Rimavská Sobota sa aktívne venuje rozvoju špeciálneho školstva, pričom sa zameriava na individuálny prístup a inklúziu detí so špeciálnymi potrebami. Cieľom je všestranný rozvoj osobnosti žiakov a ich príprava na reálny život, s dôrazom na moderné vyučovacie metódy a motiváciu k dosahovaniu najlepších výsledkov. V meste pôsobí niekoľko zariadení, ktoré sa venujú špeciálnemu vzdelávaniu, od materských škôl až po základné školy.
Špeciálna základná škola s vyučovacím jazykom maďarským
Špeciálna základná škola s vyučovacím jazykom maďarským (ŠZŠ s VJM) sídli na Hviezdoslavovej ulici 24 v Rimavskej Sobote. Škola je plnoorganizovaná s právnou subjektivitou a zameriava sa na všestranný rozvoj osobnosti žiakov a ich prípravu na reálny život. Svoje ciele dosahuje uplatňovaním moderných vyučovacích metód a motivovaním žiakov k dosahovaniu čo najlepších výsledkov v učení rôznymi formami výchovno-vzdelávacej práce. Škola sa zapája aj do rôznych projektov.
História školy siaha do roku 1950, kedy vznikla ako Osobitná škola s vyučovacím jazykom maďarským. Prvou riaditeľkou bola Zlata Čipkayová a škola mala jednu postupnú triedu. Od školského roka 1986/87 bola škola presťahovaná na Hviezdoslavovu ulicu. Prevádzka školy funguje v dvoch budovách, pričom materská budova je na Hviezdoslavovej ulici č. 24 a ročníky 1. - 6. sú umiestnené na Jánošíkovej ulici.
V školskom roku 2008/2009 prebiehal výchovno-vyučovací proces v 13 triedach a v 3 oddeleniach ŠKD. Na 1. stupni vyučovali štyri učiteľky, na 2. stupni bolo 14 pedagógov, vrátane riaditeľky školy a zástupcu riaditeľa. V ŠKD pracovali 3 vychovávateľky.
Inkluzívne aktivity a projekty
Špeciálna základná škola v Rimavskej Sobote sa aktívne zapája do rôznych kultúrnych, športových a spoločenských akcií pre žiakov nielen svojej školy, ale aj pre žiakov škôl v regióne. Žiaci sa pod vedením pedagógov pripravujú na školské kolo v prednese poézie a prózy, v speve ľudových piesní, na školský a regionálny turnaj žiakov v stolnom tenise, vybíjanej a športových hier.
Prečítajte si tiež: Informácie o špeciálnej MŠ Valová
Pri príležitosti marca - mesiaca knihy, navštívili žiaci 6. ročníka dňa 12.3.2015 knižnicu. Témou návštevy boli rozprávky Pavla Dobšinského a bájky. Vedomosti získané na hodinách slovenského jazyka s pani učiteľkou Mgr. Záver debaty sa niesol v znamení kvízu o Dobšinského rozprávkach. Žiaci preukázali rozsiahle vedomosti a na otázky dokázali veľmi dobre reagovať.
Dňa 22.5.2014 sa 4.ročník a druhý stupeň školy zúčastnili poznávacej exkurzie do mini zoo Kanát v Mojíne. Programom sprevádzal majiteľ a chovateľ v jednej osobe, pán Jaroslav Kanát. Súčasťou programu bolo rozprávanie o dejinách sokoliarstva, ukážky letov, druhov vajec, hniezdenie, stráženie, ochrana dravcov na Slovensku, pričom bolo možné vyfotografovať sa s dravcom na ruke.
Dňa 24. apríla sa uskutočnil Deň Zeme. Po spoločnom nastúpení na školskom dvore, boli žiaci II. stupňa rozdelení do piatich skupín. Každá skupina pracovala spoločne pod vedením jednotlivých kapitánov. Deň začal zbieraním odpadkov v školskom areáli do plastových vriec. 5 posledným stanovišťom boli obrázky zvierat, ku ktorým mali žiaci priložiť rôzne prirovnania, napr. Potom nasledovala kresba na danú tematiku na veľký papier farebnými kriedami. Po spočítaní všetkých bodov boli skupiny vyhodnotené.
Dňa 30.3.2012 sa na škole uskutočnila súťaž žiakov v sólovom speve. Žiaci si pod vedením pedagógov pripravili pekné ľudové piesne. Súťažilo sa v troch kategóriách. V každej kategórii súťažilo najmenej desať žiakov. Víťazi jednotlivých kategórií postúpili do oblastnej súťaži špeciálnych škôl v sólovom speve, ktorá sa uskutočnila v Hnúšti.
- marec 2012 bol pre mnohých žiakov školy dlho očakávaným dňom, kedy sa prezentovali v recitačnej súťaži.
Dňa 10.11.2011 sa žiaci 1. - 4. ročníka zúčastnili tvorivých dielní pod názvom "Šarkaniáda". Najmladší žiaci z 1. ročníka vyrábali šarkany z farebného papiera. Žiaci 2. ročníka vyrábali šarkany z farebného papiera a púšťali ich na školskom dvore. Žiaci 3. a 4. ročníka pri práci na kartóne využivali prírodný materiál.
Prečítajte si tiež: Sprievodca pre rodičov: Ľudová 15
Dňa 20. 10. 2011 učitelia I. stupňa pripravili pre žiakov zaujímavý deň pod názvom „Slávnosti tekvíc“. Za odmenu mohli ochutnať špecialitu z pečenej tekvice.
Dňa 11.10.2011 sa žiaci školy pod vedením PaedDr. E. Valigurskej zúčastnili lV. ročníka regionálnej súťaže "Jesenná príroda".
V stredu pripravili pre žiakov školy didaktické hry pre ročníky 1.-4. a jesenné účelové cvičenie zamerané na ochranu života a zdravia pre ročníky 5.-9. poznávali rastliny, ktoré rastú na jeseň a rozoznávali stromy podľa listov. Na záver si žiaci zmerali svoje sily vo futbalovom zápase a vybíjanej.
V pondelok 5.septembra slávnostne otvorili nový školský rok 2011/2012. príhovorom riaditeľky PaedDr. a popriala im veľa úspechov v učení. prváčikov a ich rodičov.
Špeciálna trieda pre deti s autizmom v ZŠ Pavla Dobšinského
V Základnej škole Pavla Dobšinského v Rimavskej Sobote bola pred niekoľkými rokmi otvorená špeciálna trieda pre deti s autizmom. Iniciatíva vznikla na základe žiadostí rodičov detí s autizmom. Vybavenie relaxačnej miestnosti pomôckami na rozvíjanie senzorického vnímania a emocionálnych vlastností bolo financované z nadácie Volkswagen. Triedna učiteľka triedy Marcela Bellová si rozširuje potrebnú kvalifikáciu o špeciálnu pedagogiku.
Prečítajte si tiež: Prehľad špeciálnych škôl Kysuce
Podľa riaditeľky Eriky Demkovej, pandemická situácia sa ich dotkla približne iba na mesiac. Riaditeľka do budúcnosti odhaduje, že bude potrebné vybudovanie aj ďalšej špeciálnej triedy.
Absencia špeciálnej materskej školy
Podľa názoru riaditeľky ZŠ Pavla Dobšinského, ako aj špeciálnej pedagogičky Martiny Dávidovej, je v Rimavskej Sobote citeľná absencia špeciálnej škôlky. Financovanie takejto škôlky by bolo veľmi náročné. Dávidová zdôrazňuje potrebu venovať väčšiu pozornosť predprimárnemu vzdelávaniu a následnému zaradeniu detí s autizmom do prípravného ročníka, aby sa socializovali, získali potrebné návyky a zvykli si na systém práce.
Deti s autizmom by mali navštevovať predprimárne vzdelávanie tak ako bežné deti, spravidla po dovŕšení 3 rokov. Keďže v meste nie je špeciálna materská škola pre deti s autizmom, rodičia väčšinou zostávajú s deťmi s poruchami autistického spektra doma do 6. veku dieťaťa.
V Rimavskej Sobote je špeciálna trieda v materskej škole, je však jediná v širokom okolí a nie je len pre deti s poruchami autistického spektra. Deti so špeciálnymi potrebami si vyžadujú najmä individuálny prístup. „Keďže sú to deti nielen s autizmom, ale aj s rôznym stupňom mentálneho postihu, je to naozaj aj čo sa týka foriem individuálne. Na každé dieťa platí niečo iné,“ vysvetľuje triedna učiteľka.
Arteterapia a pokroky detí s autizmom
V osnovách špeciálnej výučby sa často skloňuje aj novodobý pojem „arteterapia“. Ide o špeciálny druh psychoterapie, ktorý sa zameriava na rozvoj tvorivých schopností, citového vývinu a medziľudských vzťahov duševne, telesne alebo sociálne. Využívajú ho aj na tejto škole.
Práca s deťmi, ktoré majú poruchy autistického spektra, je náročná. Mávajú totiž napríklad aj problém s adaptáciou alebo kontaktom s inými ľuďmi. Od začiatku vytvorenia špeciálnej triedy pozorujú u detí aj isté napredovanie. „Pokroky z našej strany sú veľké. Aj keď to nie je ako pri intaktných žiakoch. U nás je pokrok, že dieťa ide samé na WC, že sa odučilo od plienky, že začalo hovoriť pár slov, že rozumie našim pokynom a podobne. Podľa špeciálnej pedagogičky Dávidovej záleží aj na pridružených diagnózach, individuálnej osobnosti, možnosti vzdelávania a špecifických prístupov.
Cieľom výchovy a vzdelávania je vplyvom špecifického edukačného prostredia a minimalizovania rušivých vplyvov, vhodnou komunikačnou metódou s využitím ich potenciálu, ich znevýhodnenia, sa snažiť o ich integráciu do spoločnosti.
Ďalšie vzdelávacie inštitúcie a zdroje
Okrem spomínaných škôl existujú aj ďalšie inštitúcie a zdroje, ktoré sa venujú vzdelávaniu a podpore detí so špeciálnymi potrebami v regióne:
- Nepolitické občianske združenia: Prispievajú k zvyšovaniu celkovej úrovne hodnotného života handicapovaných spoluobčanov.
- Materské školy: Ponúkajú predškolskú výchovu detí vo veku od 2 do 6 rokov, so zameraním na biorytmus, zdravú výživu detí, vekové, psychické a fyzické danosti dieťaťa.
- Základné školy s materskou školou: Poskytujú celodennú starostlivosti pre deti vo veku 2 - 6 rokov, ako aj výchovu žiakov s mentálnym postihnutím a prípravný ročník pre zlepšenie pripravenosti detí zo sociálne zvýhodneného prostredia pre vstup do školy.
- Špeciálne materské školy v okolí: Aj keď v Rimavskej Sobote chýba špecializovaná materská škola pre deti s autizmom, v okolitých mestách a obciach sa nachádzajú zariadenia zamerané na rôzne typy postihnutí (mentálne, zrakové, sluchové, telesné, poruchy komunikácie, autizmus).