Vzdelávanie detí v materských školách je základným kameňom pre ich ďalší rozvoj. Kvalitní učitelia a učiteľky sú pre túto oblasť nenahraditeľní. Avšak, okrem pedagogických schopností a zručností, je dôležité aj správne zaradenie učiteľov do platových tried, čo priamo súvisí s ich vzdelaním a kariérnym postupom. Tento článok sa zameriava na problematiku platového zaradenia učiteliek materských škôl, s dôrazom na tie, ktoré majú titul PaedDr., a to v kontexte platnej legislatívy a aktuálnych zmien.
Kvalifikačné Požiadavky pre Učiteľov Materských Škôl
Pre pozíciu učiteľa materskej školy je kľúčové splnenie kvalifikačných predpokladov, ktoré definuje zákon č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov. Tento zákon, ktorý nadobudol účinnosť 1. septembra 2019, spolu s vyhláškou č. 1/2020 Z. z. o kvalifikačných predpokladoch pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov, určuje, aké vzdelanie je potrebné pre výkon tejto profesie.
Stupeň Vzdelania
Vyžadovaným stupňom vzdelania pre učiteľa materskej školy je najmenej úplné stredné odborné vzdelanie. Avšak, splnením kvalifikačných predpokladov je aj požadované vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa a aj vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa. Od 1. septembra 2029 nadobudne účinnosť časť zákona č. 182/2023 Z. z., ktorá definuje ako požadované vzdelanie pre kategóriu učiteľ MŠ najmenej vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa pre učiteľa materskej školy, ktorý poskytuje výchovu a vzdelávanie deťom, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné.
Inovačné Vzdelávanie
Podľa § 10 ods. 4 zákona č. 138/2019 Z. z., ak ide o učiteľa MŠ, ktorý nezískal vysokoškolské vzdelanie, vyžaduje sa okrem splnenia kvalifikačných predpokladov aj absolvovanie inovačného vzdelávania v oblasti pedagogiky predprimárneho vzdelávania v rozsahu 50 až 100 hodín. Toto inovačné vzdelávanie musí učiteľ materskej školy s úplným stredným odborným vzdelaním absolvovať do 31. augusta 2026.
Platové Zaradenie Učiteľky Materskej Školy
Platové zaradenie pedagogických zamestnancov, vrátane učiteliek materských škôl, sa riadi zákonom č. 553/2003 Z. z. o odmeňovaní niektorých zamestnancov pri výkone práce vo verejnom záujme a o zmene a doplnení niektorých zákonov. Toto zaradenie závisí od získaného stupňa vzdelania a zaradenia do kariérového stupňa.
Prečítajte si tiež: Železničný preukaz a prvá trieda
Kariérny Stupeň a Platová Trieda
Pedagogickí zamestnanci sa zaraďujú do platovej triedy podľa získaného kariérového stupňa v nadväznosti na získaný stupeň vzdelania.
- Pedagogickí zamestnanci s úplným stredným vzdelaním zaradení do kariérového stupňa začínajúci pedagogický zamestnanec sa zaraďujú do 4. platovej triedy.
- Pedagogickí zamestnanci s požadovaným úplným stredným vzdelaním na výkon pracovnej činnosti, ktorú vykonávajú, zaradení do kariérového stupňa samostatný pedagogický zamestnanec sa zaraďujú do 5. platovej triedy.
Vplyv Titulu PaedDr. na Platové Zaradenie
Titul PaedDr. (doktor pedagogiky) je akademický titul, ktorý sa získava po úspešnom absolvovaní rigorózneho konania v odbore pedagogika. Učiteľky materských škôl s týmto titulom môžu mať nárok na vyššie platové zaradenie, avšak závisí to od ich celkového vzdelania, kariérneho stupňa a platnej legislatívy.
Príklad Zaradenia do Platovej Triedy
Učiteľka MŠ má nasledovné vzdelanie:
- Úplné stredné vzdelanie odbor učiteľstvo pre materské školy a vychovávateľstvo
- VŠ I. stupeň - manažment
- VŠ II. stupeň - ekonomika
- 1. atestácia
V tomto prípade je učiteľka MŠ kvalifikovaná na úrovni stredoškolského vzdelania, na ktoré nadväzuje aj vykonaná atestácia. Bude zaradená do kariérového stupňa učiteľka materskej školy s prvou atestáciou, čomu prislúcha 6. platová trieda. Aj pri zohľadnení VŠ vzdelania II. stupňa.
Zmeny v Legislatíve a Ich Dopad
Prijatie zákona č. 138/2019 Z. z. a vyhlášky č. 1/2020 Z. z. prinieslo niekoľko otázok ohľadne výkladu niektorých ustanovení, aplikácii nových ustanovení, nových pojmov či záležitostí, ktoré v sebe spájali „starý aj nový“ zákon. Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky (MŠVVaŠ) vydáva rôzne pomôcky pre aplikačnú prax, ktoré majú pomôcť pri správnom uplatňovaní týchto zákonov.
Prečítajte si tiež: Vzdelávacie pomôcky pre MŠ
Príplatok za Profesijný Rozvoj
Kreditový príplatok priznaný do 31. augusta 2019 sa s účinnosťou od 1. septembra 2019 považuje za príplatok za profesijný rozvoj a vypláca sa do 31. augusta 2026. Tento príplatok nie je viazaný na atestáciu, teda aj po vykonaní atestácie sa bude príplatok za profesijný rozvoj vyplácať až do 31. augusta 2026.
Posudzovanie Kvalifikačných Predpokladov
Posudzovanie kvalifikačných predpokladov pedagogických a odborných zamestnancov pre výkon pracovných činností v jednotlivých kategóriách a podkategóriách je dôležité z pohľadu zamestnanca ako aj z pohľadu zamestnávateľa. Práve zamestnávateľ posudzuje splnenie kvalifikačných predpokladov a prípadné uznanie, resp. neuznanie kvalifikácie by mal vedieť obhájiť.
Postup pri Posudzovaní Kvalifikácie
Pri posudzovaní kvalifikačných predpokladov postupujeme podľa vyhlášky č. 1/2020 Z. z. o kvalifikačných predpokladoch pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov. Pre posúdenie kvalifikačných predpokladov pre jednotlivé kategórie PZ a OZ treba posúdiť získané vzdelanie. Zákon č. 138/2019 Z. z. špecifikuje, pre ktorú kategóriu aký stupeň vzdelania je potrebný, napr.: pre učiteľa je potrebné vysokoškolské vzdelanie II. stupňa. Následne na základe vyhlášky č. 1/2020 Z. z. sa posúdi, či dané vzdelanie spĺňa kvalifikačné predpoklady.
V prípade pochybností alebo nejasnosti pri posudzovaní získaného vzdelania pre pracovnú činnosť PZ/OZ je dôležitá informácia o obsahu záverečnej skúšky. Na dokladovanie dĺžky výkonu pracovnej činnosti sa použijú: doklady o pracovnom pomere, pracovné posudky, potvrdenie o dĺžke prac. pomeru.
Príklad Posudzovania Kvalifikácie
Zamestnanec má učiť na ZŠ na druhom stupni slovenský jazyk. Postup:
Prečítajte si tiež: Aktuálna ponuka špecializačného štúdia
- Základným predpokladom je vysokoškolské vzdelanie II. stupňa.
- Následne vo vyhláške č. 1/2020 Z. z., ktorá upravuje kvalifikačné predpoklady na výkon pracovnej činnosti pedagogického zamestnanca, v prílohe č. 1 (príloha upravuje kvalifikačné predpoklady pre kategóriu učiteľ), vyhľadáme časť, ktorá pojednáva o kvalifikačných predpokladoch učiteľa základnej školy na druhom stupni t. j. 1. diel, III. časť.
- V danom prípade je vzdelanie získané v roku 2006, teda „vzdelanie získané podľa predpisov účinných od 1. apríla 2002 do 31. augusta 2019“ (body 21 - 26). V tejto časti následne hľadáme spomenutý študijný odbor a študijný program.
- Vyhláška uvádza aj ďalšie potrebné vzdelanie (ak je potrebné) pre plnenie kvalifikačných predpokladov. V tomto prípade nachádzame študijný odbor „učiteľstvo akademických predmetov“ pod bodom č. 21.
Častejšie sa však stáva, že posúdenie vzdelania nie je také jednoznačné. Pri vysokoškolskom vzdelaní neučiteľského smeru je základným predpokladom získanie pedagogickej spôsobilosti. To znamená, absolvovanie doplnkové pedagogické štúdium (ďalej len „DPŠ“), ktoré nadväzuje na vysokoškolské vzdelanie. Na základe DPŠ tak bude PZ môcť vyučovať predmety, z ktorých bola vykonaná štátna skúška.
Adaptačné Vzdelávanie
Do pracovného pomeru má nastúpiť zamestnanec, ktorý má ukončené VŠ vzdelanie II. stupňa na UMB študijný odbor biológia. Bude vyučovať biológiu na II. stupni ZŠ. V tomto prípade zamestnanec napriek tomu, že nespĺňa kvalifikačné predpoklady (musí si doplniť pedagogické štúdium na získanie pedagogickej spôsobilosti na výkon pracovnej činnosti a na vyučovanie predmetu biológia) absolvuje adaptačné vzdelávanie a bude zaradený ako začínajúci PZ. Pri nástupe mu však zamestnávateľ určí podmienku doplnenie vzdelania pre plnenie kvalifikačných predpokladov.
Záver
Problematika platového zaradenia učiteliek materských škôl, najmä tých s titulom PaedDr., je komplexná a vyžaduje si dôkladnú znalosť platnej legislatívy. Zákon č. 138/2019 Z. z., vyhláška č. 1/2020 Z. z. a zákon č. 553/2003 Z. z. sú kľúčové dokumenty, ktoré určujú kvalifikačné predpoklady, kariérny postup a platové zaradenie pedagogických zamestnancov. Je dôležité, aby zamestnávatelia správne posudzovali kvalifikáciu svojich zamestnancov a aby učiteľky materských škôl mali prehľad o svojich právach a možnostiach kariérneho rastu.