahu ku knihe, literárneho a dramatického umenia, hudobného, pohybového a výtvarného prejavu.
- Šampión v pohybe: Rozvíjanie telesnej zdatnosti a výkonnosti detí, upevňovanie vôľových vlastností a prosociálneho správania, podpora zdravého životného štýlu.
- Šampióni a tradície: Vštepovanie lásky k ľudovým tradíciám, pripomínanie si sviatkov a zvykov, prežívanie fašiangov, Veľkej noci, stavanie májov, Jánskej noci.
- Šampióni v prírode: Ochrana prírody, pripomínanie si významných sviatkov (Deň Zeme, Deň vody, Mesiac vtákov, Deň ovocia, Mesiac lesov), triedenie odpadu, čistenie školského dvora, stavanie vtáčích búdok a krmidiel, exkurzie, pozorovanie prírody.
Dĺžka Dochádzky a Formy Výchovy a Vzdelávania
Súkromná materská škola poskytuje celodennú výchovu a vzdelávanie s možnosťou poldennej dochádzky dieťaťa do materskej školy. Dĺžka dochádzky do materskej školy je spravidla tri - štyri roky.
Učebné Osnovy
Učebnými osnovami materskej školy sú vzdelávacie štandardy jednotlivých vzdelávacích oblastí Štátneho vzdelávacieho programu. Sú spracované v podobe obsahových celkov s prihliadnutím na vlastné zameranie a ciele materskej školy.
Vyučovací Jazyk
V Súkromnej materskej škole je štátny jazyk Slovenskej republiky - slovenský jazyk.
Ukončovanie Výchovy a Vzdelávania
Predprimárne vzdelávanie ukončuje dieťa spravidla v školskom roku, v ktorom do 31. augusta dosiahne šiesty rok veku a dosiahne školskú spôsobilosť. Dokladom o získanom stupni vzdelania je ,,Osvedčenie o absolvovaní predprimárneho vzdelávania“.
Materiálno-Technické a Priestorové Podmienky
Súkromná materská škola je prevádzkovaná v účelovom zariadení. Zabezpečuje výchovu a vzdelávanie detí predškolského veku spravidla od 2 do 6 rokov a pre detí s odloženou povinnou školskou dochádzkou. Pre pobyt detí v súkromnej materskej škole sú k dispozícii nasledovné priestory: herne, spálne, vstupná chodba, zariadenia na osobnú hygienu detí, telocvičňa, školská jedáleň. Súčasťou Súkromnej materskej školy je aj školská záhrada s kvetinovou skalkou a enviromentálnymi prvkami, ktorá je ohraničená kovovým oplotením.
Vnútorný Systém Kontroly a Hodnotenia Detí
Cieľom hodnotenia detí je posudzovanie a posúdenie aktuálnej úrovne rozvoja osobnosti dieťaťa v jednotlivých oblastiach, ktoré je využité pre ďalšie plánovanie výchovno - vzdelávacej činnosti za účelom ďalších pozitívnych rozvojových zmien. Hodnotenie je prevažne pozitívne orientované, vyhýbame sa deficitnému modelu.
Zriadenie Súkromnej Materskej Školy
Pri zriaďovaní súkromnej materskej školy treba dodržať postup vybavovania a zákonom ustanovené lehoty na podávanie žiadostí. Súkromná materská škola môže začať vykonávať svoju činnosť k 1. septembru kalendárneho roka, ktorý nasleduje po kalendárnom roku, v ktorom bola žiadosť doručená, okrem prípadov, v ktorých minister povolil iný termín pri zaradení do siete. Lehota na podanie žiadosti o zaradenie do siete škôl a školských zariadení MŠVVaŠ SR je najneskôr do 31. marca kalendárneho roka, ktorý predchádza roku, v ktorom má byť škola alebo školské zariadenie zriadené.