Materské školy sú pre deti prvým krokom do sveta vzdelávania a socializácie. Preto je dôležité, aby boli priestory materských škôl navrhnuté tak, aby podnecovali ich rozvoj, kreativitu a zároveň boli funkčné a bezpečné. Tento článok sa zameriava na rôzne aspekty návrhov pre materské školy, od násteniek a dekorácií až po šatne a celkové architektonické riešenia.
Nástenky: Organizácia a dekorácia v jednom
Penové nástenky sú ideálnym riešením pre materské školy. Slúžia nielen na usporiadanie dôležitých informácií a poznámok, ale aj na ozdobenie prázdnych stien. Vďaka jemnému reliéfu nezostávajú na povrchu nevzhľadné prepichnutia kolíkov.
- Penové mininástenky a dizajnérske nástenky: Ideálne pre ukladanie fotografií, malých poznámok a nákupných zoznamov, dodávajú priestoru nový život.
- Obdĺžnikové penové nástenky a nástenky s hliníkovým rámom: Vhodné na vystavenie detských kresieb, diplomov a iných dôležitých dokumentov.
- Penové nástenky na mieru: Ponúkajú možnosť vytvoriť nástenku podľa vlastných predstáv a potrieb.
Dekorácie a nástenné samolepky: Vytvorenie príjemného prostredia
Farebné dekorácie a nástenné samolepky s detskou tematikou sú nevyhnutné pre vytvorenie príjemného a stimulujúceho prostredia v materskej škole. Pomocou samolepiek je možné jednoducho vyzdobiť triedu bez poškodenia maľovky a priebežne ich meniť podľa aktuálnych potrieb.
- Široká ponuka farieb a estetické spracovanie: Zohľadňujú potreby detí a vytvárajú útulnú atmosféru.
- Nástenné dekorácie: Umožňujú vytvorenie príjemného a estetického prostredia v herniach, jasliach a detských skupinách.
- Detské nálepky: Sú praktické na označovanie predmetov, skriniek a miest v šatniach, pričom si každé dieťa môže vybrať svoj obľúbený motív.
Tabule a vitríny: Prezentácia a ochrana informácií
Tabule a vitríny sú dôležitým prvkom vybavenia materských škôl, slúžia na prezentáciu informácií, vystavovanie prác detí a ochranu dôležitých dokumentov.
- Magnetické tabule: Vhodné na písanie, kreslenie a pripevňovanie dokumentov pomocou magnetov.
- Školské vitríny (korkové, textilné a magnetické): Pripravené na dlhodobé vystavovanie materiálov, ktoré by mali byť chránené proti neoprávnenému prístupu.
- Tabule s potlačou, triptychy, závesné tabule, tabule na stojane, otočné a mobilné dosky: Rôzne typy tabúľ pre rôzne potreby a priestory.
Šatne: Bezpečnosť, funkčnosť a organizácia
Šatne v materskej škole sú viac než len miestom na odloženie oblečenia. Sú priestorom, kde deti začínajú a končia svoj deň, učia sa organizácii, samostatnosti a zodpovednosti.
Prečítajte si tiež: Sprievodca založením OZ
- Bezpečnosť: Nábytok do šatne musí byť bezpečný, vyrobený z certifikovaných materiálov, ktoré spĺňajú prísne normy Európskej únie. Povrchy by mali byť odolné voči opotrebeniu a ľahko čistiteľné.
- Funkčnosť: Výška vešiakov, lavíc či otvorených priehradiek by mala zodpovedať veku detí. Každé dieťa by malo mať svoj vlastný, ľahko rozpoznateľný priestor (napr. pomocou symbolov, obrázkov alebo farebného značenia).
- Materiály: Odolné laminované drevotriesky alebo lakované MDF dosky patria medzi najčastejšie a najlepšie voľby pre výrobu šatní.
- Šatňové lavičky: Vyrábané z laminovanej drevotriesky v rôznych odtieňoch a prevedeniach (s priehradkami na papučky, bez priehradok, alebo s drôtovým systémom).
- Vešiačiky: Vyrobené z kvalitnej laminovanej MDF dosky.
Architektonické návrhy: Kompaktnosť, funkčnosť a integrácia s prostredím
Architektonické návrhy pre materské školy by mali zohľadňovať nielen funkčnosť a bezpečnosť, ale aj integráciu s okolitým prostredím a celkový architektonický výraz. Súťažné návrhy pre novú materskú školu v obci Selce ilustrujú rôzne prístupy k tejto problematike.
- Súťažný návrh č.11: Lineárny model, ktorý „naťahuje“ škôlku dôsledne od jedálne po telocvičňu. Uzatvára verejný priestor od záhrady.
- Súťažný návrh č.12: Centrálny model usporiadanie škôlky v rámci „mikrourbanizmu“ školského areálu. Objekt vilového archetypu je navrhnutý v dvoch nadzemných podlažiach.
- Súťažný návrh č.13: Objekt materskej školy reaguje na chrakter jestvujúceho terénu a jeho orientáciu. Zapustením materskej školy do svahu sa vytvára možnosť využitia strechy ako zelenej náučnej záhrady.
- Súťažný návrh č.14: Koncepcia návrhu sa zakladá na tektonických a priestorových danostach existujúceho areálu školy.
- Súťažný návrh č.15: Priestorové usporiadanie objektu ponúka rozvíjanie sociálnych kontaktov na viacerých úrovniach.
- Súťažný návrh č.16: Hmotová skladba a celkový architektonický výraz sú koncipované tak, aby objekt prirodzene zrástol s daným svažitým terénom a prírodnými plochami školského areálu.
- Súťažný návrh č.17: Hmotovo architektonické riešenie je vytvorené v kontexte na geomorfologickú polohu a tektonika objektu reflektuje etnologicky na architektúru miesta.
- Súťažný návrh č.18: Vertikálny model usporiadania škôlky po spádnici záhrady.
- Súťažný návrh č.19: Lineárny kompaktný model umiestnený vhodne na prvej terase v bezbariérové neviazanosti na výrobu jedál.
- Súťažný návrh č.20: Objekt je v území umiestnený princípom modelovania existujúceho zeleného svahu, so snahou čo najviac využiť jeho potenciál a „zelenú“ zložku krajiny.
Analýza vybraných návrhov:
- Kompaktnosť vs. Rozvoľnenosť: Niektoré návrhy (napr. č. 12) sa zameriavajú na kompaktnosť objektu, ktorá je efektívna z hľadiska udržateľnosti. Iné (napr. č. 11) preferujú rozvoľnenejšie riešenie, ktoré však môže byť menej efektívne.
- Integrácia s terénom: Viaceré návrhy (napr. č. 13, 16, 20) sa snažia o integráciu s okolitým terénom, napr. zapustením do svahu alebo využitím zelenej strechy.
- Dispozícia a prevádzka: Dôležitým aspektom je dispozícia priestorov a ich prevádzkové prepojenie, napr. prepojenie s jedálňou (problém v návrhu č. 12) a bezbariérovosť (problém v návrhu č. 18).
- Osvetlenie: Osvetlenie tried je dôležitý faktor, pričom je potrebné zvážiť prirodzené osvetlenie a jeho vplyv na mikroklímu v interiéri (návrh č. 13).
Prečítajte si tiež: Zdravotné odvody počas materskej
Prečítajte si tiež: MŠ Športová – 50 rokov