Špeciálna materská škola v Hlohovci je dôležitou súčasťou systému vzdelávania detí so špeciálnymi potrebami v regióne. Tento článok poskytuje komplexné informácie o škole, jej zameraní, histórii, vzdelávacích programoch a ďalších dôležitých aspektoch.
História a vývoj špeciálneho školstva v Hlohovci
História špeciálneho školstva v Hlohovci siaha do minulého storočia. Prípravné práce vyústili do začatia vyučovania 8. novembra 1948. Vyučovanie prebiehalo v dvoch pomocných triedach pri I. Národnej škole v Hlohovci a zúčastnilo sa ho 29 žiakov. V prvej triede prvého ročníka bolo 5 dievčat a 10 chlapcov, v druhej triede druhého ročníka 13 chlapcov a 1 dievča.
Dôležitým dátumom bol 24. marec 1949, kedy sa názov školy zmenil z Pomocnej školy na Osobitnú školu. 24. septembra 1949 sa škola presťahovala do budovy II. Národnej školy v Hlohovci. Ďalšia zmena nastala 1. septembra 1950, kedy sa škola rozrástla o ďalšiu triedu, pričom vyučovanie žiakov naďalej prebiehalo v dvoch zmenách.
V školskom roku 1960/1961 Mestský národný výbor v Hlohovci pridelil Osobitnej škole v Hlohovci samostatnú budovu po Okresnej vojenskej správe na Malinovského ulici (dnes Pribinova ulica). Výučba v nových priestoroch sa začala 18. apríla 1961, čím sa zrušilo dvojzmenné vyučovanie. V školskom roku 1972/1973 sa Osobitná škola rozrástla z trojtriednej na päťtriednu, pričom tri triedy boli v Hlohovci a dve v Dvorníkoch nad Váhom. Odborné predmety vyučovali učitelia zo základnej školy.
Významným rokom pre Osobitnú školu v Hlohovci bol školský rok 1975/1976, kedy sa škola rozrástla na osemtriednu. Pre vysoký počet žiakov sa v školskom roku 1977/1978 škola opäť sťahovala do nových priestorov na ulicu Leninova 35 (dnes M. R. Štefánika 38), kde sídli doteraz. Od 1. septembra 1977 sa všetky alokované triedy presťahovali do budovy Osobitnej školy v Hlohovci. Od 1. januára 1997 sa škola stala samostatným právnym subjektom.
Prečítajte si tiež: Informácie o špeciálnej MŠ Valová
Súčasnosť: Špeciálna základná škola s materskou školou
Špeciálna základná škola je situovaná v strede mesta Hlohovec, na ulici M. R. Štefánika č. 38. Organizačnými zložkami školy sú Špeciálna materská škola, Školský klub detí a Centrum špeciálnopedagogického poradenstva. Od 1. januára 1997 je škola samostatným právnym subjektom. Od 1. septembra 2017 sa špeciálna základná škola s materskou školou stala organizačnou zložkou Spojenej školy, Palárikova 1/A, Hlohovec.
Umiestnenie Špeciálnej materskej školy
Špeciálna materská škola je súčasťou ŠZŠ, ale nenachádza sa v budove školy, je jej alokovaným pracoviskom. Je umiestnená v dome rodinného typu v centre mesta.
Poskytované vzdelávanie
Špeciálna základná škola poskytuje základné vzdelanie žiakom s mentálnym postihnutím a žiakom s viacerými chybami v kombinácii s mentálnym postihnutím. Obsah vzdelávania je prispôsobený druhu a stupňu postihnutia žiakov. Na základe týchto postihnutí je škola vnútorne diferencovaná na vzdelávacie varianty, v ktorých sa žiaci vzdelávajú podľa učebných plánov a učebných osnov variantu A, B. Žiaci, ktorí sa nemôžu vzdelávať podľa variantu A, B, sa vzdelávajú podľa vzdelávacieho programu C, podľa individuálnych vzdelávacích programov.
V hlavných úlohách škola kladie dôraz na rozvíjanie schopností, zručností, ako aj na postojovú a hodnotovú orientáciu žiaka. Hlavným cieľom výchovy a vzdelávania v špeciálnej základnej škole je rozvíjať individuálne schopnosti a predpoklady žiakov a poskytnúť im také vedomosti a zručnosti, aby sa mohli čo najlepšie zapojiť do spoločnosti, do pracovného procesu a bežného života. Škola realizuje výchovno-vzdelávací proces podľa vypracovaného Školského vzdelávacieho programu a Školského výchovného programu, ktoré tvoria základný dokument školy. Zameriava sa na rozvoj žiakov nielen po stránke psychickej a fyzickej, ale aj na kompenzáciu ich nedostatkov, s cieľom pripraviť ich čo najlepšie a najkvalitnejšie pre praktický život tak, aby v ňom obstáli a nezlyhali.
Vzdelávacie varianty
Špeciálna základná škola ponúka tri vzdelávacie varianty, ktoré sú prispôsobené individuálnym potrebám žiakov:
Prečítajte si tiež: Sprievodca pre rodičov: Ľudová 15
- Vzdelávací variant A: Učebný obsah variantu A je určený pre žiakov s ľahkým mentálnym postihnutím. Obsah vzdelávania je v porovnaní so základnou školou mierne redukovaný. Rešpektuje pomalšie tempo žiakov a viac aplikačných a korekčných cvičení. Vzdelávanie trvá 9 rokov. Po ukončení žiak získa primárne vzdelanie a môže pokračovať v štúdiu na odbornom učilišti.
- Vzdelávací variant B: Učebný obsah podľa variantu B je určený pre žiakov so stredným stupňom mentálneho postihnutia. Poskytuje žiakom základy vzdelania. Je zredukovaný na osvojenie si základných vedomostí, zručností a návykov. Pri vzdelávaní žiakov sa zameriavame na maximálne možný rozvoj po stránke psychickej, fyzickej a emocionálnej. Dbá sa o to, aby si žiaci osvojili základy vzdelania tak, aby boli schopní pokračovať vo vzdelávaní v praktickej škole. Vzdelávanie v B variante trvá 10 rokov.
- Vzdelávací variant C: Učebný obsah podľa variantu C je určený pre žiakov s ťažkým alebo hlbokým mentálnym postihnutím, alebo s viacnásobným postihnutím. Realizuje sa prostredníctvom individuálnych vzdelávacích programov, s prihliadnutím na ich schopnosti a možnosti. Základným cieľom vo výchove a vzdelávaní je optimálny rozvoj osobnosti s rešpektovaním ich osobitostí a odlišností, ktoré vyplývajú z viacnásobných postihnutí. Edukácia je zameraná na rozvoj samoobslužných a komunikačných schopností, jemnej a hrubej motoriky, na zdravotné cvičenia, výtvarnú a hudobnú výchovu. Vzdelávanie v C variante trvá 10 rokov. Zákonný zástupca žiaka môže požiadať o predĺženie vzdelávania o 2 roky.
Vzdelávanie detí s autizmom
Špeciálna základná škola má dlhoročné skúsenosti s výchovou a vzdelávaním autistických žiakov. Autizmus patrí medzi pervazívne vývinové poruchy. Postihnutí autizmom majú ťažkosti porozumieť podnetom, ktoré vnímajú svojimi zmyslami a správne reagovať na situáciu, ktorú pozorujú. Kvalitatívne postihnutie sa prejavuje v oblasti komunikácie, sociálnych vzťahov a v oblasti predstavivosti.
V školskom roku 2001/2002 bola na škole zriadená experimentálna trieda pre žiakov s autizmom s mentálnym postihnutím. Po dvojročnom overovaní bola na škole zriadená ďalšia trieda. Žiakom s autizmom poskytujú vzdelávanie podľa individuálnych vzdelávacích programov, zostavených na základe učebných osnov pre žiakov s autizmom s mentálnym postihnutím a posúdenia schopností konkrétneho žiaka. Žiaci sa vzdelávajú metódami programu TEAACH. Každý žiak má vypracovaný Individuálny vzdelávací program (IVP) na základe záverov špeciálnopedagogického a psychologického vyšetrenia. Škola ponúka týmto žiakom kvalitné vzdelávanie kvalifikovanými odborníkmi, prácu s počítačom, vyučovanie výberových predmetov a zapájanie sa do súťaží medzi školami podobného typu.
Špeciálna materská škola
Špeciálna materská škola zaškoľuje deti so špeciálnopedagogickými potrebami v poldennom alebo celodennom výchovno-vzdelávacom programe. Do materskej školy prijímajú deti od 3 rokov veku na základe žiadosti rodičov, odporúčania lekára alebo psychológov. Ide o deti s mentálnym postihnutím, s viacnásobným postihnutím, s poruchami reči, so zdravotným oslabením, deti s autizmom a Downovým syndrómom. Pracovná terapia sa praktizuje individuálne alebo v skupinkách 1-3 detí, spravidla jedenkrát za týždeň.
V materskej škole sa ku každému dieťaťu pristupuje s tým, že každé dieťa je osobnosť, no každé je iné a na rôznom stupni vývinu. Ciele MŠ sú presne stanovené a reálne. Komunikácia je otvorená a priateľská. Každé dieťa získa potrebné kompetencie, ktoré tvoria základ jeho ďalšieho vzdelávania pre jeho osobnostný rozvoj.
Školský klub detí
Školský klub detí zabezpečuje deťom, ktoré plnia povinnú školskú dochádzku, nenáročnú záujmovú činnosť podľa výchovného programu školského zariadenia, zameranú na ich prípravu na vyučovanie a na uspokojovanie a rozvíjanie ich záujmov v čase mimo vyučovania. Výchova a činnosť v školskom klube detí sa delí na rekreačnú, oddychovú, záujmovú činnosť a prípravu na vyučovanie. Medzi tematické oblasti výchovy patria: vzdelávacia, spoločensko-vedná, pracovno-technická, prírodovedná, estetická, telovýchovná, zdravotná a športová.
Prečítajte si tiež: Prehľad špeciálnych škôl Kysuce
Cieľom školského klubu detí je rozvíjať manuálne zručnosti, vychovávať k samostatnosti, schopnosti pracovať v kolektíve, posilňovať úctu k sebe, k svojmu okoliu, ku kultúrnym a národným hodnotám, k zodpovednosti a starostlivosti o svoje zdravie, k ochrane životného prostredia a iné. Formy výchovy a vzdelávania sú rôznorodé a pestré, sledujú základný cieľ, ktorým je vhodná forma uplatnenia a sebarealizácia každého dieťaťa (napr. čítanie, hra, práca s knihou, vychádzka, beseda, vedomostný kvíz, súťaž, maľovanie, modelovanie, práca s počítačom, návšteva kultúrnych podujatí, dramatizácia, nácvik piesní, básní, zábavné akcie a iné).
V súčasnosti sú na škole zriadené dve oddelenia školského klubu detí. ŠKD je v prevádzke celý školský rok, okrem dní pracovného pokoja a štátnych sviatkov. Počas školských prázdnin prevádzka v ŠKD nie je. ŠKD sa riadi režimom dňa, ktorý je súčasťou vnútorného poriadku školy. Rozsah dennej dochádzky, spôsob odchodu detí, prípadne záujmovú činnosť mimo ŠKD uvedie rodič na zápisnom lístku. Zmeny dochádzky a spôsob odchodu dieťaťa z klubu oznamuje rodič vychovávateľkám osobne. Žiaka počas školského roka odhlasuje a prihlasuje rodič osobne a to 5 dní pred ukončením mesiaca. Príplatok za pobyt žiaka v školskom klube detí určuje riaditeľka školy. Deti zo sociálne znevýhodneného rodinného prostredia sú od príplatku oslobodení.
Ciele a poslanie školy
Cieľom školy je všestranný rozvoj osobnosti mentálne postihnutých detí a žiakov, vytvorenie jednej veľkej komunity, v ktorej sa rozdáva ten najväčší dar, a to je vzdelávanie a podnety pre zmysluplný život, správny prístup k prekonávaniu prekážok a podpora vytrvalosti.
Okolité školy
V blízkosti Špeciálnej materskej školy sa nachádzajú aj ďalšie vzdelávacie inštitúcie:
- Špec. ZŠ s MŠ, M. R. Štefánika 38, Hlohovec, Špeciálna základná škola, postih: syndróm autizmu (0 m)
- Špec. ZŠ s MŠ, M. R. Štefánika 38, Hlohovec, Špeciálna základná škola, postih: mentálny (0 m)
- Gymnázium Ivana Kupca, Komenského 13, Hlohovec, Gymnázium (71 m)
- Základná škola, M. R. Štefánika 30, Hlohovec, Základná škola (94 m)
- Základ. škola sv. Jozefa, Pribinova 35, Hlohovec, Základná škola (106 m)
- Základná umelecká škola, Pribinova 5, Hlohovec, Základná umelecká škola (218 m)
- Materská škola, Nábrežie A. Hlinku 23, Hlohovec, MŠ celodenná starostlivosť (244 m)
- Materská škola, Fraštácka 4, Hlohovec, MŠ celodenná starostlivosť (267 m)
- MŠ pri ZŠ, Dolné Zelenice, Dolné Zelenice 109, MŠ pri základnej škole (312 m)
- ZŠ s MŠ, Dolné Zelenice, Dolné Zelenice 109, Základná škola (312 m)
- Základná škola s MŠ, Pastuchov 210, Pastuchov, Základná škola (312 m)
- Materská škola, Kalinčiakova 1, Hlohovec, MŠ celodenná starostlivosť (372 m)
- Cirkevná materská škola, Vinohradská 9, Hlohovec, MŠ celodenná starostlivosť (409 m)
- Materská škola, Vinohradská 7, Hlohovec, MŠ celodenná starostlivosť (411 m)
- Materská škola, Hollého 3, Hlohovec, MŠ celodenná starostlivosť (431 m)
- Spojená škola, Palárikova 1/A, Hlohovec, Odborné učilište internátne (465 m)
- Praktická škola, Palárikova 1/A, Hlohovec, Praktická škola internátna (465 m)
- Základná škola, A. Felcána 4, Hlohovec, Základná škola (561 m)
- Základná škola, Podzámska 35, Hlohovec, Základná škola (573 m)
- Základná škola, Koperníkova 24, Hlohovec, Základná škola (579 m)
- Centrum voľného času, Koperníkova 24, Hlohovec, Centrum voľného času (579 m)
- Obchodná akadémia, Tehelná 4, Hlohovec, Obchodná akadémia (604 m)
- Stredná odborná škola, Nerudova 13, Hlohovec, SOŠ umeleckopriemyselná (651 m)
- SOŠ technická, F.